软件工程导论课程设计.doc

软 件 学 院课程设计报告书课程名称 软件工程概论 设计题目 大学档案馆学生学籍管理系统的分析与设计专业班级 软件工程（财升本）10-01 学 号 姓 名 王晓飞 指导教师 王宁宁 2010年 12 月1 设计时间2 设计目的软件工程概论课程设计的目的是使学生掌握软件工程的基本原理和基本方法，充分理解和掌握软件工程学的概念、原理、方法和技术。3设计任务本课程设计要求学生运用软件工程的思想，严格按照软件生命周期各阶段的目的和任务，完成对系统的分析和设计。4 设计内容 1. 设计内容概述 1.1组织机构介绍 1.2业务流程介绍与分析1.3系统开发计划2需求分析2.1 总体目标2.2 具体目标2.3系统数据建模（ER图）2.4 系统功能建模（数据流程图）2.5数据字典3.总体设计3.1系统层次图3.2系统IPO图4.详细设计4.1*模块详细设计4.1.1模块定义4.1.2输入项目4.1.3输出项目4.1.4程序过程设计4.1.5测试要点4.2*模块详细设计5 总结与展望参考文献1 屈辉立,陈可明,石武信.JSP网站编程教程M.第1版, 北京:北京希望电子出版社,2005 2 白勇.用B/S模式构建在线考试系统J,重庆电力高等专科学校学报,2003,10(4): 100130. 3 Jiang Guo,Yuehong Liao,Behzad Parviz.A Survey of J2EE Application Performance Management SystemsJ,Proceedings of the IEEE International Conference on Web Services (ICWS04),2004.6(5):1732.4 VB数据库管理范例：/down/2j.asp?id=14&cid=23EB/OL 参考文献要求1） 标题：黑体，小三，1.5倍行距，居中2） 内容：小四号，中文宋体，西文Times New Roman）3） 出版物、正文期刊、外文期刊、网站的参考文献格式分别参照1234成绩评定成绩 教师签字1 设计内容概述随着学校的规模不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息量也成倍增长。学籍档案管理工作则变得更加复杂，档案的完整性、安全性等问题也显得更加重要，日益引起了人们的关注。面对庞大的信息量，需要有学籍档案管理系统来提高学籍档案管理工作的效率。因此，档案管理工作成为一项迫切需要解决的问题，而学籍档案管理系统的开发也正是为了满足社会的需求。学籍档案管理系统的开发是有一定社会意义的，也是符合社会要求的。1.1组织机构介绍录入信息大学生档案馆学生学籍管理系统系统管理管理员操作员毕业生基本信息管理派遣信息管理招生信息管理论文信息管理用户管理系统管理及维护查询信息修正信息删除信息图1-1 大学生档案馆学生学籍管理组织机构图1.2业务流程介绍与分析帮助学校对学生学籍档案进行系统化、计算机化、规范化的管理，促进档案的完整、准确和全面。保证学生学籍档案管理工作有条不紊的进行。保障档案的安全性、保密性。档案录入档案入库档案的查询学校各学院学生学籍案卷报送档案处理图形元素：处理 数据流 组织 输入输出 文档 操作员学生基本信息大学生学籍管理系统操作员要查询的信息图1-2系统流程图管理员更改、删除、录入信息新的信息1.3系统开发计划1）保存来自学校各个学院的学生学籍的基本档案，保存学生的派遣，招生，论文信息，在其他部门或个人需要时方便查询。2）系统需要密码保护，防止不具备权限的人对系统以及信息进行修改。3）对档案馆的案卷进行管理。2需求分析软件需求分析的目标是深入描述软件的功能和性能，确定软件设计的约束和软件同其它系统元素的接口细节，定义软件的其它有效性需求。需求分析阶段研究的对象是软件项目的用户要求。一方面，必须全面理解用户的各项要求，但又不能全盘接受所有的要求，另一方面，要准确地表达被接受的用户要求。只有经过确切描述的软件需求才能成为软件设计的基础。2.1总体目标总体需求目标是在企业需求分析、考察调研和工程基本原则大体确定后才能进行设计。在总体需求目标方面，以企业的基本需求和关键需求为重点。基本需求是企业正常的作业规范和业务流程的概念组合，关键需求是企业全部管理流程中重要环节和重要路线的概要抽取。如果没有基本需求就没有企业总体的经营作业管理，而没有关键需求也就没有了本企业的经营管理特色和个性。2.2具体目标2.3系统数据建模（ER图）系统功能建模所采用的工具是数据流程图和数据字典，用于表达系统内部数据的运动以及对数据的描述和定义。实体 属性 联系 （1）确定实体有：操作员、管理员、学籍（2）确定联系有：学生与学籍 1：1 查询关系 管理员与学籍 1：N 更新录入关系（3）确定实体和联系的属性：操作员：姓名、性别、学院名称、专业名称、身份证号、档案号 管理员：姓名、性别、身份证号、登录密码、修改密码学 籍：学院名称、专业名称、姓名、档案号、身份证号操作员管理员查 询更新修改学 籍姓 名性 别学院名称专业名称身份证号修改密码登陆密码身份证号性 别姓 名学院名称专业名称身份证号姓 名档案号称图1-3系统数据建模（E-R图）2.4系统功能建模（数据流程图）简称DFD，它用来描述目标系统的逻辑结构，它是由实体部分，处理部分，数据存储部分和数据流四部分组成，为了使数据流图所描述逻辑结构更加清晰，容易阅读，对数据流图作如下说明：图形元素：数据的源点/终点 数据的处理 数据存储 数据流 F1毕业生基本信息管理F2派遣信息的管理F3招生信息的管理F4论文信息的管理E1管理员F7毕业生基本信息管理汇总F8派遣信息的管理汇总F9招生信息的管理汇总F10论文信息的管理汇总E2操作员F5用户管理F6系统管理及维护P0学生学籍管理系统图1-4数据流图（顶层图）F11基本档案输入F12基本档案更新F13基本档案删除E1管理员E2操作员F14输入个人信息F15显示基本档案F16派遣信息的输入F17派遣信息的更新F18派遣信息的删除E1管理员E2操作员F14输入个人信息F19显示派遣信息F20招生信息的输入F21招生信息的更新F22招生信息的删除E1管理员E2操作员F14输入个人信息F23显示招生信息F24论文信息的输入F25论文信息的更新F26论文信息的删除E1管理员E2操作员F14输入个人信息F27显示论文信息E1管理员F28用户信息的输入F29用户信息的更新F30用户信息的删除E2操作员F14输入个人信息F31显示论文信息 P1毕业生信息管理系统P2派遣信息管理P3招生信息管理P4论文信息管理P5用户管理图1-5数据流图（一层图）2.5数据字典3总体设计需求分析阶段已经完全弄清楚了目标系统的各种需求，较好地解决了要让所开发的软件“做什么”的问题，并已在软件需求规格说明和数据要求规格说明中详尽和充分地阐明了这些需求。下一步就要着手实现软件的需求，即要着手解决“怎么做”的问题。分析模型中的每一个成份都提供了建立设计模型所需的信息。根据用数据、功能和行为模型表示的软件需求，采用某种设计方法进行数据设计、体系结构设计、接口设计和过程设计。数据设计将实体关系图中描述的对象和关系，以及数据词典中描述的详细数据内容转化为数据结构的定义。体系结构设计定义软件系统各主要成份之间的关系。接口设计根据数据流图定义软件内部各成份之间、软件与其它协同系统之间及软件与用户之间的交互机制。过程设计则是把结构成份转换成软件的过程性描述。在编码步骤，根据这种过程性描述，生成源程序代码，然后通过测试最终得到完整有效的软件。3.1系统层次图毕业生基本信息管理大学档案馆学生学籍管理系统派遣信息的管理招生信息的管理论文信息的管理用户管理系统管理理及维护图1-6系统层次图3.2系统IPO图1、 姓名2、 性别3、 身份证号4、 登陆密码5、 修改密码6、 档案号7、 学院名称8、 专业名称1、 毕业生基本信息管理2、 派遣信息管理系统3、 招生信息管理系统4、 论文信息管理系统5、 用户管理1、毕业生基本信息汇总2、派遣信息汇总3、招生信息汇总4、论文信息汇总输 入处 理输 出4详细设计4.1模块详细设计从软件开发的工程化观点来看，在使用程序设计语言编制程序以前，需要对所采用算法的逻辑关系进行分析，设计出全部必要的过程细节，并给予清晰的表达，使之成为编码的依据。这就是过程设计（详细设计）的任务。过程设计也叫做详细设计或程序设计，它不同于编码或编程。在过程设计阶段，要决定各个模块的实现算法，并精确地表达这些算法。前者涉及所开发项目的具体要求和对每个模块规定的功能。以及算法的设计和评价，后者需要给出适当的算法描述，为此应提供过程设计的表达工具。对于系统内的每一个模块，要逐个模块给出以下的说明：4.1.1模块定义（1）模块编号：按照命名规则，按照如下两种情况命名：A）公用模块，如打印驱动或打印报表公用程序，则可按照S-XXX进行编号，其中，S(SHARE)