湖北省随州市广水市文华高中高二生物下学期3月月考试卷（含解析）.doc

2015-2016学年湖北省随州市广水市文华高中高二（下）月考生物试卷（3月份）一选择题（每题2分共60分）1食物网具有的特征是（）a每一种生物都被多种生物捕食b有很多互有联系的食物链c每一种动物可以吃多种植物d每一种生物都只位于一条食物链上2在生态系统中，以植食性动物为食的动物称为（）a第二营养b三级消费者c次级消费者d初级消费者3下列有关生态系统结构的叙述，正确的是（）a每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上b动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级c自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分d细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类4如图所示是有关下列食物网的叙述，正确的是（）a该食物网有3条食物链b鹰与鸟的关系是既捕食又竞争c该食物网所处的生态系统为草原生态系统d鹰占有两个营养级5从生态系统的组成成分看硝化细菌和蚯蚓属于（）a生产者和消费者b分解者c消费者d生产者和分解者6关于生态系统成分中生物部分的叙述中，正确的是（）a生产者中有真核生物，也有原核生物，但都是自养型b消费者全是异养型真核生物c分解者只包括腐生细菌和真菌d生产者和分解者间均直接联系，消费者可有可无7有关生态系统中能量流动的叙述不正确的是（）a生态系统中能量流动是从太阳的辐射能开始的b生态系统中流动的能量几乎全部来源于太阳能c生态系统中的能量流动是逐级减少和单向性的d生态系统离开外界环境的能量供应就无法维持8如图为某生态系统的能量流动简图，下列叙述错误的是（）a甲是生产者，乙是消费者b该生态系统是一个开放的系统c能量通过光合作用固定并进入系统，可以热能形式输出d甲、乙和分解者所贮存的能量之和是输入该生态系统的总能量9如图表示在某生态系统中，能量流经第二营养级的示意图对该图分析不合理的是（）a能量流动是伴随着物质利用而进行的b图中甲为初级消费者同化的能量，即第二营养级所含有的能量c该图不够完善，缺少甲中因呼吸以热能形式散失的能量d乙比甲的能量少的原因是甲的遗体、残骸中能量被分解者利用而未传递下去10以下关于生态系统的能量流动的叙述中，哪一项是不正确的（）a能量流动是单向的、不循环的b食物链越短，可供终级消费者获得的能量越多c初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少d营养级越多，散失的能量越多11清除田间杂草和鱼塘中肉食性的“黑鱼”，用生态学观点分析，其目的是（）a调整能量在生态系统中的流动方向b使物质和能量尽快地流动c保持生态平衡d保持生物群落的单一性12某湖泊生态系统中有大型杂食性鱼类甲，其食物来自浮游植物乙，来自草食性鱼类丙，来自以草食性鱼类为食的小型肉食性鱼类丁下列叙述中错误的是（）a甲和丁存在着竞争关系b从理论上计算，甲每增加1kg体重，最少需要乙提供360kg的物质c若湖泊中受到ddt污染，则ddt浓度最低的生物是乙d此食物网中占有三个营养级的生物是甲13调查得知某河流生态系统的营养结构共有4个营养级（以a、b、c、d表示）经测定，一年中流经这4个营养级的能量分别为，该生态系统中初级消费者是（）营养级能量（jm2）a141.10105b15.91105c0.88105d871.27105aabbccdd14流经某一生态系统的总能量是（）a照射到该生态系统中的全部太阳能b该生态系统中所有生产者、消费者、分解者体内的能量c该生态系统中生产者体内的能量d该生态系统中生产者所固定的太阳能15在一定时间内，某自然生态系统中全部生产者固定的能量值为a，全部消费者所获得的能量值为b，全部分解者所获得的能量值为c，则a、b、c之间的关系是（）aa=b+cbab+ccab+cdc=a+b16在碳循环中，无机环境和生物群落相联系的生理作用是（）光合作用 呼吸作用 蒸腾作用 化能合成作用abcd17如图表示生物圈中碳循环的部分示意图甲、乙、丙、丁构成生物群落，箭头表示循环过程下列有关说法正确的是（）a大气中的气体x是指二氧化碳和一氧化碳b完成过程的能量主要是由过程提供的c丁经、过程获得的能量占甲、乙、丙总能量10%20%d丙处在第三营养级18大气中co2过多与碳循环失衡有关根据下图所做出的判断不正确的是（）a增加自养生物的种类和数量有利于降低大气中的co2含量b大气中co2的增加主要与异养生物的数量增加有关c该生态系统中的自养生物与所有异养生物构成了生物群落d该图能表示物质循环过程，不能准确表示能量流动的方向19与自然界的碳循环关系最密切的两种细胞器是（）a线粒体与染色体b叶绿体与线粒体c叶绿体与核糖体d线粒体与内质网20如图为某生态系统的部分物质循环简图，其中m表示非生物的物质和能量下列叙述正确的是（）a若m表示大气中的co2，则碳元素在图示过程中是以有机物的形式传递b从图中可以看出能量伴随着物质循环而循环c若m表示大气中的co2，则碳元素可在生物群落中循环利用d若m表示无机环境中的能量，则过程的能量值为与过程对应的能量值之和21在生态系统中，碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要形式是（）a二氧化碳b碳酸盐c碳酸d碳水化合物22在生态系统中，将二氧化碳释放到大气中的过程是（）a光合作用b呼吸作用c蒸腾作用d异化作用23自然林区内的马尾松一般不容易发生虫害，但在一些人工马尾松林中却常会发生严重的松毛虫危害，其主要原因是（）a松毛虫繁殖力强b马尾松抗虫能力差c人工林营养结构简单d当地气候适宜松毛虫生长24下列各种生态系统中维持生态系统稳定性自动调节能力最大的是（）a池塘生态系统b北极冻原生态系统c热带雨林生态系统d温带草原生态系统25某牧草的留种区，为了预防鸟啄食草籽，用网把留种区罩起来，后来发现，留种区草的叶子几乎被虫吃光了发生这种现象的根本原因是（）a害虫过度繁殖b干旱缺水引起虫害c食物链被破坏d害虫产生变异新类型26假定在一个由草原、鹿和狼组成相对稳定的生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量会（）a迅速上升b缓慢上升c保持相对稳定d先上升后下降又趋于稳定27在我国西部大开发的战略中、“保护天然林”和“退耕还林（草）”是两项重要内容，采取这两项措施的首要目标是（）a开展生态旅游b发展畜牧业c增加木材产量d改善生态环境28什么措施能提高一个生态系统的稳定性（）a减少捕食者和寄生生物的数量b使生产者和消费者的数量保持稳定c增加物种的数量d限制一个演替系列的演替过程29下列生态系统稳定性的说法正确的是（）a生态系统稳定性是指生态系统所具有的保持自身结构和功能相对稳定的能力b森林生态系统的稳定性较高c草原生态系统的恢复力稳定性比森林生态系统的稳定性高d在草原上适当栽种防护林，可以有效的提高草原生态系统的抵抗力稳定性30池塘养鱼，若要稳定和长期保持较高的鱼产量，应采取的最佳措施是（）a及时、适量的捕捞成鱼b大量的投入鱼的饵料c大量的增加育苗的投入量d大量的增加池塘水量二非选择题（共30分）31请据图回答：（1）图解表示一个_ 的组成及各成分间的关系，图中的光、co2、h2o、n2是它的_（2）图中有_ 条捕食关系的食物链（3）细菌在生态系统中属_，其主要作用是_（4）蛇属于第_ 营养级（5）次级消费者是_（6）若蝉的数量突然增多，则生物的数量在短时间内会增加的是_，减少的是_32某研究所对一个河流生态系统进行了几年的跟踪调查，请根据相关调查材料回答问题（1）如图表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长速率随时间变化曲线请分析回答图中能反映鱼种群数量的变化曲线是_该鱼在t3时期后种群数量变化是_，主要原因是_和_在t1时该种群的年龄组成可能为_型该鱼种群数量的变化规律体现了生态系统的_调节（2）这个河流生态系统的生物群落和无机环境之间通过_和_，能够较长时间的保持相对稳定，如果此时遇到轻度污染则对此生态系统不产生明显的影响，这是因为该生态系统具有_；如果遇到严重污染，将导致大多数植物死亡，使河流内的氧浓度降低，其原因是植物大量死亡，_；最终水质恶化，水生动物也大量死亡，在这种条件下，异化作用类型为_的微生物大量繁殖，将动植物尸体中的_等有机物分解产生硫化氢、氨等气体33海水退潮后露出的海边岩石上有各种海藻附着，它们从上到下呈带状水平分布（1）造成这种现象的原因是不同深度的海水_a温度不同 b盐度的不同c含氧量的不同 d光谱成分不同（2）从生态系统的信息传递看，这属于_信息（3）信息能够影响生态系统中不同物种的_，以维持_2015-2016学年湖北省随州市广水市文华高中高二（下）月考生物试卷（3月份）参考答案与试题解析一选择题（每题2分共60分）1食物网具有的特征是（）a每一种生物都被多种生物捕食b有很多互有联系的食物链c每一种动物可以吃多种植物d每一种生物都只位于一条食物链上【考点】生态系统的结构【分析】食物网是指在生态系统中，各种食物链相互交错，互相联系，形成的错综复杂的网状结构在生态系统中生物间错综复杂的网状食物关系实际上多数动物的食物不是单一的，因此食物链之间又可以相互交错相联，构成复杂网状关系【解答】解：a、一种生物可能被多种生物捕食，也可能捕食多种生物，a错误；b、有很多互有联系的食物链食物网是多条食物链因食物关系而形成的网状关系，即是由有很多互有联系的食物链组成的，b正确；c、大多数植食性动物可以吃多种植物，c错误；d、一种生物可能被多种生物捕食，也可能捕食多种生物，所以一种生物可能位于多条食物链上，d错误故选：b2在生态系统中，以植食性动物为食的动物称为（）a第二营养b三级消费者c次级消费者d初级消费者【考点】生态系统的功能【分析】营养级是指生物在食物链之中所占的位置第一营养级为绿色植物（包括藻类），第二营养级为草食动物，第三、第四营养级分别为初级肉食动物与次级肉食动物消费级别总是比营养级高一个级别，因此以植食性动物为食的动物是次级消费者，属于第三营养级据此答题【解答】解：a、植食性动物属于第二营养级，a错误；b、以植食性动物为食的动物属于次级消费者，b错误；c、以植食性动物为食的动物属于次级消费者，c正确；d、植食性动物属于初级消费者，以植食性动物为食的动物属于次级消费者，d错误故选：c3下列有关生态系统结构的叙述，正确的是（）a每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上b动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级c自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分d细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类【考点】生态系统的结构【分析】生态系统中的成分有：非生物的物质和能量：空气、水、矿物质、阳光、热能生产者：属自养生物（主要是绿色植物）；是生态系统的主要成分消费者：属异养生物（各种动物）；分类：初级消费者、次级消费者、三级消费者分解者：属异养生物（细菌、真菌等营腐生生活的微生物），其作用为：分解动植物遗体、排出物和残落物中的有机物为无机物归还到无机环境【解答】解：a、一种生物在不同的食物链中可能处于不同的营养级上，a错误；b、绝大多数动物属于消费者，少数动物为分解者，如蚯蚓，b错误；c、自养生物都是生产者，生产者是生态系统的主要成分和基石，c正确；d、细菌可能是生产者（如硝化细菌）、消费者（如寄生细菌）和分解者（如腐生细菌），d错误故选：c4如图所示是有关下列食物网的叙述，正确的是（）a该食物网有3条食物链b鹰与鸟的关系是既捕食又竞争c该食物网所处的生态系统为草原生态系统d鹰占有两个营养级【考点】生态系统的结构【分析】根据题意和图示分析可知：图示是一个生态系统简图生态系统的结构包括组成成分和营养结构组成成分又包括非生物的物质和能量，生产者、消费者和分解者；营养结构是指食物链和食物网【解答】解：a、图中只有2条食物链，分别是草鼠鹰，草鸟鹰，a错误；b、鹰与鸟之间只存在捕食关系，b错误；c、该食物网中生产者是草，所处的生态系统为草原生态系统，c正确；d、在两条食物链中，鹰都处于第三营养级，d错误故选：c5从生态系统的组成成分看硝化细菌和蚯蚓属于（）a生产者和消费者b分解者c消费者d生产者和分解者【考点】生态系统的结构【分析】生态系统的组成成分：（1）非生物的物质和能量（无机环境）；（2）生产者：主要是绿色植物，还有少数化能合成型生物；（3）消费者：主要是动物，还有营寄生生活的微生物；（4）分解者：主要是指营腐生生活细菌和真菌，还有少数动物【解答】解：（1）硝化细菌能通过化能合成作用合成有机物，属于生产者；（2）蚯蚓能将有机物分解为无机物，属于分解者故选：d6关于生态系统成分中生物部分的叙述中，正确的是（）a生产者中有真核生物，也有原核生物，但都是自养型b消费者全是异养型真核生物c分解者只包括腐生细菌和真菌d生产者和分解者间均直接联系，消费者可有可无【考点】生态系统的结构【分析】生态系统的组成成分：（1）非生物的物质和能量（无机环境）；（2）生产者：主要是绿色植物，还有少数化能合成型生物，如硝化细菌；（3）消费者：主要是动物，还有少数营寄生生活的微生物；（4）分解者：主要是指营腐生生活细菌和真菌，还有少数动物，如蚯蚓、蜣螂等【解答】解：a、生产者属于自养型生物，但不一定是真核生物如绿色植物，有些原核生物如蓝藻、硝化细菌也是生产者，a正确；b、消费者主要是动物，还有少数营寄生生活的微生物，包括一些原核微生物，也是异养生物，b错误；c、分解者不仅限于腐生细菌和真菌，还有少数动物，如蚯蚓、蜣螂等，c错误；d、消费者能够加快生态系统的物质循环，对于植物的传粉和种子的传播等具有重要作用，d错误故选：a7有关生态系统中能量流动的叙述不正确的是（）a生态系统中能量流动是从太阳的辐射能开始的b生态系统中流动的能量几乎全部来源于太阳能c生态系统中的能量流动是逐级减少和单向性的d生态系统离开外界环境的能量供应就无法维持【考点】生态系统的功能【分析】能量是生态系统的动力，是一切生命活动的基础，生态系统中的生物种类越多，食物链越多，食物网越复杂生态系统中的能量流动是从生产者固定太阳能开始，沿着食物链依次传递的（只能由上一营养级流入下一营养级）因为每一个营养级都会通过呼吸作用散失很多能量，所以，能量流动的特点是单向、不循环的，逐级递减的【解答】解：a、生态系统中的能量流动是从生产者固定太阳能开始的，a错误；b、生态系统中流动的能量几乎全部来源于太阳能，少部分通过化能合成作用来自于部分物质，b正确；c、生态系统能量流动的特点是单向、不循环的，逐级递减的，c正确；d、生态系统需要外界环境的能量供应来维持自身的稳定性，d正确故选：a8如图为某生态系统的能量流动简图，下列叙述错误的是（）a甲是生产者，乙是消费者b该生态系统是一个开放的系统c能量通过光合作用固定并进入系统，可以热能形式输出d甲、乙和分解者所贮存的能量之和是输入该生态系统的总能量【考点】生态系统的功能【分析】从图中分析可知：甲为生产者，因为甲可利用太阳能；乙为消费者，因为乙的能量来源于生产者能量通过光合作用被生产者所固定，生产者、消费者、分解者都最终将能量散失到无机环境中去【解答】解：a、甲能够固定太阳能，为生产者，乙从甲获取能量，为消费者，a正确；b、该生态系统需要从外界获得能量，同时能量也可以扩散到外界，是一个开放的生态系统，b正确；c、能量通过光合作用进入生态系统，经过生产者、消费者和分解者的呼吸作用后有一部分以热能的形式散失，c正确；d、输入该生态系统的总能量是生产者甲固定的太阳能总量，d错误故选：d9如图表示在某生态系统中，能量流经第二营养级的示意图对该图分析不合理的是（）a能量流动是伴随着物质利用而进行的b图中甲为初级消费者同化的能量，即第二营养级所含有的能量c该图不够完善，缺少甲中因呼吸以热能形式散失的能量d乙比甲的能量少的原因是甲的遗体、残骸中能量被分解者利用而未传递下去【考点】物质循环和能量流动的基本规律及其应用【分析】分析题图可知，图中甲为初级消费者同化的能量，即第二营养级含有的能量；乙为初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量，即第二营养级所含能量减去因呼吸以热能散失之后而剩余的能量，该部分的能量最终将有两个去向，一是遗体、残骸中的能量被分解者利用，二是被次级消费者摄入而流向第三营养级【解答】解：a、在生态系统的能量流动过程中，物质是能量流动的载体，能量是物质循环的动力，能量流动是伴随着物质利用而进行的，a正确；b、由于该图表示的是能量流经第二营养级的示意图，所以甲为初级消费者同化的能量，即第二营养级含有的能量，b正确；c、该图不够完善，没有标出甲中因呼吸以热能形式散失的能量，c正确；d、乙比甲的能量少的原因是呼吸作用消耗了很多能量，d错误故选：d10以下关于生态系统的能量流动的叙述中，哪一项是不正确的（）a能量流动是单向的、不循环的b食物链越短，可供终级消费者获得的能量越多c初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少d营养级越多，散失的能量越多【考点】生态系统的功能【分析】生态系统得物质循环和能量流动的渠道是食物链和食物网；能量流动特点为单向，逐级递减；生态系统中，能量流动只能从第一营养级流向第二营养级，再依次流向后面的各个营养级，因此是单向不可逆转的【解答】解：a、生态系统的能量流动单向流动、逐级递减，不可循环利用，a正确；b、能量流动具有逐级递减的特点，故食物链越短，终极消费者获得能量越多，b正确；c、由于能量传递率为10%20%，所以初级消费者越多，次级消费者获得的能量也越多，c错误；d、由于能量流动逐级递减，所以营养级越高，散失的能量越多，d正确故选：c11清除田间杂草和鱼塘中肉食性的“黑鱼”，用生态学观点分析，其目的是（）a调整能量在生态系统中的流动方向b使物质和能量尽快地流动c保持生态平衡d保持生物群落的单一性【考点】农业生态系统中的能量流动【分析】研究生态系统中能量流动的意义：可以帮助人们科学规划，设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用；可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分【解答】解：（1）清除田间杂草的目的是调整能量在生态系统中的流动方向，使能量更多地流向农作物；（2）清除鱼塘中肉食性的“黑鱼”的目的是调整能量在生态系统中的流动方向，使能量更多地流向其他鱼类故选：a12某湖泊生态系统中有大型杂食性鱼类甲，其食物来自浮游植物乙，来自草食性鱼类丙，来自以草食性鱼类为食的小型肉食性鱼类丁下列叙述中错误的是（）a甲和丁存在着竞争关系b从理论上计算，甲每增加1kg体重，最少需要乙提供360kg的物质c若湖泊中受到ddt污染，则ddt浓度最低的生物是乙d此食物网中占有三个营养级的生物是甲【考点】生态系统的功能【分析】根据题意分析可知：食物网中一条大型的杂食性鱼甲，它的食物有来自浮游植物乙，来自草食性鱼类丙，来自以草食鱼类为食的小型肉食性鱼类丁，所以食物链有：浮游植物乙大型的杂食性鱼甲，浮游植物乙草食性鱼类丙大型的杂食性鱼甲，浮游植物乙草食性鱼类丙小型肉食性鱼类丁大型的杂食性鱼甲，共有三条食物链【解答】解：a、甲和丁都以丙为食，有竞争关系，a正确；b、根据该杂食性鱼的食物结构可以知道该鱼的食物链有3条，当能量传递效率是10%时，消耗植物最多，故该鱼每增加1kg体重，需消耗浮游植物乙最多为：1101010+41010+410=280kg，b错误；c、由于食物链的富集作用，此食物的四种生物体内ddt浓度最高的是大型的杂食性鱼甲，c正确；d、三条食物链中，甲分别占据第二、三、四营养级，d正确故选：b13调查得知某河流生态系统的营养结构共有4个营养级（以a、b、c、d表示）经测定，一年中流经这4个营养级的能量分别为，该生态系统中初级消费者是（）营养级能量（jm2）a141.10105b15.91105c0.88105d871.27105aabbccdd【考点】生态系统的结构；生态系统的功能【分析】能量流动的特点1、单向流动：指能量只能从前一营养级流向后一营养级，而不能反向流动原因：食物链中各营养级的顺序是不可逆转的，这是长期自然选择的结果；各营养级的能量大部分以呼吸作用产生的热能形式散失掉，这些能量是生物无法利用的2、逐级递减：指输入到一个营养级的能量不能百分之百地流入下一营养级，能量在沿食物链流动过程中逐级减少的传递效率：一个营养级的总能量大约只有10%20%传递到下一个营养级原因：各营养级的生物都因呼吸消耗了大部分能量；各营养级总有一部分生物未被下一营养级利用，如枯枝败叶【解答】解：能量流动的特点是：单向流动、逐级递减，而且能量传递效率是10%20%，因此表中d为生产者，a为初级消费者，b为次级消费者，c为三级消费者故选：a14流经某一生态系统的总能量是（）a照射到该生态系统中的全部太阳能b该生态系统中所有生产者、消费者、分解者体内的能量c该生态系统中生产者体内的能量d该生态系统中生产者所固定的太阳能【考点】生态系统的功能【分析】生态系统的能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失过程能量的输入是从生产者固定的太阳能开始的能量传递的途径是食物链和食物网能量最终以热能形式散失【解答】解：流经某一生态系统的总能量是指这个生态系统的生产者所固定的全部太阳能故选：d15在一定时间内，某自然生态系统中全部生产者固定的能量值为a，全部消费者所获得的能量值为b，全部分解者所获得的能量值为c，则a、b、c之间的关系是（）aa=b+cbab+ccab+cdc=a+b【考点】生态系统的功能【分析】1、流入生态系统的总能量是在一定时间内，某自然生态系统中全部生产者固定的能量2、输入第一营养级的能量，一部分在生产者的呼吸作用中以热能的形式散失了；一部分则用于生产者的生长、发育和繁殖，也就是储存在构成植物体的有机物中，在后一部分能量中，一部分随着植物遗体和残枝败叶等被分解者分解而释放出来，还有一部分则被初级消费者（植食性动物）摄入体内【解答】解：根据能量流动的过程和特点可知，某自然生态系统中全部生产者固定的能量值为a，全部消费者所利用的能量值为b，全部分解者所利用的能量总值为c，由于被生产者呼吸作用消耗的能量和储存在生产者体内的能量等也来自于a，所以ab+c故选：c16在碳循环中，无机环境和生物群落相联系的生理作用是（）光合作用 呼吸作用 蒸腾作用 化能合成作用abcd【考点】生态系统的功能【分析】在碳循环中，碳元素在无机环境与生物群落之间是以二氧化碳的形式进行循环的【解答】解：在生态系统的碳循环中，生产者通过光合作用和化能合成作用将无机环境中的二氧化碳合成为含碳有机物进入生物群落，同时，生物群落通过生产者、消费者和分解者的呼吸作用将有机物分解为二氧化碳进入无机环境，所以正确故选：b17如图表示生物圈中碳循环的部分示意图甲、乙、丙、丁构成生物群落，箭头表示循环过程下列有关说法正确的是（）a大气中的气体x是指二氧化碳和一氧化碳b完成过程的能量主要是由过程提供的c丁经、过程获得的能量占甲、乙、丙总能量10%20%d丙处在第三营养级【考点】生态系统的功能【分析】图中甲是生产者、乙是初级消费者、丙是初级和次级消费者、丁是分解者；是光合作用或化能合成作用，、是碳元素在生物群落内的传递的形式是有机碳，、是流向分解者的能量，是分解者的分解作用，是化石燃料的燃烧【解答】解：a、生物群落与无机环境之间的碳循环是以co2的形式进行的，故图中大气中的气体x代表co2，a错误；b、完成过程的能量主要由太阳能转化的活跃的化学能提供，b错误；c、捕食食物链中相邻营养级间的能量传递效率为10%20%，丁是分解者，不是捕食食物链，c错误；d、图中甲为生产者，乙为初级消费者（第二营养级），丙为次级消费者（第三营养级），d正确故选：d18大气中co2过多与碳循环失衡有关根据下图所做出的判断不正确的是（）a增加自养生物的种类和数量有利于降低大气中的co2含量b大气中co2的增加主要与异养生物的数量增加有关c该生态系统中的自养生物与所有异养生物构成了生物群落d该图能表示物质循环过程，不能准确表示能量流动的方向【考点】生态系统的功能【分析】有关“碳循环”，考生可以从以下方面把握：1、碳在无机环境中的存在形式主要是碳酸盐和二氧化碳；2、碳在生物群落中的存在形式主要是含碳有机物；3、碳在生物群落和无机环境之间的主要以二氧化碳的形式循环；4、碳在生物群落内部是以含碳有机物的形式流动；5、碳循环过程为：无机环境中的碳通过光合作用和化能合成作用进入生物群落，生物群落中的碳通过呼吸作用、微生物的分解作用、燃烧进入生物群落6、温室效应：（1）产生的原因主要是：化学染料的燃烧；植被面积减少等；（2）缓解温室效应的措施：减少co2的释放，主要是减少化石燃料的作用，开发新能源（如太阳能、风能、核能等）替代化石能源；增加co2的吸收量，主要是保护好森林和草原，大力提供植树造林【解答】解：a、自养生物能利用二氧化碳合成有机物，因此植增加自养生物种类和数量有利于降低大气中的co2含量，a正确；b、大气中co2 的增加与异养生物、异养生物的数量增加有一定的关系，但是异养生物的数量增加对大气中co2的浓度改变不会有很大影响，大气中co2 的增加主要是由于化石燃料的大量燃烧所引起的，b错误；c、生物群落由生态系统中的所有生物组成，包括所有自养生物（生产者）与所有异养生物（分解者和消费者），c正确；d、该图能表示物质循环过程，不能准确表示能量流动方向，因为能量流动除了呼吸消耗和分解者分解，还有流向下一营养级和未被利用等几个方面，d正确故选：b19与自然界的碳循环关系最密切的两种细胞器是（）a线粒体与染色体b叶绿体与线粒体c叶绿体与核糖体d线粒体与内质网【考点】生态系统的功能；线粒体、叶绿体的结构和功能【分析】碳循环指的是碳元素不断从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程碳元素以二氧化碳的形式不断在生物群落与无机环境之间往返【解答】解：植物的叶绿体是进行光合作用的场所，吸收二氧化碳，将大气中的碳的碳元素固定在有机物中，使得碳元素进入生物群落；而动植物的线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，又将有机物分解，的碳以二氧化碳的形式释放到大气中所以与自然界的碳循环关系最密切的两种细胞器是线粒体和叶绿体故选：b20如图为某生态系统的部分物质循环简图，其中m表示非生物的物质和能量下列叙述正确的是（）a若m表示大气中的co2，则碳元素在图示过程中是以有机物的形式传递b从图中可以看出能量伴随着物质循环而循环c若m表示大气中的co2，则碳元素可在生物群落中循环利用d若m表示无机环境中的能量，则过程的能量值为与过程对应的能量值之和【考点】生态系统的功能【分析】碳元素在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是co2；碳元素在生物群落中的传递主要沿食物链和食物网进行，传递形式为有机物大气中的碳元素进入生物群落，是通过植物的光合作用（主要途径）或硝化细菌等的化能合成作用完成的大气中co2的主要来源：分解者的分解作用、动植物的细胞呼吸能量的来源：生产者的能量主要来自太阳能；其余各营养级的能量来自上一营养级所同化的能量能量去路：自身呼吸消耗、转化为其他形式的能量和热能；流向下一营养级；残体、粪便等被分解者分解；未被利用【解答】解：a、m表示大气中的co2，则碳在过程中，即生物群落内以含碳有机物形式传递，a正确；b、能量是单向流动而不能循环，b错误；c、碳循环指的是碳元素在生物群落和无机环境之间往返的过程，c错误；d、若m表示无机环境中的能量，则、表示动植物的呼吸作用产生热能，为光合作用固定的总能量，大于与过程能量值之和，d错误故选：a21在生态系统中，碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要形式是（）a二氧化碳b碳酸盐c碳酸d碳水化合物【考点】生态系统的功能【分析】生态系统中，碳元素在无机环境与生物群落之间循环的主要是以二氧化碳形式；植物等利用大气中的二氧化碳合成有机物，储存在自身体内，生物再通过呼吸作用将二氧化碳释放到大气中【解答】解：生态系统中，碳元素在无机环境与生物群落之间循环的主要是以二氧化碳形式；植物等利用大气中的二氧化碳合成有机物，储存在自身体内，生物再通过呼吸作用将二氧化碳释放到大气中a正确故选：a22在生态系统中，将二氧化碳释放到大气中的过程是（）a光合作用b呼吸作用c蒸腾作用d异化作用【考点】生态系统的功能【分析】有关“碳循环”，考生可以从以下一方面把握：1、碳在无机环境中的存在形式主要是碳酸盐和二氧化碳；2、碳在生物群落中的存在形式主要是含碳有机物；3、碳在生物群落和无机环境之间的主要以二氧化碳的形式循环；4、碳在生物群落内部是以含碳有机物的形式流动；5、碳循环过程为：无机环境生物群落6、温室效应：（1）产生的原因主要是：化学染料的燃烧；植被面积减少等；（2）缓解温室效应的措施：减少co2的释放，主要是减少化石燃料的作用，开发新能源（如太阳能、风能、核能等）替代化石能源；增加co2的吸收量，主要是保护好森林和草原，大力提供植树造林【解答】解：a、光合作用需要从大气中吸收二氧化碳，a错误；b、呼吸作用能将二氧化碳释放到大气中，b正确；c、蒸腾作用能将水释放到大气中，c错误；d、呼吸作用是异化作用的重要类型，可将二氧化碳释放到大气中，d正确故选：bd23自然林区内的马尾松一般不容易发生虫害，但在一些人工马尾松林中却常会发生严重的松毛虫危害，其主要原因是（）a松毛虫繁殖力强b马尾松抗虫能力差c人工林营养结构简单d当地气候适宜松毛虫生长【考点】生态系统的稳定性【分析】生态系统具有一定的自动调节能力，生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越强而人工马尾松林由于生物种类少，营养结构简单，稳定性较差，故常会发生严重的松毛虫危害【解答】解：天然林的营养结构复杂，食物链中各营养级的生物种类繁多，自动调节能力大，当发生虫害时，以松毛虫为食的动物的数量也增加，限制了松毛虫的数量，故很少发生虫害而人工马尾松林营养结构简单，成分单一，自动调节能力小，故常发生虫害故选：c24下列各种生态系统中维持生态系统稳定性自动调节能力最大的是（）a池塘生态系统b北极冻原生态系统c热带雨林生态系统d温带草原生态系统【考点】生态系统的稳定性【分析】生态系统自我调节能力的强弱，取决于该生态系统的营养结构，即生物的种类和数量，营养结构越复杂，自我调节能力就越强在题目给出的4个生态系统中，热带雨林生态系统的营养结构最复杂，自我调节能力最强【解答】解：a、池塘生态系统中，动植物种类相对较少，营养结构简单，则自我调节能力小，a错误；b、在北极苔原生态系统中，动植物种类稀少，营养结构简单，其中生产者主要是地衣，其他生物大都直接或间接地依靠地衣来维持生活，自我调节能力弱，b错误；c、热带雨林生态系统，降雨量高，气候稳定，由于阳光充足，因些整年基本上都很热，同时助长了不同种类的植物因此动植物种类繁多是地球环境中最具有生物多样性的地区，因此该生态系统的自动调节能力最强，c正确；d、温带草原生态系统的动植物种类少，群落的结构也不复杂，自我调节能力较差，d错误故选：c25某牧草的留种区，为了预防鸟啄食草籽，用网把留种区罩起来，后来发现，留种区草的叶子几乎被虫吃光了发生这种现象的根本原因是（）a害虫过度繁殖b干旱缺水引起虫害c食物链被破坏d害虫产生变异新类型【考点】生态系统的稳定性【分析】食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用在天然牧场中存在着由草食草昆虫食虫鸟组成的食物链当实验区的草场被网子罩上后，这一食物链被破坏，虫子因不能被食虫鸟所食而大量繁殖，最终将草的叶吃光而未被网子罩上的草场，因营养结构完整，食物链未被破坏，所以牧草生长良好【解答】解：在牧草留种区存有食物链：草昆虫鸟，草（食草籽的）鸟，鸟吃昆虫也吃草籽，用网将人工种草的试验区罩起来后，昆虫没有了天敌，因此数量增多，导致草的叶子几乎被虫吃光这说明产生这种现象的原因是食物链被破坏故选：c26假定在一个由草原、鹿和狼组成相对稳定的生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量会（）a迅速上升b缓慢上升c保持相对稳定d先上升后下降又趋于稳定【考点】生态系统的稳定性【分析】此题考查动物在生态平衡中的重要作用，可以从食物链的角度来分析【解答】解：因为在生态系统中，某种动物与其他生物有着直接或间接的关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统在该生态系统中存在：草鹿狼的食物链，全部捕杀狼群会使鹿的数量增加，从而使鹿场上的植物（鹿的食物）减少，以鹿为食动物也会随着鹿的增多而增多，后来鹿的数量会随着植物（鹿的食物）的减少而减少故选：d27在我国西部大开发的战略中、“保护天然林”和“退耕还林（草）”是两项重要内容，采取这两项措施的首要目标是（）a开展生态旅游b发展畜牧业c增加木材产量d改善生态环境【考点】生态系统的稳定性【分析】西部生态环境问题的突出特点：1荒漠化；2草原退化；3生物多样性；4水土流失西部地区的环境保护：生态环境十分脆弱，生态环境问题突出，西部地区是全国的生态保护屏障，西部大开发必须以保护生态环境为前提【解答】解：根据题干信息，“保护天然林”和“退耕还林（草）”两项措施的主要目的都是为了保护自然环境中的森林和草原，从而改善生态环境，有利生物多样性保护，提高生态系统稳定性故选：d28什么措施能提高一个生态系统的稳定性（）a减少捕食者和寄生生物的数量b使生产者和消费者的数量保持稳定c增加物种的数量d限制一个演替系列的演替过程【考点】生态系统的稳定性【分析】生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力，称为生态系统的稳定性生态系统之所以能维持相对稳定，是由于生态系统具有自我调节能力该能力的基础是负反馈调节物种数目越多，营养结构越复杂，自我调节能力越大，抵抗力稳定性越高生态系统的稳定性具有相对性，当受到大规模干扰或外界压力超过该生态系统自身更新和自我调节能力时，便可导致生态系统稳定性的破坏、甚至引发系统崩溃【解答】解：a、生态系统的成分之间相互制约，相互影响，不能减少其中某些成分的数量，a错误；b、生态系统中使生产者和消费者的数量保持平衡，不能提高一个生态系统的稳定性，b错误；c，增加物种的数量，提高各营养级之间的复杂性，则营养结构越复杂，自我调节能力越大，生态系统的稳定性越强，c正确；d、群落演替是逐渐向稳定性强的方向发展，限制演替过程不合适，d错误故选：c29下列生态系统稳定性的说法正确的是（）a生态系统稳定性是指生态系统所具有的保持自身结构和功能相对稳定的能力b森林生态系统的稳定性较高c草原生态系统的恢复力稳定性比森林生态系统的稳定性高d在草原上适当栽种防护林，可以有效的提高草原生态系统的抵抗力稳定性【考点】生态系统的稳定性【分析】生态系统中的组成成分越多，营养结构就越复杂，生态系统的自动调节能力就越强，其抵抗力稳定性就越强，相反的其恢复力稳定性就越弱生态系统具有自我调节能力，其基础是负反馈调节，生态系统的自我调节能力是有一定限度的【解答】解：a、生态系统的稳定性是指生态系统具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力，a错误；b、森林生态系统抵抗力稳定性高，恢复力稳定性低，b错误；c、森林生态系统比草原生态系统的抵抗力稳定性高，恢复力稳定性不如草原生态系统高，c正确；d、栽种防护林可以提高草原生态系统的抵抗力的稳定性，d正确；故选：cd30池塘养鱼，若要稳定和长期保持较高的鱼产量，应采取的最佳措施是（）a及时、适量的捕捞成鱼b大量的投入鱼的饵料c大量的增加育苗的投入量d大量的增加池塘水量【考点】种群的特征【分析】池塘中的鱼种群由于生活在有限的环境中，增长曲线为s型，要长期保持较高的鱼产量，应使鱼的增长率保持在较高水平，即使鱼的数量维持在水平【解答】解：a、及时适量地捕捞成鱼，可使鱼的数量维持在水平，增加增长率，a正确；b、应为适量地投入鱼的饲料，过多会污染环境，降低环境容纳量，b错误；c、大量增加鱼苗的投人量会使种内斗争加剧，降低环境容纳量，增加死亡率，c错误；d、增加池塘的水量，鱼的饲料不变，环境容纳量变化不大，不会获得较高的鱼产量，d错误故选：a二非选择题（共30分）31请据图回答：（1）图解表示一个生态系统 的组成及各成分间的关系，图中的光、co2、h2o、n2是它的非生物的物质和能量（2）图中有2 条捕食关系的食物链（3）细菌在生态系统中属分解者，其主要作用是将有机物分解为无机物（4）蛇属于第四、五 营养级（5）次级消费者是螳螂和黄雀（6）若蝉的数量突然增多，则生物的数量在短时间内会增加的是螳螂和黄雀，减少的是绿色植物【考点】生态系统的结构【分析】图中的成分有非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者，为一个生态系统食物链有两条：绿色植物蝉螳螂黄雀蛇、绿色植物蝉黄雀蛇【解答】解：（1）图中的成分有非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者，为一个生态系统图中的光、co2、h2o、n2是它的非生物的物质和能量（2）图中有2条捕食关系的食物链，分别是：绿色植物蝉螳螂黄雀蛇、绿色植