教育评价方案的编制与实施.ppt

第二章教育评价方案的编制与实施 教育评价指标体系由反映评价对象内涵的指标集及其评价标准和量化符号构成 其主体框架是指标 教育评价指标体系的信度可从三个方面去定义 重评信度 评价者信度 事实信度 教育评价指标体系的效度指评价指标 评价标准 评价的量化符号等元素设计的准确性和代表性 教育评价学教育管理学系列教材 重点问题 分析教育评价指标体系的结构 什么是评价指标体系的信度和效度 检验评价指标体系信度有哪些方法 有哪些评价标准的编制方法 教育评价方案的编写包括哪些部分 教育评价的原则有哪些 教育评价学教育管理学系列教材 第一节教育评价的基本原则 可行性原则 指导性原则 科学性原则 客观性原则 公平性原则 方向性原则 教育评价学教育管理学系列教材 第二节教育评价方案的制订 一 教育评价指标体系的构建 一 教育评价指标体系的结构框架模型指标标准量化符号 教育评价学教育管理学系列教材 第二节教育评价方案的制订 一 教育评价指标体系的结构1 框架 教育评价学教育管理学系列教材 评价对象 一级指标 一级指标 二级指标 二级指标 二级指标 二级指标 第二节教育评价方案的制订 一 教育评价指标体系的结构2 模型一般模型分类模型 教育评价学教育管理学系列教材 第二节教育评价方案的制订 一 教育评价指标体系的结构3 指标从达标水平去考察 有必达指标与期望指标从指标内涵性质去考察 有稳定性指标和变动性指标从指标的精确度去考察 有硬指标和软指标 教育评价学教育管理学系列教材 第二节教育评价方案的制订 一 教育评价指标体系的结构4 标准从评价内容上分类 分为素质标准 职责标准和效能标准从评价的参照点角度去分类 分为社会标准与科学标准 教育评价学教育管理学系列教材 第二节教育评价方案的制订 一 教育评价指标体系的结构5 量化符号权数分数指标赋分等级赋分 教育评价学教育管理学系列教材 第二节教育评价方案的制订 二 教育评价指标体系的构建信度和效度方法 教育评价学教育管理学系列教材 第二节教育评价方案的制订 二 教育评价指标体系的构建1 信度和效度关于教育评价指标体系的信度 可从三个方面去定义 重评信度评价者信度事实信度 教育评价学教育管理学系列教材 第二节教育评价方案的制订 二 教育评价指标体系的构建1 信度和效度教育评价指标体系的效度教育评价指标体系的效度是指评价指标 评价标准 评价的量化符号等元素设计的准确性和代表性 教育评价学教育管理学系列教材 第二节教育评价方案的制订 二 教育评价指标体系的构建2 方法 教育评价学教育管理学系列教材 第三节教育评价的实施 准备工作评价的实施评价结果的处理 教育评价的实施过程 教育评价学教育管理学系列教材 第三节教育评价的实施 一 准备工作 一 思想准备 二 材料和工具的准备 三 组织准备 教育评价学教育管理学系列教材 第三节教育评价的实施 二 评价的实施 一 自评自评是指学校 班级或个人的自我评价 二 他评他评是指由别人对被评者进行评价 评价者包括校内有关部门或人员 校外有关部门或人员 教育评价学教育管理学系列教材 第三节教育评价的实施 三 评价结果的处理 一 评价结果的分析判断 二 作出综合评价的结论 三 评价结果的信息反馈 四 评价工作的总结 教育评价学教育管理学系列教材 关键术语 教育评价的原则教育评价方案教育评价的实施过程方向性原则公平性原则客观性原则科学性原则可行性原则指导性原则教育评价指标体系指标评价标准量化符号信度效度自评他评 教育评价学教育管理学系列教材 复习思考题 各个教育评价原则的含义和要求是什么 试分析教育评价指标体系的结构 什么是评价指标体系的信度和效度 检验评价指标