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第17课 科学技术的成就(一)【教学目标】(看清目标预习才能有方向噢!)基 础知 识了 解以邓稼先和袁隆平为代表的杰出科学家为国争光的动人事迹掌握建国以来的重大科技成就能力训练过程方法阅读资料获取信息有效利用课本图片和课外网络等资源,分析新中国科学技术迅速发展的原因和几位科学家成功的共同原因,培养综合分析问题的能力网 络探 索通过互联网,培养学生利用信息技术处理历史资料、进行研究性学习的能力情感态度价值观爱 国情 感通过学习建国以来科学技术的成就,让学生明白我国有些科技领域已经跻身于世界先进行列,从而激发学生的爱国情感继承传统立志成材通过学习老一辈科学家为振兴中华而刻苦钻研、奋发图强的先进事迹,增强学生建设有中国特色的社会主义的信心和决心【教学重点】 建国以来的重大科技成就和杰出科学家为国争光的动人事迹【教学难点】 建国以来取得重大科技成就的原因【知识预览】(认真读书,尝试自学,相信我能行!)1、“两弹一星”: 年月 日,在我国西部地区,随着一声巨响,硕大的蘑菇云腾空升起。我国第一颗 爆炸成功了!2、原子弹爆炸成功的意义:第一颗原子弹爆炸成功,加强了我国的力量,也打破了的核垄断,对维护具有重要意义。3、 年6月,我国设计的中近程地地在西北地区进行飞行试验,获得成功。年月,装有的中近程地地导弹点火发射,核弹头在预定地点上空实现了核爆炸。我国有了可用于实战的导弹。4、年,我国用号运载火箭,成功的发射了第一颗 东方红1号,成为继苏联、美国、法国、日本之后,世界上第个能独立发射人造地球卫星的国家。此后,我国还成功地用一枚运载火箭,将颗不同用途的卫星发射到太空。又多次发射卫星,将卫星收回地面。我国还用自己的运载火箭为发射卫星。1999年,我国成功发射第一艘无人飞船“”,人们正期待我国第一艘载人飞船升上太空。5、2001年,国家 大会在北京隆重举行,江泽民主席亲自把国家最高科学技术奖颁给水稻专家袁隆平,以表彰他的突出贡献。于1973年在世界上首次育成水稻。它培育的杂交水稻,亩产可达650公斤以上,比普通水稻增产20%以上,被称为“”。袁隆平在实践中提出了水稻杂交新理论,实现了水稻育种的历史性突破,被国际农学界誉为“”。【巩固反馈】(学以致用,小试牛刀)一、选择题1.在我国研制“两弹一星”过程中,最先取得成功的是 ( ) a、氢弹 b、人造地球卫星 c、导弹 d、原子弹2.我国对使用核武器作出的承诺是 ( ) a、在任何时候、在任何情况下都不会使用核武器b、没有受到明显威胁时,不会对无核国家使用核武器c、在任何时候、任何情况下都不会首先使用核武器,不会对无核国家使用核武器d、无论何种情况,只要中国受到战争威胁,都会考虑使用核武器3.下列国家中,在独立发射人造地球卫星时间上不如中国早的是( )a、苏联 b、英国 c、日本 d、法国4.2003年10月16日6时54分,我国航天英雄杨利伟自主出舱,标志着我国首次载人航天飞行圆满成功。这距离我国首次成功发射飞船的时间是( )a、10年 b、4年 c、5年 d、33年5.2001年在国家科学技术奖励大会上,江泽民主席亲自给袁隆平颁发国家最高科学技术奖,以奖励他( )a、在基础数学方面取得的重大成就 b、在航天技术方面作出的巨大贡献c、在杂交水稻培育方面作出的突出贡献 d、在理论物理方面取得的重大突破 6、下列哪一项不是中国第一颗原子弹爆炸成功的意义 ( ) a、加强了我国的国防力量b、打破了帝国主义的核垄断 c、对维护世界和平具有重要意义d、可以对不满中国的国家使用核武器 7、1999年,我国成功发射第一艘无人飞船是( ) a、长征一号b、东方红一号c、神舟一号d、神舟五号 8、原子弹是杀伤力极强的核武器,我国爱好和平,但仍然要研制原子弹,主要是为了( ) a、准备世界核战争的到来 b、打击美国的对台政策 c、加强我国的军事力量,还击帝国主义核进攻d、打破帝国主义的核垄断,粉碎其核威胁,维护世界和平 9、我们现在通常说的“两弹一星”指的是( )a、原子弹、氢弹、人造地球卫星 b、原子弹、氢弹、实用通信卫星c、原子弹、导弹、人造地球卫星 d、导弹、氢弹、返回式卫星10、我国成功地爆炸第一颗原子弹是在( )a、1961年 b、1964年 c、1965年 d、1966年11、1966年10月,我国拥有了可用于实战的导弹,这种导弹是( )a、中近程地地导弹 b、中近程地空导弹 c、中程地地导弹 d、远程地地导弹12、在国际上首先培育成“灿型杂交水稻”优良品种,使粮食得到了大幅度增产的农业科学家是( )a、竺可桢 b、袁隆平 c、侯德榜 d、赵忠尧13、当今世界第一大水利工程是( )a、中国的三
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