湖北省宜昌市长阳县第二高级中学高二生物上学期期末考试试题.doc

长阳二中2016第二学期期末考试高二生物试卷试卷包括39小题，135为选择题，3639为主观题，时限90分钟，满分100分选择题部分(本题共35小题，每题2分)1.在下列物质中，属于人体内环境组成： 血红蛋白 葡萄糖 二氧化碳 钠离子 血浆蛋白a. b. c. d.2.通常情况下，人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是a. 渗透压 b. na+浓度 c.k+浓度 d.o2浓度3.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是a.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化b.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行c.维持内环境中na+、k+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性d.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行4.下图为白细胞与血管内皮细胞之间识别、黏着后，白细胞迁移并穿过血管壁进入炎症组织的示意图，下列叙述错误的是a.内皮细胞识别结合白细胞膜上的糖蛋白使白细胞黏着 b.白细胞在血管内黏着、迁移需要消耗atpc.黏着、迁移过程中白细胞需要进行基因的选择性表达d.白细胞利用细胞膜的选择透过性穿过血管壁进入5.关于神经兴奋的叙述，错误的是a.刺激神经纤维中部，产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导b.兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位c.神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递d.在神经纤维膜外，局部电流的方向与兴奋传导的方向相反6.下列关于神经兴奋的叙述，正确的是a.只要神经元受到刺激时，贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来b.神经递质与突触后膜上的受体结合，可能抑制下一神经元c.神经细胞兴奋时细胞膜对k+通透性增大d.神经元细胞膜外na+的内流是形成静息电位的基础7.给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后，家兔体内发生一定变化，一段时间后恢复正常。注射后随即发生的变化是a.红细胞吸水增加 b.胰岛素分泌降低 c.肝糖原的分解增加 d.血浆渗透压迅速升高8.人突然受到寒冷刺激时，引起骨骼肌收缩而打寒颤。下列关于该反射的叙述，错误的是a.该反射的效应器是骨骼肌 b.该反射弧的感受器主要分布在身体的皮肤中c.该反射弧的反射中枢应包括大脑皮层、下丘脑和垂体d.寒冷刺激以电和化学信号的形式在反射弧中进行传导和传递9.下列叙述，错误的是a.激素的化学本质不都是蛋白质 b. 甲状腺激素增加时会促进垂体分泌促甲状腺激素c.激素与靶细胞结合可影响细胞的代谢 d. 人体遇冷时，肾上腺素可参与产热调节10.人体大面积烧伤后，容易发生病菌等感染，主要原因是患者的a.过敏反应增强 b.细胞免疫作用减弱 c.效应b细胞数量减少d.非特异性免疫功能下降11.关于t细胞的叙述，错误的是a.血液中存在t细胞 b.t细胞可接受吞噬细胞呈递的抗原c.hiv感染人体可使t细胞数量下降 d.在抗原的刺激下t细胞产生抗体发挥免疫作用12.研究发现两种现象：动物体内的b细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为效应b细胞；给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中 a.甲是淋巴因子，乙是抗原 b.甲是抗体，乙是淋巴因子c.甲是抗体，乙是抗原d.甲是淋巴因子，乙是抗体“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题ppt版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。13.将一玉米幼苗固定在支架上，支架固定在温、湿度适宜且底部 有一透光孔的暗室内。从图示状态开始，光源随暗室同步缓慢匀速旋转，几天后停止于起始位置。此时，幼苗的生长情况是a.根水平生长，茎向上弯曲 b.根水平生长，茎向下弯曲c.根向下弯曲，茎向上弯曲 d.根向下弯曲，茎向下弯曲14. 下列关于植物激素或类似物的叙述，不正确的是a.脱落酸能够调控细胞的基因表达 b.生长素的发现源于人们对植物向光性的研究c. 生长素和赤霉素都能促进植物生长 d. 生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长15.某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽 鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有 不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲角度（）。左下图为实验示意图。右下图曲线中能正确表示实验结果的是a. a b. b c. c d. d16.生物兴趣小组为了调查两个河口水域的水母类动物类群（甲、乙）的种类组成及其数量特征。使用浮游生物捕捞网（网口内径50cm，网身长145cm，网目孔径0.169mm）各随机取样3次，调查结果如表（单位：个）。下列关于甲、乙两个类群之间物种丰富度和种群密度的比较，正确的是a.甲类群的丰富度大，物种的种群密度小 b.甲类群的丰富度小，物种4的种群密度大c.乙类群的丰富度大，物种7的种群密度小 d.乙类群的丰富度小，物种10的种群密度大17. 关于森林群落的叙述，错误的是a.碳可在森林群落和无机环境之间进行循环b.森林群落在垂直方向上没有明显的分层现象c.互利共生、捕食和竞争等可以出现在森林群落中d.群落中植物放出的氧气可被动物、植物及微生物利用18.在寒温带地区，一场大火使某地的森林大面积烧毁，在以后漫长时间中，在原林地上依次形成了杂草地、白桦为主的阔叶林、云杉为主的针叶林，这种现象称为a.物种进化 b.外来物种入侵 c.群落演替 d.垂直结构19.右图纵向表示海洋不同深度中鱼类的食物分布状况，曲线甲、乙、丙分别表示三种鱼的数量变化。下列对此图的分析，错误的是a.海洋中的鱼类具有垂直分层现象b.此图表明鱼类对食物的竞争状况c.此图表明海洋中鱼类的捕食状况d.此图表明海洋中鱼类的共生关系20.下图中的圆分别表示：a.生产者、b.分解者、c.原核生物、d.蓝藻、e.腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是a. b c. d.21.稻鸭萍共作是一种新兴的生态农业模式，其中，水生植物红萍适生于荫蔽环境，可作为鸭子的饲料，鸭子能吃有害昆虫并供肥，促进水稻生长，下列叙述错误的是a.该生态系统的主要功能是物质循环和能量流动 b.鸭子是初级消费者和次级消费者c.生物群落由水稻、红萍、鸭子和有害昆虫组成 d.水稻和红萍分层分布，能提高光能利用22.某弃耕地的主要食物链由植物田鼠鼬构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研究，结果如下表，单位是j/（hm2a）下列叙述不正确的是植物田鼠鼬固定的太阳能摄入量同化量呼吸量摄入量同化量呼吸量2.4510111.051097.501087.151082.441072.251072.18107a能量从田鼠传递到鼬的效率是3%b调查田鼠种群密度时,若标记的田鼠有部分被鼬捕食，则种群密度估算结果偏高。c田鼠同化的能量中一部分用于生长、发育、繁殖等生命活动，还有一部分流向下一营养级，其余以热能形式散失。d信息能够调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定。23.下图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图（图中数字为能量数值，单位是j.m-2.a-1）。下列叙述正确的是 a.该食物网中最高营养级为第六营养级b.该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为25%c.太阳鱼呼吸作用消耗的能量为1357j.m-2.a-1d.该食物网中的生物与无机环境共同构成一个生态系统24.下列有关生态系统稳定性的叙述，不正确的是a.生态系统具有自我调节能力，这是生态系统稳定性的基础b.生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统稳定性c.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其间接价值d.生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统恢复力稳定性就越强25. 人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是a.孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质b.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力c.沃森和克里克提出在 dna 双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数d.烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是 rna26.在搭建dna分子模型的实验中，若有4种碱基塑料片共20个，其中4个c，6个g，3个a，7个t，脱氧核糖和磷酸之间的连接物14个，脱氧核糖塑料片40个，磷酸塑料片100个，代表氢键的连接物若干，脱氧核糖和碱基之间的连接物若干，则a.能搭建出20个脱氧核苷酸 b.所搭建的dna分子片段最长为7碱基对c.能搭建出410种不同的dna分子模型 d.能搭建出一个4碱基对的dna分子片段27.细胞减数第一次分裂过程中不会出现a.同源染色体配对（联会） b.四分体中的非姐妹染色单体之间交叉、互换c.同源染色体彼此分离 d.姐妹染色单体分离28.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是a.两者前期染色体数目相同，染色体行为和dna分子数目不同b.两者中期染色体数目不同，染色体行为和dna分子数目相同c.两者后期染色体行为和数目不同，dna分子数目相同d.两者末期染色体行为和数目相同，dna分子数目不同29.在两对相对性状杂交实验中，f1黄色圆粒豌豆（yyrr）自交产生f2。下列表述正确的是a.f1产生4个配子，比例为1：1：1：1b.f1产生基因型yr的卵和基因型yr的精子数量之比为1：1c.基因自由组合定律是指f1产生的4种类型的精子和卵可以自由组合d.f1产生的精子中，基因型为yr和基因型为yr的比例为1：130.果蝇的红眼基因（r）对白眼基因（r）为显性，位于x染色体上；长翅基因（b）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，f1代的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是a.亲本雌果蝇的基因型为bbxrxr b.亲本产生的配子中含xr的配子占1/2c.f1出现长翅雄果蝇的概率为3/16 d.白眼残翅雌果蝇能形成bb xrxr类型的次级卵母细胞31.用基因型为aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体，根据各代aa基因型频率绘制曲线如图，下列分析错误的是a曲线的f3中aa基因型频率为0.4b曲线的f2中aa基因型频率为0.4c曲线的fn中纯合体的比例比上一代增加（1/2）n+1d曲线和的各子代间a和a的基因频率始终相等32.绿色荧光标记的x染色体dna探针（x探针），仅能与细胞内的x染色体dna的一段特定序列杂交，并使该处呈现绿色荧光亮点。同理，红色荧光标记的y染色体dna探针（y探针）可使y染色体呈现一个红色荧光亮点。同时用这两种探针检测体细胞，可诊断性染色体数目是否存在异常。医院对某夫妇及其流产胎儿的体细胞进行检测，结果如图所示。下列分析正确的是a.x染色体dna上必定有一段与x探 针相同的碱基序列b.据图分析可知妻子患x染色体伴性 遗传病c.妻子的父母至少有一方患有性染色 体数目异常疾病d.该夫妇选择生女儿可避免性染色体数目异常疾病的发生33.基因型为aabbddeegghhkk个体自交，假定这7对等位基因自由组合，下列有关其子代叙述正确的是a.1对等位基因杂合、6对等位基因纯合的个体出现的概率为5/64b.3对等位基因杂合、4对等位基因纯合的个体出现的概率为35/128c.5对等位基因杂合、2对等位基因纯合的个体出现的概率为67/256d.6对等位基因纯合的个体出现的概率与6对等位基因杂合的个题出现的概率不同34.某遗传病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因。已知-1基因型为aabb，且ii-2与ii-3婚配的子代不会患病。根据以下系图谱，正确的推断是a. i-3的基因型一定为aabb b. iii-1的基因型可能为aabb或aabb c. ii-2的基因型一定为aabb d. iii-2与基因型为aabb女性婚配，子代患病的概率为3/1635.基因、遗传信息和密码子分别是指信使rna上核苷酸的排列顺序 基因中脱氧核苷酸的排列顺序 dna上决定氨基酸的三个相邻的碱基 信使rna上决定氨基酸的3个相邻的碱基 转运rna上一端的3个碱基 有遗传效应的dna片段a. b. c. d.非选择题部分(本题共4小题，每空1分)36.某兴趣小组通过记录传入神经上的电信号及产生的感觉，研究了不同刺激与机体感觉之间的关系，结果如下：（1）神经纤维在未受到刺激时膜内外电位的表现是 ，受到刺激时产生的可传导的兴奋称为 。（2）不同类型的刺激引起不同类型的感觉，原因是 不同；不同强度的刺激通过改变传入神经上电信号的 ，导致感觉强度的差异。（3）当给某部位受损的人热刺激时，可在整个传入通路中记录到正常电信号，但未产生感觉，其受损的部位可能是 。（4）在反射弧中，兴奋只能单向传递，其原因是 。37.湿地是地球上重要的生态系统，具有稳定环境、物种保护及资源供应等功能。(1)某湿地由浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、碱蓬、柽柳等，这体现了群落的 结构。调查湿地中芦苇的种群密度常用 法。（2）图中甲、乙两条曲线分别表示湿地中两种生物当年的种群数量（nt）和一年后的种群数量（nt+1）之间的关系，直线p表示nt+1= nt。甲曲线上a、b、c三点中，表示种群数量增长的是 点；乙曲线上d、e、f三点中，表示种群数量相对稳定的是 点；nt小于a时，甲、乙两条曲线中 曲线所代表的生物更易消亡。（3）湿地生态系统被破坏后，生物种类贫乏。要恢复其生物多样性，在无机环境得到改善的基础上，生态系统组成成分中首先应增加 的种类及数量。随着生物多样性和食物网的恢复，湿地生态系统的 稳定性增强。为保护湿地的生物多样性，我国已建立多个湿地自然保护区，这属于 保护。38.果蝇的眼色由两对独立遗传的基因（a、a和b、b）控制，其中b 、b 仅位于x 染色体上。a和b同时存在时果蝇表现为红眼，b存在而a不存在时为粉红眼，其余情况为白眼。（1）一只纯合粉红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交，f1代全为红眼。亲代雌果绳的基因型为，f1代雌果蝇能产生种基因型的配子。将f1代雌雄果蝇随机交配，所得f2代粉红眼果蝇中雌雄比例为，在f2代红眼雌果蝇中杂合子占的比例为。(2)果蝇体内另有一对基因t、t，与基因a、a 不在同一对同源染色体上。当t基因纯合时对雄果蝇无影响，但会使雌果蝇性反转成不育的雄果蝇。让一只纯合红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交，所得f1代的雌雄果蝇随机交配，f2代雌雄比例为3:5 ，无粉红眼出现。 t、t基因位于染色体上，亲代雄果蝇的基因型为。 f2代雄果蝇中共有 种基因型，其中不含丫染色体的个体所占比例为 用带荧光标记的b、b基因共有的特异序列作探针，与f2代雄果蝇的细胞装片中各细胞内染色体上b、b基因杂交，通过观察荧光点的个数可确定细胞中b、b基因的数目，从而判断该果蝇是否可育。在一个处于有丝分裂后期的细胞中，若观察到 个荧光点，则该雄果蝇可育；若观察到 个荧光点，则该雄果蝇不育。39.图分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。请回答下列问题：（1）细胞