湖北省黄冈市中考化学模拟试卷（4）（含解析）.doc

2015年湖北省黄冈市中考化学模拟试卷（4）一、选择题（本题包括8个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共16分）1日常生活中的下列变化，一定发生化学变化的是（）a水蒸发b用活性炭除去冰箱中的异味c自行车胎充气过多爆炸d节日燃放烟花2对下列常见物质分类，正确的是（）食盐水 金属铝 生石灰 烧碱 盐酸 纯碱 水 石墨a属于纯净物的是b属于单质的是c属于碱的是d属于氧化物的是3如图所示的实验操作中正确的是（）a加热液体b移走蒸发皿c倾倒液体d读取液体体积4化学用语是国际通用的化学语言，下列有关说法正确的是（）a20表示两个氧分子b钠离子的符号为na1+ch2o中含有氧分子dmg2+中的“2”表示一个镁离子带两个单位的正电荷5逻辑推理是化学学习中常用的思维方法下列推理结果正确的是（）a酸碱中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应b氧化物中都含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物c碱溶液的ph7，则ph7的溶液一定是碱的溶液d点燃h2和o2的混合气体可能发生爆炸，则h2点燃前必须检验纯度6如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（）at2时，甲、乙两种物质的溶解度相等b甲的溶解度随温度的升高而增大c分别将t3时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1，则所得的三种溶液中溶质的质量分数大小关系是乙甲丙dt1时，丙的饱和溶液中溶质的质量分数为40%7下表是a、b、c、d四种物质在反应中的质量变化过程：物质abcd反应前质量31025反应后质量x128下列描述正确的是（）ac可能反应中的催化剂b反应后a的质量x为6c该反应为分解反应dd一定是单质8现有铁、氧化铁、稀硫酸、氢氧化钙、碳酸钠溶液等五种物质，存在着如图所示的相互反应或转化关系（图中“”表示物质间可以发生化学反应，“”表示物质间存在相应的转化关系）下列判断合理的是（）a丙可能是碳酸钠溶液b丁可能是氢氧化钙溶液c乙必须通过置换反应转化为铁d甲和丁的反应一定是中和反应二、填空与说明题（本题包括4小题，共19分）9如图是木炭在氧气中燃烧实验示意图，对该实验进行分析并回答（1）从燃烧条件的角度分析，图加热木炭的目的是（2）图中熄灭酒精灯的操作是（3）图中木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈，说明了（4）图在整个实验设计中的意图是（5）检验二氧化碳化学反应原理（化学方程式表示）10请用所学化学知识解释下列原理或现象（1）厨房里常见的食盐、食醋和白酒中，可用于除去铁锅中的铁锈的是；（2）家里炒菜时油锅着火，最好的灭火方法是；（3）事先用紫色石蕊试液染色的纸花，将其湿润后，放入事先装有二氧化碳的集气瓶中，发现紫色纸花先变红，加热后，过一会红色慢慢又消失了，请用化学方程式解释；（4）炼铁厂常以焦炭、赤铁矿（主要成分是氧化铁）、空气等为主要原料炼铁，反应过程如下请写出下列反应的化学方程式：11能源是社会发展的重要保证，化学与能源有十分重要的关系请完成下列有关能源的问题的归纳：（1）我们把直接从自然取得的能源称为一次能源，一次能源经过加工取得的能源称为二次能源下列是目前正在利用和开发的部分能源 煤；氢能；天然气；太阳能；风能，其中不属于一次能源的是（填序号），其中属于不可再生的能源是（2）我国是世界产煤大国但含硫煤燃烧排放的so2会引起“酸雨”现象，对建筑物有、影响植物生长等影响为减少大气污染，某发电厂采用了“石灰固硫法”，即向煤中掺入生石灰cao，用来吸收so2，而发生化合反应写出“固硫法”反应的化学方程式（3）目前我国许多城市已使用乙醇汽油我省是华中的商品粮基地，但每年都有大量的过期粮食陈化粮出现，现在人们可以用陈化粮来生产酒精，其过程为：陈化粮葡萄糖 酒精+二氧化碳试写出由葡萄糖制取酒精的化学方程式12a、b、c、d、b、f是初中化学中常见的物质，a为黑色同体，d为难溶于水的蓝色固体，f为不溶于水也不溶于稀硝酸的白色固体，其余均为溶液，它们之间存在如下转化关系：根据上述转化关系回答问题：（1）写出物质e的化学式；（2）写出上述关系中a+bc+h2o的方程式：；（3）d转化成c的反应基本类型为；（4）保存c溶液时，除了密封外还应该注意什么问题三.计算题（本题包括1小题，共3分）13某化学兴趣小组为了测定一工厂废水中硫酸的含量，取50g废水于烧杯中，加入20g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液、恰好完全反应（废水中无不溶物，除硫酸外其他成分不与氢氧化钠反应）计算废水中含硫酸溶质的质量分数四.探究与实验题（本题包括2小题，共12分）14请结合下列常用实验装置，回答下列有关问题（1）仪器的名称是；（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气可选用的发生装置是其化学方程式为；（3）实验室中要收集一瓶干燥的氧气，必须先将制得的氧气通过装置c，装置c中应盛放的干燥剂是；（4）实验室收集二氧化碳一般选用，验满方法为15化学课外兴趣小组的同学利用图甲提供的四种试剂，探究图乙所示的相关实验（要求每种试剂只能使用一次）（1）若试管里是水，要证明co2能与水发生化学反应，应加入下列药品中的，反应的现象是（2）若试管里装入的是naoh溶液，要证明co2与naoh溶液已经发生了反应，可向反应后的溶液中加入下列药品中的，发生反应的化学方程为（3）要证明反应后的溶液中还含有氢氧化钠，则需进行：实验操作现象结论溶液中还含有naoh2015年湖北省黄冈市中考化学模拟试卷（4）参考答案与试题解析一、选择题（本题包括8个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共16分）1日常生活中的下列变化，一定发生化学变化的是（）a水蒸发b用活性炭除去冰箱中的异味c自行车胎充气过多爆炸d节日燃放烟花【考点】化学变化的基本特征；物质的三态及其转化；碳单质的物理性质及用途；化学变化和物理变化的判别【专题】物质的性质与用途；物质的变化与性质【分析】化学变化是指有新物质生成的变化物理变化是指没有新物质生成的变化化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成【解答】解：a、水蒸发的过程中没有新物质生成，属于物理变化故选项错误；b、用活性炭除去冰箱中的异味的过程中没有新物质生成，属于物理变化故选项错误；c、自行车胎充气过多爆炸的过程中没有新物质生成，属于物理变化故选项错误；d、燃放烟花爆竹的过程中能生成二氧化碳等物质，属于化学变化故选项正确故选d【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化2对下列常见物质分类，正确的是（）食盐水 金属铝 生石灰 烧碱 盐酸 纯碱 水 石墨a属于纯净物的是b属于单质的是c属于碱的是d属于氧化物的是【考点】纯净物和混合物的判别；单质和化合物的判别；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别【专题】物质的分类【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成纯净物又分为单质和化合物由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素【解答】解：a、纯净物是由一种物质组成，属于纯净物的是，属于混合物，故选项错误；b、由同种元素组成的纯净物叫单质，金属铝、石墨都属于单质，故选项正确；c、属于碱的是烧碱，纯碱属于盐，故选项错误；d、氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，属于氧化物的是，烧碱纯碱不属于氧化物，故选项错误故选b【点评】本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中3如图所示的实验操作中正确的是（）a加热液体b移走蒸发皿c倾倒液体d读取液体体积【考点】实验操作注意事项的探究；测量容器-量筒；挟持器-铁夹、试管夹、坩埚钳；液体药品的取用；给试管里的液体加热【专题】课本知识同类信息【分析】a、给试管中的液体加热的方法，试管内液体多少，试管的夹持位置，用的酒精灯的火焰位置；b、取用正在加热的蒸发皿要用坩埚钳；c、取用液体时：试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品；d、量取液体时，视线没与液体的凹液面最低处保持水平【解答】解：a、给试管中的液体加热时，液体不能超过试管的 ，用外焰加热，试管夹夹在离管口 处此操作中液体过多，故错误；b、正在加热的蒸发皿温度很高，所以不可用手直接取用，否则会烫伤手，故错误；c、取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等，图中操作正确，故c正确；d、量取液体时，视线没与液体的凹液面最低处保持水平，图中操作错误，故d错误故选c【点评】本题主要了解各操作的注意事项，了解错误操作可能引起的危害和误差4化学用语是国际通用的化学语言，下列有关说法正确的是（）a20表示两个氧分子b钠离子的符号为na1+ch2o中含有氧分子dmg2+中的“2”表示一个镁离子带两个单位的正电荷【考点】化学符号及其周围数字的意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】a、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字b、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字c、水是由水分子构成的，据此进行分析判断d、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数【解答】解：a、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故20表示两个氧原子，故选项说法错误b、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故钠离子可表示为：na+，故选项说法错误c、水是由水分子构成的，不含氧分子，故选项说法错误d、mg2+中的“2”表示一个镁离子带有两个单位的正电荷，故选项说法正确故选d【点评】本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（原子符号、离子符号、元素符号不同位置的数字所表示的意义等）的书写和理解能力5逻辑推理是化学学习中常用的思维方法下列推理结果正确的是（）a酸碱中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应b氧化物中都含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物c碱溶液的ph7，则ph7的溶液一定是碱的溶液d点燃h2和o2的混合气体可能发生爆炸，则h2点燃前必须检验纯度【考点】中和反应及其应用；溶液的酸碱性与ph值的关系；从组成上识别氧化物；氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯【专题】课本知识同类信息【分析】a、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，反应物是酸和碱，生成物是盐和水，据此进行分析判断b、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物c、根据ph7的溶液显碱性进行分析判断d、根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸进行分析判断【解答】解：a、酸碱中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应不一定是中和反应，如co2+2naohna2co3+h2o，反应物不是酸与碱的反应，不属于中和反应，故选项说法错误b、氧化物中都含有氧元素，含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如ca（oh）2含有三种元素，不属于氧化物，故选项说法错误c、碱溶液的ph7，则ph7的溶液不一定是碱的溶液，如碳酸钠属于盐，其水溶液显碱性，故选项说法错误d、点燃h2和o2的混合气体可能发生爆炸，为防止发生爆炸，则h2点燃前必须检验纯度，故选项说法正确故选d【点评】本题难度不大，掌握中和反应的特征、氧化物的概念、常见物质的酸碱性等是正确解答本题的关键6如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（）at2时，甲、乙两种物质的溶解度相等b甲的溶解度随温度的升高而增大c分别将t3时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1，则所得的三种溶液中溶质的质量分数大小关系是乙甲丙dt1时，丙的饱和溶液中溶质的质量分数为40%【考点】固体溶解度曲线及其作用【专题】压轴实验题；溶液、浊液与溶解度【分析】a、某温度下，两物质的溶解度交于一点，此时两物质的溶解度相等；b、物质的溶解度曲线随温度升高而上升时，物质的溶解度随温度升高而增大；c、物质溶解度随温度升高而增大的物质的饱和溶液，在温度降低时会析出晶体而使溶液中溶质减少；物质的溶解度随温度升高而减小的物质的饱和溶液在降温时会因溶解度增大而变成不饱和溶液，溶液的组成不变；一定温度下的饱和溶液中溶质的质量分数=100%；d、根据一定温度下的饱和溶液中溶质的质量分数=100%，由该温度下的溶解度可计算此时饱和溶液中溶质的质量分数【解答】解：a、t2时，甲、乙两种物质的溶解度曲线相交于一点，可得知此时两物质的溶解度相等；故a正确；b、物质甲的溶解度曲线随温度的升高而上升，可判断甲物质的溶解度随温度升高而增大；故b正确；c、随温度降低甲、乙两物质的溶解度减小、丙物质的溶解度增大，因此，t3时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1，甲、乙物质的饱和溶液因析出晶体溶液的溶质质量分数减小，但溶液仍为饱和溶液；而丙物质的饱和溶液因溶解度增大变成不饱和溶液，但溶液的溶质质量分数不变；而t1时乙物质的溶解度大于甲，且甲、乙两物质的溶解度仍大于t3时丙物质的溶解度；根据饱和溶液的溶质质量分数与溶解度的关系可判断，降温至t1时三种物质的溶液的溶质质量分数大小关系为：乙甲丙；故c正确；d、t1时，丙物质的溶解度为40g，则此时丙的饱和溶液中溶质的质量分数=100%28.6%40%；故d不正确；故选d【点评】对于一定温度下的饱和溶液，其溶质质量分数可由此温度下的溶解度计算求得，即溶质质量分数=100%7下表是a、b、c、d四种物质在反应中的质量变化过程：物质abcd反应前质量31025反应后质量x128下列描述正确的是（）ac可能反应中的催化剂b反应后a的质量x为6c该反应为分解反应dd一定是单质【考点】质量守恒定律及其应用；单质和化合物的判别；反应类型的判定【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】本题分析abcd四种物质反应前后的质量变化情况，确定是反应物还是生成物；然后根据质量守恒定律确定乙是反应物还是生成物；根据各物质的质量变化情况结合催化剂、分解反应的特征进行分析解答即可【解答】解：根据质量守恒定律，由表中数据可知：b的质量减少了9g，可确定是反应物；d的质量增加了3g，可确定是生成物；c的质量不变，可能是催化剂；a、c的质量不变，可能是催化剂，也可能不参加反应，故选项说法正确b、参加反应的b的质量为9g，生成物d的质量分别是3g，c的质量不变，由质量守恒定律可知a为生成物，且生成的a的质量为9g3g=6g，因此x=3g+6g=9g，故选项说法错误c、该反应的反应物是b，生成物是ad，符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项说法正确d、d是生成物，可能是单质，故选项说法错误故选：ac【点评】本题难度不大，考查的是质量守恒定律的应用，解题的关键是分析表中数据，灵活运用质量守恒定律8现有铁、氧化铁、稀硫酸、氢氧化钙、碳酸钠溶液等五种物质，存在着如图所示的相互反应或转化关系（图中“”表示物质间可以发生化学反应，“”表示物质间存在相应的转化关系）下列判断合理的是（）a丙可能是碳酸钠溶液b丁可能是氢氧化钙溶液c乙必须通过置换反应转化为铁d甲和丁的反应一定是中和反应【考点】物质的鉴别、推断【专题】框图型推断题；压轴实验题【分析】根据题中所给的物质的性质结合反应间的转化关系，找到题中的题眼进行推断解题，硫酸会和其余的四种物质反应，可以知道丁就是硫酸，然后根据其他物质的性质进行验证推导【解答】解：根据下列图示解答，铁氧化铁 硫酸 氢氧化钙 碳酸钠 铁不会反应 会反应 不会反应 不会反应 氧化铁不会反应 会反应 不会反应 不会反应 硫酸会反应 会反应 会反应 会反应 氢氧化钙不会反应 不会反应 会反应 会反应 碳酸钠 不会反应不会反应 会反应 会反应 a、根据上表可以看出，碳酸钠会和两种物质反应，而碳酸钠和氢氧化钙都会和两种物质反应，所以甲和丙要从碳酸钠和氢氧化钙中选，丙可能是碳酸钠溶液，故a正确；b、根据上表可以看出，会与四种物质发生反应的只有硫酸，可知丁一定是硫酸，故b错；c、只有氧化铁会转化成铁，但是不一定都是置换反应，比如一氧化碳还原氧化铁就不是置换反应，故c错；d、中和反应必须是酸和碱反应生成盐和水，丁是硫酸，属于酸，但是甲可能是氢氧化钙，也可能是碳酸钠，所以不一定是中和反应，故d错故选a【点评】根据反应的特点，分析满足条件的反应本题开放度较大，分析时不必追求面面俱到穷尽所有结果二、填空与说明题（本题包括4小题，共19分）9如图是木炭在氧气中燃烧实验示意图，对该实验进行分析并回答（1）从燃烧条件的角度分析，图加热木炭的目的是使温度达到木炭的着火点（2）图中熄灭酒精灯的操作是用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好（3）图中木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈，说明了氧气的浓度越高，燃烧越剧烈（4）图在整个实验设计中的意图是检验木炭在氧气中燃烧生成了二氧化碳（5）检验二氧化碳化学反应原理（化学方程式表示）co2+ca（oh）2caco3+h2o【考点】氧气的化学性质；二氧化碳的检验和验满；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】氧气、氢气的性质与用途【分析】（1）根据燃烧的条件分析目的；（2）根据酒精灯的使用方法分析回答；（3）根据影响燃烧的因素分析回答；（4）根据实验的操作分析实验的目的；（2）石灰水与二氧化碳反应生成白色的碳酸钙沉淀和水【解答】解：（1）从燃烧条件的角度分析，图加热木炭的目的是：使温度达到木炭的着火点（2）图中熄灭酒精灯的操作是：用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好（3）图中木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈，说明了：氧气的浓度越高，燃烧越剧烈（4）由于二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，在图中整个实验设计中的意图是：检验木炭在氧气中燃烧生成了二氧化碳气体（5）二氧化碳与石灰水反应的生成物是碳酸钙和水，反应方程式是co2+ca（oh）2caco3+h2o故答案为：（1）使温度达到木炭的着火点；（2）用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好；（3）氧气的浓度越高，燃烧越剧烈；（4）检验木炭在氧气中燃烧生成了二氧化碳；（5）co2+ca（oh）2caco3+h2o【点评】本题通过木炭的燃烧考查了常用仪器的使用、影响燃烧的因素、二氧化碳的检验、方程式的书写等知识，难度不大，属于基础知识10请用所学化学知识解释下列原理或现象（1）厨房里常见的食盐、食醋和白酒中，可用于除去铁锅中的铁锈的是食醋；（2）家里炒菜时油锅着火，最好的灭火方法是用锅盖盖灭；（3）事先用紫色石蕊试液染色的纸花，将其湿润后，放入事先装有二氧化碳的集气瓶中，发现紫色纸花先变红，加热后，过一会红色慢慢又消失了，请用化学方程式解释co2+h2o=h2co3；h2co3co2+h2o（4）炼铁厂常以焦炭、赤铁矿（主要成分是氧化铁）、空气等为主要原料炼铁，反应过程如下请写出下列反应的化学方程式：3co+fe2o32fe+3co2【考点】酸的化学性质；二氧化碳的化学性质；铁的冶炼；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；灭火的原理和方法【专题】化学与能源；碳单质与含碳化合物的性质与用途；金属与金属材料；常见的酸 酸的通性【分析】（1）黄金除去铁锅中的铁锈应从金属氧化物或酸的化学性质角度进行分析；（2）根据家里炒菜时油锅着火，要从灭火的原理上寻找答案；（3）首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可；（4）根据一氧化碳和氧化铁在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳进行分析【解答】解：（1）铁锈的主要成分是氧化铁，可以和酸发生反应而溶解，由于食盐、食醋和白酒中食醋中含有醋酸，所以采用食醋可以除锈；（2）灭火的方法有三种，分别是清除可燃物，降低可燃物的温度至着火点以下，隔绝氧气或空气，炒菜时油锅着火，从方便，有效，环保，节约角度来分析，最好的灭火方法是用锅盖盖灭；（3）二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，与水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊试液变红，反应的化学方程式为：co2+h2o=h2co3；加热变红的溶液，碳酸分解生成水和二氧化碳，溶液红色消失又变为紫色，反应的化学方程式为：h2co3co2+h2o；（4）一氧化碳和氧化铁在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳，化学方程式为：3co+fe2o32fe+3co2故答案为：（1）食醋；（2）用锅盖盖灭；（3）co2+h2o=h2co3；h2co3co2+h2o；（4）3co+fe2o32fe+3co2【点评】在学习物质的性质时，要有意识地与其用途结合起来，能根据所学知识解决生活生产中的实际问题11能源是社会发展的重要保证，化学与能源有十分重要的关系请完成下列有关能源的问题的归纳：（1）我们把直接从自然取得的能源称为一次能源，一次能源经过加工取得的能源称为二次能源下列是目前正在利用和开发的部分能源 煤；氢能；天然气；太阳能；风能，其中不属于一次能源的是（填序号），其中属于不可再生的能源是（2）我国是世界产煤大国但含硫煤燃烧排放的so2会引起“酸雨”现象，对建筑物有腐蚀性、影响植物生长等影响为减少大气污染，某发电厂采用了“石灰固硫法”，即向煤中掺入生石灰cao，用来吸收so2，而发生化合反应写出“固硫法”反应的化学方程式cao+so2=caso3（3）目前我国许多城市已使用乙醇汽油我省是华中的商品粮基地，但每年都有大量的过期粮食陈化粮出现，现在人们可以用陈化粮来生产酒精，其过程为：陈化粮葡萄糖 酒精+二氧化碳试写出由葡萄糖制取酒精的化学方程式c6h12o62c2h5oh+2co2【考点】常见能源的种类、能源的分类；酸雨的产生、危害及防治；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】压轴实验题；化学与能源【分析】（1）不需要加工，直接从自然界取得的能源，称为一次能源（2）根据氧化钙与二氧化硫化合生成的物质是亚硫酸钙写出化学方程式（3）根据信息：陈化粮葡萄糖 酒精+二氧化碳，和葡萄糖的化学式为c6h12o6写出化学方程式【解答】解：（1）煤；天然气；太阳能；风能，等都是不需要加工，直接从自然界取得的能源，称为一次能源；氢能需要经过加工取得的能源，称为二次能源其中煤；天然气属于不可再生能源；一次能源经过加工取得的能源，称为二次能源，如汽油，电能，氢能，酒精等都是故答案为：；（2）酸雨对建筑物有腐蚀性、影响植物生长等影响氧化钙与二氧化硫化合生成亚硫酸钙，该反应的化学方程式为：cao+so2=caso3故答案为：腐蚀性；cao+so2=caso3（3）葡萄糖酒精+二氧化碳用化学方程式表示为：c6h12o62c2h5oh+2co2故答案为：c6h12o62c2h5oh+2co2【点评】本题主要考查化学方程式的书写，难度较大12a、b、c、d、b、f是初中化学中常见的物质，a为黑色同体，d为难溶于水的蓝色固体，f为不溶于水也不溶于稀硝酸的白色固体，其余均为溶液，它们之间存在如下转化关系：根据上述转化关系回答问题：（1）写出物质e的化学式k2so4；（2）写出上述关系中a+bc+h2o的方程式：cuo+h2so4=cuso4+h2o；（3）d转化成c的反应基本类型为复分解反应；（4）保存c溶液时，除了密封外还应该注意什么问题不能用铁容器盛放【考点】物质的鉴别、推断；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】框图型推断题；化学反应的分类思想；物质的检验、鉴别与推断【分析】根据a、b、c、d、e、f是初中化学中常见的物质，c和氢氧化钾反应会生成d，d为难溶于水的蓝色沉淀，所以d为氢氧化铜，f由e和氯化钡反应生成，f为不溶于水也不溶于稀硝酸的白色固体，所以f为硫酸钡，e为硫酸钾，依据复分解反应原理可知，c是硫酸铜，a为黑色固体，能与b反应生成硫酸铜和水，所以a是氧化铜，b是硫酸，然后将推出的物质进行验证即可【解答】解：（1）a、b、c、d、e、f是初中化学中常见的物质，c和氢氧化钾反应会生成d，d为难溶于水的蓝色沉淀，所以d为氢氧化铜，f由e和氯化钡反应生成，f为不溶于水也不溶于稀硝酸的白色固体，所以f为硫酸钡，e为硫酸钾，依据复分解反应原理可知，c是硫酸铜，a为黑色固体，能与b反应生成硫酸铜和水，所以a是氧化铜，b是硫酸，经过验证，推导正确，所以e是k2so4；（2）a+bc+h2o的反应是氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，化学方程式为：cuo+h2so4=cuso4+h2o；（3）d转化成c的反应是氢氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，所以基本反应类型是：复分解反应；（4）通过推导可知，c是硫酸铜溶液，保存硫酸铜时，除了密封外还应该注意：不能用铁容器盛放故答案为：（1）k2so4；（2）cuo+h2so4=cuso4+h2o；（3）复分解反应；（4）不能用铁容器盛放【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可三.计算题（本题包括1小题，共3分）13某化学兴趣小组为了测定一工厂废水中硫酸的含量，取50g废水于烧杯中，加入20g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液、恰好完全反应（废水中无不溶物，除硫酸外其他成分不与氢氧化钠反应）计算废水中含硫酸溶质的质量分数【考点】根据化学反应方程式的计算【专题】有关化学方程式的计算；有关化学方程式的计算；有关溶液溶质质量分数的计算【分析】根据硫酸和氢氧化钠反应的化学方程式，结合氢氧化钠的质量可以计算出反应的硫酸的质量即可解答本题【解答】解：设参与反应的h2so4质量为x，h2so4+2naoh=2h2o+na2so4 98 80 x 20g10%= x=2.45g所以废水中含硫酸溶质的质量分数为：100%=4.9%故答案为：废水中含硫酸溶质的质量分数为4.9%【点评】本题主要考查学生根据化学方程式的计算、溶质质量分数的计算等知识，难度不大题型基础，根据已有的知识分析解答四.探究与实验题（本题包括2小题，共12分）14请结合下列常用实验装置，回答下列有关问题（1）仪器的名称是长颈漏斗；（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气可选用的发生装置是b其化学方程式为2h2o22h2o+o2；（3）实验室中要收集一瓶干燥的氧气，必须先将制得的氧气通过装置c，装置c中应盛放的干燥剂是浓硫酸；（4）实验室收集二氧化碳一般选用f，验满方法为将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明集满【考点】氧气的制取装置；气体的干燥（除水）；氧气的收集方法；二氧化碳的检验和验满；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】化学学习中的实验思想；化学用语和质量守恒定律；氧气、氢气的性质与用途；常见仪器及化学实验基本操作；常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化【分析】（1）根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析；（2）根据实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气进行分析；（3）根据浓硫酸具有吸水性进行分析；