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历史:4.2战后的主要资本主义国家教案2(旧人教版高二下)! %第二教育资-源V网i 历史:4.2战后的主要资本主义国家教案2(旧人教版高二下)1美国 (1)战后经济的稳定发展(二战后70年代初): 原因:a大力拓展世界市场;b应用最新科技成果,革新生产技术,发展新兴工业;c通过各种手段对国民经济进行宏观管理。 表现:a50年代中期,全世界一半以上的商品是美国生产的;b70年代初,美国实际的国内生产总值比战后初期增加了一倍多。 (2)资本主义世界经济霸主地位的动摇(70年代初70年代中期) 原因:a.70年代以后,经济发展速度放缓;b1973年,中东石油提价,引发经济危机,导致经济衰退。 表现:1973年,以美元为中心的资本主义世界货币体系解体,资本主义世界经济霸主地被位动摇。 (3)经济:“滞胀”(70年代中期一70年代底): 1975年以后,美国经济进入“滞胀”阶段,经济发展缓慢,甚至出现停滞现象,通货膨胀严重。 (4)经济复苏与繁荣(80、90年代): 原因:a80年代,通过降低税率、减少政府财政支出和减少政府干预等措施,扭转了经济颓势;b90年代,进行了大刀阔斧的改革和充分利用以信息产业为代表的高科技产业发展经济。 表现:a1982年底,经济开始复苏,此后,持续增长,通货膨胀率和失业率显著降低;b90年代,经济增长加快,通货膨胀率下降,就业率上升,财政赤字递减,甚至出现盈余,呈现繁荣景象。2西欧 (1)经济的恢复、发展和繁荣: 原因:a实行社会改革,调整政策,发展经济;b充分利用美国的支援;c加强政府对经济的宏观指导;d发展高科技,提高劳动生产率,发展新兴产业。 表现:a50年代初,经济恢复到战前水平;b五六十年代发展迅速,呈现繁荣景象:c.联邦德国经济发展尤其迅速。 (2)联邦德国的崛起: 原因:a推行政治改革,清除法西斯主义,社会形势比较稳定;实行非军事化,可以集中搞经济建设;b美国的扶持,援助;c制定可行政策,在对经济进行宏观管理的前提下,强调按市场规律运转,注意发展科技和教育事业;d联邦德国人民普遍具有较高的劳动素质。 表现:a50年代,经济发展进入繁荣期;b60年代初,超过英法,成为欧洲头号资本主义经济大国。 (3)欧洲共同体: 成立:在经济发展过程中,西欧国家间的联系日益密切,开始了一体化进程, 1967年“欧洲共同体”正式成立。 目标:争取在成员国之间逐步实现商品、人员、劳务和资本的自由交流,进一步促进经济发展。 影响:随着力量的增长,在国际舞台上发挥的作用日益重要,并为提高自己的国际政治经济地位而努力,这冲击了美国的经济霸主地位,并逐渐形成了资本主义世界美、欧、日三足鼎立的局面。3日本 (1)经济发展原因: 战后,日本进行了比较广泛的社会改革,进一步消除了生产关系中的封建落后因素,为经济发展奠定了基础。 美国的扶植和偏袒。 国民经济非军事化,全力进行经济建设。 制定了外向型的经济发展战略,引进最先进的科学技术,提高生产率。加快产品的更新换代。 积极发展教育。培养人才。 朝鲜战争和越南战争中美军大批订货,刺激厂日本经济的发展。 (2)表现: l955年以后,进入快速发展时期。 60年代以来,已成为仅次于美国的资本主义世界第二号经济大国。 80年代以后,经济稳步增长。1987年,人均国民生产总值超过美国,一度跃居资本主义大国之首。 (3)谋求政治大国地位:随着经济实力的增强,日本开始谋求政治大国地位,希望在世界事务中发挥更大的作用。70年代中期以后,军费逐年增加,成为美国重要的战略伙伴。4矛盾与问题 (1)社会矛盾的缓和:二战后,主要资本主义国家吸取历史教训,不同程度地推行了社会福利政策以缓和社会矛盾,随着经济的迅速发展,人民生活得到改善。 (2)存在的新问题: 阶级矛盾仍然存在。主要资本主义国家
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