功 功率 简单机械 机械效率综合测试题.doc

功 功率和简单机械 测试卷班级 姓名 分数 一选择题（共24分）题号12345678答案1在图的四种情境中，人对物体做功的是（ ）A提着水桶在水平地面上匀速前进 B扛着米袋慢慢爬上楼梯 C用力推汽车，汽车没动 D举着杠铃原地不动2.举重运动员在2s内把重1500N的杠铃举高2m，则（ ）A运动员的功率是3000W B.运动员的功率是1500WC运动员在2s内做功1500J D.运动员在2s内做功3000W3.甲、乙两台拖拉机，甲做的功是乙的2倍，而乙做功所用的时间是甲的，则甲、乙的功率之比为（ ）A81 B18 C12 D214. 图21-12所示的四种情景中，所使用的杠杆属于费力杠杆的是（ ）D食品夹C核桃夹撬 棒羊角锤图21-12BA5.起重机将1000N的重物匀速竖直提升3m后，又把重物水平移动了1m，则起重机对重物所做的功是 （ ）A1000J B2000JC3000J D4000J 6.有关功率和机械效率，下面说法中正确的是（ ）A：机器的功率越大，做功就越多； B：机器的功率越大，做的有用功在总功中占的百分比越大；C：机器的效率越大，功率就越大； D：机器的功率越小，做功越慢。7.分别用如图所示的（甲）、（乙）两个滑轮组，在100s内将重为400N 的物体G匀速提升10m，每个滑轮的重均为20N不计绳重及摩擦，此过程中( ) A. F甲做的功大于F乙做的功B. F甲做的功小于F乙做的功C. F甲做功的机械效率小于F乙做功的机械效率D. F甲做功的机械效率等于F乙做功的机械效率8.如图所示，杠杆AOB的A端挂重为GA的物体，B端挂重为GB的物体时，杠杆处于平衡状态，若AO=BO，杠杆自身重力不计。则（ ）A：GA=GB B：GA GB D：无法判断二填空题（共40分）9.汽车从盘山公路下山时，不断减速，在此过程中，汽车的动能_，重力势能_，机械能_.(都填“减少”“增加”或“不变”) 10.下列物体各具有什么形式的能量？（1）高速升空的火箭 .（2）被拉弯的钢板尺 .（3）被水电站拦河坝拦住的上游水 .（4）空中下落的皮球 . 11.用8.5N的水平拉力，使质量为10的物体沿水平方向匀速移动10m，则拉力做的功是_J，重力做的功是_J，物体受到的摩擦阻力等于_N12.重为1000牛的小车，在拉力的作用下沿水平地面匀速前进10米，小车所受阻力为车重的0.3倍，则拉力对小车做的功为_焦；小车重力做的功为_焦。13用一个动滑轮把重为200 N的货物匀速提高4 m，所用的拉力是125 N，则有用功是 J，这个动滑轮的机械效率是 。14用滑轮组把重为600 N的物体举高4 m，若滑轮组的机械效率是80，那么做的有用功是 J，总功是 ，额外功是 。15.利用如图所示的斜面提升物体可以 _省力（选填“省力”或“费力”）用平行于斜面的拉力，将重为5N的物体从斜面底端匀速拉上斜面，物体移动的距离为1m，上升的高度为0.2m已知斜面的机械效率为50%，则拉力大小为_ 2N若该斜面越陡，其机械效率越_高（选填“高”或“低”）三作图题（共6分）16.画出动力臂和阻力臂四实验题（共10分）17.在“探究有哪些因素影响滑轮组的机械效率”的实验中，某小组利用图10所示装置测得了四组数据，如下表所示。（1）前三次实验中，第_次实验数据明显出现错误，应当剔除。（2）第四次实验中，有用功是_J，总功是_J，滑轮组的机械效率为_。（3）根据以上信息，请判断：该小组设计这四次实验的目的是为了探究滑轮组的机械效率与_是否有关。18. 如图是探究“物体的动能的大小与什么因素有关？”的实验示意图。该实验要探究的是物体的动能的大小与物体 的关系。该实验物体的动能是指物体 （选填 “A” 或“B”）的动能。该实验物体动能的大小是通过 来反映的。该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时 （选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通过 （选填“高度”或“质量”）来改变的。实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时，应改变 （选填“物体A” 或“物体B”）的质量，这是为了研究物体动能与物体质量的关系。五计算题（共20分）19.小王站在高3m、长6m的斜面上，将重200N的木箱沿斜面匀速从底端拉上顶端，拉力大小恒为120N，所花时间是10s。求：（1）木箱A沿斜面方向的运动速度。（2）小王对木箱做功的功率。（3）斜面的机械效率。20.某人用如