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速度慢又做不对?论如何让孩子变成“又快又对”的学霸王林是个公认的“聪明人”,课堂上思维活跃、课下老师布置的作业总是做的又快又对,在学习上花的时间不多,但是效率非常高,是班级里的“尖子生”。说到这一类孩子,大多数家长都是羡慕的。然而自己家的孩子要不就是做题速度比较快,但是最后答案却是错误的;要不就是答案虽然正确,但是花费的时间是别人的两倍;还有的就是做的又慢又不正确的。除了少数的学神级别,其他的爸爸妈妈一定很焦急,想知道怎么样才能帮助孩子做题又快又准。那今天我们就来分析一下你的孩子属于哪种情况?而每一种情况又该如何解决吧。有心理学家做过测试,根据学生的思考时间与错误率,将学生分为四个类型:快而正确型:思考时间和错误率均在平均数以下的学生。(典型的学神级别)沉思型:对问题的思考时间在平均思考时间以上,错误率在平均错误率以下的学生。(典型特征:老师讲完了,我还在思考永远都慢悠悠型)冲动型:思考时间在平均思考时间以下,错误率在平均错误率以上的学生。(典型特征:做得快,错的也多,“粗心”成分超级高)慢而非正确型:思考时间和错误率均在平均数以上的学生。(典型特征:一直慢悠悠,题目也没对)结合以上四种情况,第一种不用多说,保持着良好的学习习惯,坚持下去就好,这是我们所乐于见到的孩子;第二种和第三种情况的孩子是占多数的,我们会对这两种孩子进一步分析,针对典型的特征做出对应的解决方案;而出现最后一种情况,是我们不乐于见到的,结合沉思型和冲动型的解决方案,需要我们自身花费更多的时间和精力去不断的完善自己。上面的小漫画生动的展示了“冲动型和沉思型”孩子在不同学习状态下的不同表现,冲动性的孩子总想着快速作答,倾向于根据几个线索形成直接,快速形成自己的看法,匆忙做出选择,很快做出反应,犯的错误会多一些。沉思型的孩子不急于作答,而是倾向于采取小心谨慎的台独,进行深思熟虑的、计算的、分析的和逻辑的思考,先评估各种可替代的答案,然后选择较有把握的答案,他们做出的选择会比较精准,但速度会稍慢些。冲动型亦或沉思型与智力无关,只是两种不同的思考和行事风格,冲动型的多思考、多检查,以此可以提升准确率;而沉思型的多和同学讨论、多做计时训练,提升了速度也能又快又对。那么下面通过两个案例,我们具体说一下数学学习中,如果做一个“既快、又对”的学霸!个案一林超是初三的学生,平时在做题目的时候,反应很快,经常拿到题目以后不假思索的就写,总是能够很快的给出答案。但是,每一次不是看错了单位,就是计算少了0,分子分母乘反了,忘了算平方,取值范围少写了等号,分类讨论落掉了一种情况这种情况在林超的身上总是会发生,总是急于求成的林超每次都不能全面细致地分析问题,总是没弄清楚题目要求就进行解答,写得快但是错的也多!如果你是“林超n号”,不要急,通过训练和自我有意识地控制,是可以减少因冲动而导致的错误的。可以采取下面的冲动减速法来反复训练自己。解决方法:“冲动减速法”拿到一个题目之后,先别急着做,按照下面的四个步骤问问自己:1、认真读题、准确理解题意。大部分地区的数学题目不是其难无比的,拉开差距的往往是一些看似简单普通,但是暗藏一些小陷阱的题目。连清华的高材生李睿老师当年高考数学都做错了第一道选择题,你没看错,就是第一题!0看成了0,所以“正确”读题很关键。题中告诉了哪些已知条件,求什么问题,在卷子上标记出来易错的地方,比如:最近在学的圆这一部分,求半径还是直径就是一个陷阱,总有学生和满分只有一步之差。读完题目、读懂题目、重点标记,明确所求后去做题,想来错误率能减小一些。2、分析已知条件,确定思路。读完题,明确自己要求什么,那就该分析已知条件,做题时我是否把已知条件用上了?做不出来、觉得少点什么的时候回头看看,是不是有隐含条件没有挖掘出来?都没有问题的时候,那是不是解题思路出错了,是不是大方向不对呢?好好想想这些条件是不是能通过别的方法联系在一起。3、步骤完整,不跳步。读完题、读懂题、有正确思路的孩子就万事大吉了吗?不一定哦很多孩子有灵活的解题思路,但是落在步骤上,真的可以用“惨不忍睹”来形容,丢三落四,缺胳膊少腿的大有人在,答案遍布在全球各地的人也大有人在。所以,确保自己不跳步、做题规范也是很关键的一步,答题规范绝对为自己增彩。4、检查自己做的答案和步骤。算出来的结果对吗?代入验证了吗?得出两个解的题目是不是两个都符合题意?有没有其他解题方法,做出来是不是一个结论?代入验证一下,自我检验一下,正确率准保又有提升啊!个案二和林超相反,张明总是把问题考虑周全,基本是在演算纸上做了一遍,再写到卷子上进行解答,他觉得确保自己做的每道题能做对才是关键,重在质量而不是速度。因此,虽然每次考试和作业的速度都不快,但是准确率还是比较高的,分数也比较可观。但是考试过程中,题量只要稍微多一些,张明就会出现答不完题目的情况,这也一定程度上影响了他的成绩。如果你是“张明n号”,那一定也有同样的烦恼,别担心,平时练习通过控制时间等方法多锻炼,一定可以提升。解决办法:“沉思加速法”做题做不完,总是沉迷思考,忘记时间的存在,那就倒逼自己,用下面的方法试一试:1、控制做题时间,自己给自己计时。根据平时的作业量、试卷量,给自己定一个时间,帮自己计时,不断的缩短做题时间,通过训练让自己的速度提升。在一次次的计时中,效率一定可以大大的提升,准备一个表,和时间赛跑起来吧!2、不纠结在一道题上,要“雨露均沾”。所有沉思型的孩子都有一个共同的特点,就是考试很容易打不完题。大多数的沉思型孩子会在一道题做不出来的时候,不断的思考,忘了时间的存在,根本停不下来,像吃了炫迈一样。如果你出现了不会的情况,那我给你的建议是,凭直觉先选出一个来,然后给题目做一个标记,全部答完再回头思考,不要纠结在一个点上。考试看的是最终的总成绩,而不是某一道题的奇思妙想,所以答题的时候要做到“雨露均沾”,先确保答完,放弃了一棵小树,你得到的是整片森林。3、遇到不会的题目多和同学、老师沟通讨论。沉思型的孩子喜欢沉浸在自己的世界里去思考,思考成功会很有成就感,但是往往一个人的精力和能力是有限的,多和老师、同学探讨,思路汇聚在一起,总是能碰撞出不一样的火花,这样的磨合对提升自己的成绩、打开思路有很大的好处,多沟通、多交流,受思路快的孩子的影响,沉思型孩子的做题速度也能up up up!通过以上两个案例,两种孩子的烦恼,我们都会羡慕做题又快又对的那一类大神,其实,不管你是哪一种,都
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