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文档简介

。 运动和力难题汇总1. 将一个弹簧测力计放在水平桌面上,如果两端各用5N的力向相反方向拉它,则此时弹簧测力计的示数为: A.10N B.5N C.0N D.无法确定2.气垫船在水上行驶的速度很快,它所利用的减小水对船的阻力的主要方法是: A把船底做得很光滑 B在船的外表面涂上润滑油C在船底装上滚动轴承 D在船底和水之间形成一层空气垫3.下列说法中,正确的是: A物体不受力时,就一定处于静止状态 B物体受力作用时,就一定处于运动状态C物体受力作用时,也能处于静止状态 D物体受力作用时,运动状态一定改变F1 F2A图54 放在桌面上静止不动的墨水瓶,受到的一对平衡力是:A. 墨水瓶对桌面的压力和所受到的重力 B. 桌面对墨水瓶的支持力和墨水瓶所受到的重力C. 墨水瓶对桌面的压力和桌面对墨水瓶的支持力 D. 条件不足,无法确定5如图5所示,物体A放在水平桌面上,在水平方向受到同一直线上的两个力F1和F2的作用,F116牛,F220牛,如果实际上物体在水平方向受到的合力为零,则沿水平方向物体还应受到一个力,这个力的大小和方向是 ( ) A.20牛,方向水平向左B.16牛,方向水平向右 C.4牛,方向水平向左 D.4牛,方向水平向右图46在一光滑的水平面上有一重为200牛顿的物体,以1米/秒的速度做匀速直线运动,那么维持这个物体运动状态不变的力是:( ) A、100牛; B、200牛C、300牛; D、零7将A、B两个磁环先后套在光滑的木支架上,并使两磁环相对面的极性相同,此时可以看到上方的磁环A“悬浮”在空中,如图4所示,设两磁环受到的重力相等且都为G,则磁环B对木支架底座的压力F与重力G的大小关系是 ( ) A.FG B.F=G C.GF2G D.F=2G 甲乙v图68如图6所示,质量分别为m1和m2的两个物块甲与乙放在上表面光滑且足够长的木板上,随木板一起以水平向右的相同速度沿同一直线作匀速直线运动,当木板突然停止时,以下说法中正确的是()A若m1m2,甲将与乙发生碰撞C.只有当m1m2时,甲、乙才不会碰撞 D.无论甲与乙的质量关系如何,它们始终不会碰撞9关于运动和力的关系,下列说法中正确的是:( ) A必须有力作用在物体上,物体才能运动,没有力的作用物体就静止下来; B力是使物体运动状态变化的原因; C 只要有力作用在物体上,物体的运动状态一定发生变化D 物体做线运动时,一定受到了力的作用 10教室装有磁性黑板,由于磁体之间有吸引力,所以内部装有磁铁的黑板擦就可以被吸在黑板上的任何位置而不会掉下来。若已知黑板擦的重力为1.5N,黑板擦和黑板之间的吸引力恒为4N不变。当对黑板擦施加方向竖直向下,大小为0.5N的推力时,黑板擦恰能沿黑板表面匀速下滑。若要这个黑板擦沿黑板表面竖直向上匀速滑动,则需施加方向竖直向上的力,这个力的大小为A2N B3.5N C4.5N D5.5N11如图5(甲)所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,F的大小与时间t的关系如图5(乙)所示,物体运动速度v与时间t的关系如图5(丙)所示。由图象可知甲 乙 丙vttF图5NA当t=2s时,物体保持静止 B只有当t=4s时,物体作匀速直线运动C物体受到的合力为4N D物体受到的摩擦力为4N 12光滑水平面上的物体,在水平方向只受一对平衡力的作用,则该物体A只能以一定的速度做匀速直线运动B只能沿一个力的方向做匀速直线运动C不是静止,就是沿力的方向做匀速直线运动D可能在水平面上向任意方向做匀速直线运动 12如图所示,一个物体A放在粗糙的水平面上,A重力为20N,此时物体受到的摩擦力为 N,现在一弹簧测力计沿水平方向拉A,A未动,此时弹簧秤的示数为2N,则物体受到的摩擦力为 N,增大拉力,当弹簧秤的示数为5N时,物体仍然未动,则此时物体受到的摩擦力为 N,后来,物体在弹簧秤拉力用作下做匀速直线运动,此时弹簧的示数为4.5N,此时物体受到的摩擦力为 N,若再将一砝码放于A上,仍然使A做匀速直线运动,则弹簧秤的示数会 (填“增大”或“减小”),若拿来几只圆柱形的钢棒垫在物体A的下面,则弹簧秤匀速拉时的示数会_(填“增大”或“减小”)。 13如图所示,当物体B重2N时,物体A恰能沿水平桌面向右匀速运动。欲使物体A沿桌面向左匀速运动,需对A施加水平向左的拉力_N。(不计绳重和滑轮轴摩擦)14图中的物体A的质量是 400g,物体B的体积是 8cm3。用细绳将两物体通过定滑轮连接,放手后,A恰能沿着水平桌面向右做匀速直线运动。若将B始终浸没在水中,并使A沿着水平桌面向左做匀速直线运动时,需要施加水平向左的1.12N拉力。则物体B的密度为 g/cm3(g取10N/kg )图615如图6所示,M是放在水平桌面上的物体,两边用细线通过滑轮与吊盘相连。若在左盘中放重为G的砝码、右盘中放重为2G的砝码时,物体M恰好以速度v向右做匀速直线运动;如果右盘中的砝码不变,物体M在水平桌面上以速度2v向左匀速直线运动,则左盘中砝码的重应为(吊盘重不计,绳子与滑轮摩擦不计) ( )A.3G B.2G C.G D.4G16如图(甲)所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,F的大小与时间t的关系如图(乙)所示,物体运动速度v与时间t的关系如图(丙)所示。由图象可知( )A当t2s时,物体保持静止 B只有当t4s时,物体作匀速直线运动 C物体受到的合力为4N D物体受到的摩擦力为4N 17如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。当t1s时,物体处于 状态。 t5s时,物体受到的摩擦力为 N。 18一个物体始终只受到F1和F2两个力的作用。一开始物体处于静止状态且F1F0,在t1时间内保持F1不变,只改变F2的大小,此过程中物体所受到的合力的方向始终与F1方向相同,表示F2大小随时间变化的图像可能是图中的( ) 19*为探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关,长沙市某中学的小刚和小明两个同学分别设计了如图甲和图乙所示的实验。按图甲实验时,小刚用手通过弹簧测力计匀速拉动木块A,读出弹簧测力计的示数即可测出木块与木板之间的滑动摩擦力;小明则将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块B,木块B下面是一长木板,实验时小明拖动长木板,然后读出弹簧测力计的示数,即可测出木块B和木板之间的摩擦力。 请你画出木块所受滑动摩擦力的示意图。你认为谁的实验设计更好,为什么? 20小宏沿水平方向推静止在平直公路上的汽车,但没有推动。下列说法正确的是( )A虽然汽车未动,但小宏的推力一定等于汽车所受的阻力 B虽然汽车未动,但小宏的推力一定等于汽车所受的重力 C因为小宏的推力小于汽车所受的重力,所以汽车未被推动 D因为小宏的推力小于汽车所受的阻力,所以汽车未被推动 21如图4所示,一根轻质弹簧测力计,两边分别悬挂200N、100N的A,B两个物体,一个重为500N的人站在磅秤上。当人用 N的力向下拉B时,A物体就能静止不动(弹簧测力计重力、绳与滑轮之间的摩擦力均可忽略不计),此时弹簧测力计的示数是 N,磅秤的示数是 N。图7图4AB22运动员在水平路面上骑自行车沿直线加速前进,车轮受到地面的摩擦力的方向是( ) A前、后轮都向后 B前后轮都向前 C前轮向后,后轮向前 D前轮向前,后轮向后【23如图7所示,物体A在水平力F的作用下,静止在竖直墙壁上当水平力减小为F2时,物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑此时物体A所受摩擦力的大小( )A减小为原来的12 B和原来一样C增大为原来的2倍 D无法判断24质量为50kg的木箱放在水平地面上,用100N的水平推力能使木箱匀速前进,如果用50N的水平力推木箱,木箱收到的摩擦力为 N。如果用150N的水平推力推木箱,木箱受到的摩擦力是 N。25图9中的水平桌面足够长,不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦物体A重10N,当物体B重为2N时,物体A保持静止,这时A物体受到的摩擦力为_N;当物体B重为3N时,物体A向右做匀速直线运动,运动一段时间托盘着地,此后物体A做_运动,受到的摩擦力是_N。 图926小英同学在超市购物时,用5N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动,这时小车受到的阻力是_N。突然,小英发现前面有一个小孩,她马上用10N的水平力向后拉小车,使小车减速,在减速运动的过程中,小车所受的合力为_N(假设小车所受阻力的大小不变)。27A、B两物体叠放在水平桌面上,在如图5所示的三种情况下:甲图中两物体均处于静止状态;乙图中水平恒力F作用在B物体上,使A、B一起以2m/s的速度做匀速直线运动;丙图中水平恒力F作用在B物体上,使A、B一起以20m/s的速度做匀速直线运动。比较上述三种情况下物体A在水平方向的受力情况,说法正确的是( )图5A.三种情况下,A在水平方向都不受力B.三种情况下,A在水平方向都受力且受力相同C.中A在水平方向不受力,、中A在水平方向都受力但受力不同D.中A在水平方向不受力,、中A在水平方向都受力但受力相同【变式】如图在传送带上物体和传输带一起做匀速直线运动,则它们之间的摩擦力大小为 N。讲:整体法与隔离法【例13】如图甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在F1=12N的水平拉力作用下,AB一起做匀速直线运动,此时木块B所受的摩擦力为 N,A与地面之间的摩擦力为 N;若将AB紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推 使它们一起匀速运动(如图乙所示),则推力F2 = N。【例14】如图3所示,放在光滑水平面上的小车上固定一块磁铁,人用木杆吊着一块磁铁,始终保持两块磁铁之间有一定的间隙且不变。则小车的状态是( ) A.向左运动,越来越快 B.向右运动,越来越快C.匀速直线运动或静止 D.有时快有时慢的直线运动【变式】如图14所示,在弹簧测力计下拉一物体A和吊篮B,一个人站在篮中,此时,弹簧测力计的读数为700N,当人用100N的力竖直向下拉A时,弹簧测力计的读数为 ( ) A800N B600N C700N D条件不足,无法判断【例15】将甲、乙两个物体叠放在一起,放在水平面上,一水平拉力F=20N,方向向右作用于甲,如图12所示,使两物体恰能一起以相同的速度作匀速直线运动,那么对乙物来说,它在水平方向上受到 个力的作用,它们的大小和方向分别是 。甲乙F【例16】如图所示,三个相同的木块各重20N,B受水平向右的拉力F14N,C受到水平向左的拉力F24N,A、B、C仍处于静止,则AB间的摩擦力是 N,BC间的摩擦力是 N,C与地面间的摩擦力是 N。【变式】如图所示,物体A、B、C的重量均为G10牛,叠放在水平桌面上。作用于B的水平向右的拉力F12牛;作用于C的水平向左的拉力F23牛,三个物体均处于静止状态,求A和B,B和C,C和桌面间的摩擦力各为多大?(写出分析过程)【例17】物体A重5N,物体B重10N,现对A施加一水平力F=100N,将A、B压在竖直墙壁上静止,如图11所示。则B的左表面所受的静摩擦力大小为 N,方向为 。图11 FABABC【变式】如图ABC三个物块被紧紧夹在两墙壁之间,三者重力均为10N,AB间的摩擦力大小为 N,BC间的摩擦力大小为 N,A与墙之间的摩擦力为 N,C与墙之间的摩擦力为 N。【例18】如图所示装置中,物体甲重 20N,乙重 10N。甲、乙之间用一根轻绳通过定滑轮相连,沿着水平方向的拉力 F的大小为 5N时,物体甲恰能在光滑的水平桌面上向左做匀速直线运动。不计滑轮处摩擦,下列说法中正确的是( ) A物体甲受到乙给它的摩擦力 为 5N B物体乙受到的运动阻力为 5N C竖直墙面对滑轮沿水平方向的拉力为 5N D甲乙两物体的物重不同,受到摩擦力的大小也不同 【变式】如图13所示,A、B两个物体用绕过定滑轮的细绳连在一起,叠放在水平地面上,现在A上作用水平力F,将它向左匀速推动,已知A、B间的摩擦力为80N,B与地面之间的摩擦力为120N,试求拉力F的大小为 N。【例19】如图10所示,在光滑水平面上叠放着甲、乙两物体。甲物体用细线挂在左边竖直墙上,现用力把乙物体从右端匀速拉出来,所用力F=15N,则甲、乙二物体受到的摩擦力是 甲乙( ) A.Ff甲=0,Ff乙=15N,方向都向左B.Ff甲= Ff乙=15N,方向都向右C. Ff甲=15N,方向向右;Ff乙=15N,方向向左D. Ff甲= Ff乙=15N,方向都向左【变式】小华通过定滑轮用力拉弹簧测力计,另一端通过细绳拉长方体木块,木块A下面是一长木板,木板B放在光滑水平面上,实验时拉着沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块所受摩擦力大小。当拉力F为2N时,弹簧测力计示数为2N,当拉力F变为4N时,下列说法正确的是( ) AB受到的摩擦力的方向向左 BA受到的摩擦力大小为 4N CB受到的合力大小为2N D弹簧测力计的示数随木块B运动的速度增大而增大 讲:判断物体的运动情况【例1】某人站在匀速上升的电梯中,则此人受到的重力 (大于、等于、小于)支持力;某人站在加速上升的电梯中,则此人受到的重力 (大于、等于、小于)支持力;某人站在减速上升的电梯中,则此人受到的重力 (大于、等于、小于)支持力;某人站在减速下降的电梯中,则此人受到的重力 (大于、等于、小于)支持力;某人站在加速下降的电梯中,则此人受到的重力 (大于、等于、小于)支持力;。【例2】雨滴自高空由静止开始落下。已知雨滴下落过程中所受空气阻力随其运动速度增大而增大,在整个下落过程中,雨滴的运动情况是: A. 先加速下落,后减速下落 B. 先加速下落,后匀速下落C.先加速下落,中间匀速下落,最后减速下落D.开始下落后立即匀速运动,最后加速下落【变式】汽车以恒定的牵引力启动,已知汽车所受空气阻力随其运动速度增大而增大,则汽车的运动情况是 。【例3】如图所示,轻弹簧下端固定在水平面上。一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落,接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度后停止下落。在小球下落的过程中,下列说法中正确的是A、小球刚接触弹簧瞬间速度最大B、从小球接触弹簧起加速度变为竖直向上C、从小球接触弹簧到到达最低点,小球的速度先增大后减小D、从小球接触弹簧到到达最低点,小球的合力先减小后增大【变式】如图所示,一轻质弹簧一端系在墙上,自由伸长到C点,今用一小物体把弹簧压缩到A点,然后释放,小物体能运动到B点静止,物体与水平地面间的动摩擦因数恒定,则下列说法正确的是( )A物体从A到C加速运动,从C到B减速运动B物体从A到C减速运动,从C到B速度不变C物体从A到C先加速后减速,从C到B减速运动D物体在C点受到的合外力为零【例4】同学们在学习运动和力的关系时,了解到物体运动时所受空气阻力的大小与物体运动快慢有关,物体运动越快,受到的空气阻力越大。同学们认真观察了竖直向上抛出的篮球的运动情况(如图12所示),并讨论了篮球从抛出到落回地面的过程中的受力情况,下面几种看法中正确的是( )A 刚抛出时篮球受到的合力最大B 落地前瞬间篮球受到的合力最小C 整个运动过程中,篮球所受合力先减小后增大D整个运动过程中,篮球所受合力先增大后减小一、选择题1关于运动和力的关系,下列说法中正确的是( )(A)只要有力作用在物体上,物体就能运动 (B)只要有力作用在物体上,物体的运动状态一定发生变化(C)只要物体的运动状态发生改变,就一定有力作用在物体上(D)只要物体在运动,就一定有力作用在物体上2如果没有重力的存在,下列现象不能发生的是 ( )A河水不会流动 B人一跳起来就离开了地面 C.茶杯中的水无法倒人嘴里 D物体没有质量3、如果没有摩擦,下列情况中会发生的是 ( ) A.手握瓶子,瓶子要掉下来 B.人走路变得非常轻松 C.人站在地面上对地面没有压力 D.所有物体将做匀速直线运动4一位质量为60千克的宇航员,登上月球后,他的质量和体重分别为( ) (A)60千克,588牛 (B)10千克,98牛 (C)60千克,98牛 (D)10千克,588牛5下列说法错误的是( ) (A)奔跑的时候,脚碰在障碍物上就会跌向前方,这是因为人的身体有惯性(B)锤头松了,把锤柄的一端在固定物体上撞击几下,锤头就会紧套在锤柄上,这是利用了锤头的惯性(C)子弹离开枪口后,虽不再受火药的推力,但是子弹由于惯性仍然继续高速运动(D)骑自行车的人,在上坡前往往要紧蹬几下,这是为了增大自行车的惯性6下列方法中能增大有益摩擦的是( ) (A)刀的表面生锈 (B)鞋底、轮胎外表面制成凹凸花纹(C)溜冰鞋底的冰刀用钢制成 (D)铅笔头使用一阵子后要削细些7以下事例中,能清楚表明物体间力的作用是相互的是( ) (A)背着宽带的书包往往感到比较舒适 (B)汽车刹车后,通常不会立即停下来,要继续前进一段距离(C)雪橇经过雪地后留下道道被压过的痕迹 (D)坐在小船上的人用力准岸,船会离岸而去8关于力的作用效果,下面正确的说法是 (A)力是物体保持静止状态的原因(B)力是维持物体运动的原因 (C)力是改变物体运动状态的原因(D)物体受力时,才会运动9“物体问力的作用是相互的”,不能生动地体现这一规律的是图中的10一枚铁钉受到磁铁吸引的同时,铁钉将 ( ) A排斥磁铁 B吸引磁铁 C不吸引磁铁,也不排斥磁铁 D可能吸引磁铁,也可能排斥磁铁11用撬棒撬石头,手握在撬棒末端比握在撬棒中间要更容易些,这说明力的作用效果与下列有关的一项是 ( ) A力的大小 B力的方向 C力的作用点 D施力物体12个物体同时受到两个力的作用,这两个力的三要素完全相同,那么这两个力 ( ) (A)一定是一对平衡力 (B)一定不是一对平衡力 (C)可能是一对平衡力 (D)可能不是一对平衡力 13在弹性限度内,弹簧的伸长跟它受到的拉力成正比。一根原长为10厘米的弹簧,受到2牛的拉力时,长度变为13厘米,若受4牛拉力时,长度变为( )(A)14厘米 (B)16厘米 (C)23厘米 (D)26厘米14、放在水平粗糙地面上的木箱,静止不动,受到的力有( )A.重力、支持力、摩擦力 B.重力、支持力C.重力、摩擦力 D.重力、支持力、压力、摩擦力15如图,一个工件放在水平传送带上,随传送带一起匀速向右运动,这时工件( )(A)受到向右的摩擦力 (B)受到向左的摩擦力 (C)不受摩擦力作用 (D)受到向右的牵引力16.一个物体在10牛的拉力作用下,以1米/秒的速度做匀速直线运动,当物体所受外力全部消失时,这个物体将 ( )A.马上停下 B.以1米/秒的速度做匀速直线运动 C.运动越来越慢 D. 不能够确定17.氢气球下用细线悬挂一个小球匀速上升。若细线突然断裂,则小球()A.不再受力 B.依靠惯性仍保持原来的速度继续上升 C.立即下落 D.继续上升一段距离后再下降18.如右图,弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计,物重G= 1N,则弹簧秤A和B的示数分别为A. 1 N,0 B. 0,1N C. 2N,1N D. 1N,1N19. 据报道,1999年5月17日下午3时许,一片彩云飞快飘过深圳赛格广场工地上正在建设着的一幢高为291.6米的大楼的上空,突然有人惊呼“楼要倒了!”这引起了邻近数千人惊慌失措地狂奔。造成这种判断的失误,是由于观察者选用的参照物是() A.彩云 B.地面 C.观察者自己 D.大楼20下列有减少摩擦阻力的是 ( ) (鲫鱼鳞片表面有一层粘液 自行车轮胎表面有花纹 磨去刀片表面的铁锈 用水湿润橡皮塞后再塞入瓶口 (A) (B) (C) (D)21用手握住酒瓶,酒瓶不会掉下来,原因是 ( ) A、手握酒瓶的力与酒瓶受到的重力相平衡B、手握酒瓶的摩擦力与酒瓶受到的重力平衡 C、手握酒瓶的摩擦力大于酒瓶受到的重力D、手握酒瓶的力的大小等于酒瓶受到的重力 22炮弹射出炮口在空中飞行,若空气阻力可忽略,那么炮弹的受力情况是( ) A炮弹在枪膛中受力,一旦飞出就不再受力 B炮弹在空中飞行时受到一个沿水平方向的推力 C炮弹离开枪口后,只受到重力作用 D炮弹将同时受重力和推力的作用23天花板上吊一盏灯,吊线的重力忽略不计,下列各对力中属于平衡力的是( ) A灯受到的重力和吊线对灯的拉力 B灯对吊线的拉力和吊线对灯的拉力C天花板对吊线的拉力和吊线对灯的拉力 D天花板对吊线的拉力和吊线对天花板的拉力24体育课有爬绳和爬杆两种运动,某同学先后以相同的姿势顺着绳和杆匀速向上爬,以下说法正确的是( ) A爬绳时受到的摩擦力较大,因为绳子粗糙些B爬杆时受到的摩擦力较大,因为爬杆时手握杆的力要大些 C爬绳和爬杆受到的摩擦力一样大 D若爬杆和爬绳的速度不一样,则速度大的摩擦力大25、下图所示的各种情况中,其中的两个力能平衡的一项是()26夭于物体的惯性,下面哪种说法正确?( ) A汽车行驶时,突然刹车,乘客的身体向前倾,说明刹车时人具有向前的惯性B快速前进的汽车,在短距离内刹车比较困难,说明速度大时,汽车的惯性大C匀速前进的汽车上的乘客,无论汽车的速度多大,乘客均不会发生前倾或后仰的现象,说明匀速运动的物体没有惯性 D以上三种说法均不正确27跳伞员在降落过程中,前阶段降落,速度是增大的,后阶段是匀速降落,他前后两阶段受力情况分别是( )A重力大于阻力,重力大于阻力 B重力大于阻力,重力等于阻力 C重力等于阻力,重力小于阻力 D自始至终重力等于阻力28一氢气球吊着一重物以2米秒的速度匀速竖直上升。在上升过程中,吊物的绳子突然断裂,则在绳子断开后物体将(不计空气阻力) ( ) (A)立即匀速下落 (B)由于惯性,以2米秒的速度继续匀速上升 (C)立即下落,且速度越来越快 (D)先上升一段距离再下落,下落时速度越来越快29. 一杯水放在列车内水平桌面上,如果水面突然发生了如图的变化,则列车运动状态可能发生的变化是()列车突然向右启动 列车突然向左启动列车向右运动时突然刹车列车向左运动时突然刹车 A.或 B.或 C.或 D.或二、填空题1贮存在食物中的能称为_,像钩码和橡皮筋所积蓄的能是_,它与_统称为机械能。2火箭起飞时尾部向下喷气,火箭就腾空而起,这一现象说明了_3足球运动员用头顶球,球的运动方向改变了,说明力可以改变物体的_;用力拉弹簧,弹簧伸长了,说明力可以改变物体的_4重力是地面附近物体由于_受到的力,重力方向是_的,物体所受重力的大小跟物体的_成正比5速度单位换算:5米秒=_千米时,90千米时=_米秒。6我们无法看到力,但能根据力的作用效果判断力的存在。判断力的存在的依据是(1)_,(2)_。7测量力的大小的工具叫_,实验室常用的弹簧秤是根据_原理制成的 8游泳时,用手和脚向后划水,人就向前进,这是因为_ ,这个使人前进的力是由_施加的。9、利用重垂线可以判断物体是否_或_,他的工作原理_。10、一质量为60千克的跳伞运动员,他受到的重力为 牛,方向 。在空中匀速直线下落时他受到的空气阻力为 牛(g=9.8牛/千克)11、小彤家到学校有一条500m长的平直马路,一次他从学校回家,开始以1m/s的速度匀速行走,当走了一半

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