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文档简介
湖北省黄石市下陆区2018届九年级语文上学期第一次月考(10月)试题 20172018学年度十月份初三语文测试答案1 选择题(每小题2分)1. c 2. a 3. d 4. b 5. b 6. c 9.a 10.b 11.c 13.b 17.c7.(1)(2分)示例:你错过了那游子归乡路上深切企盼的眼神,你错过了那人与人之间温暖亲切的交流。 (2)(2分)示例:我们应注重在待人接物中关注对方,这是一种亲近感情的别样表达,而一门心思抢红包,就会怠慢别人,也显得非常不礼貌。正确对待数字网络新事物,珍惜亲人相聚时的美好时光,当真诚交流和微信红包相辅相成,人间的亲情日渐紧密而不被红包稀释,才能感受亲情的温暖。(3)(2分)示例:抬起头来,让彼此的心灵更近;抬起头来,让你我的世界更美好。8.略(每空1分,共8分)12.(每小题3分)(1)、然而曹操终于能战胜袁绍,由弱小变为强大的原因,不仅是时机有利,而且也是人的筹划得当。(2)、秦国的将军白起听说以后,调遣派出变化莫测的军队,假装打败撤退,而断绝赵军的粮道,附文言文乙文翻译: 赵括从小就学习兵法,谈论兵事,认为天下没有比得上他的。曾经和他的父亲赵奢谈论兵事,赵奢都难不倒他,但是并不称赞他。赵括的母亲问赵奢其中的原因,赵奢说“打仗,是生死攸关的地方,而赵括太轻率的讨论它了。如果赵王不让他当将军就罢了,如果一定要让他当将军,使赵军失败的人一定是赵括自己。” 赵括代替了廉颇以后,全部改变了原有的纪律和规定,轻率的任用军官。秦国的将军白起听说以后,调遣派出变化莫测的军队,假装打败撤退,而断绝赵军的粮道,把赵军一分为二,赵军士气不能统一。被困四十多天,赵军非常饥饿,赵括亲自指挥精兵搏战,秦军用箭射死了赵括。 赵括的军队大败,数十万赵军投降了秦国,秦国全部将他们活埋了。14全词抒发了作者渴望被朝廷重用、建功立业、为国效力疆场、抗击侵略者的雄心壮志和豪迈气概。(2分,意同即可)15、(2分)不读“死书”,不“死”读书,要有主见地读书,理性的读书会引导人们在知识的台阶上攀得更高。16.(3分)在读书上要经过一番选择。要在读书的同时伴随着不断地思考。读书要“有进有出”。18(4分).进入到书中环境之中,情感随着书中的情节变化而起伏,思想沿着作者的思路而发展。陶渊明每当读书到“会意”处,便欣然忘食。静观默想,分析对比,理清对错。毛泽东在读书时总是与事实对比,与实际相联系。19.(3分)解析:答案不统一,无论赞同与否,只要言之成理即可20、(2分)痛惜 害怕或惊骇或不解等。21、(2分)玫瑰(起先是试探性的一声啪,象一滴雨打在桌面,紧接着,纷至沓来的“啪啪”声中,无数中弹的蝴蝶纷纷从高空中跌落下来,它们脱离枝头的拥挤,自由舒展的躺在那儿,似乎比簇拥在枝头.)樱,梨桃(它们只是在风的轻唤中,觉悟到自己是曾经有翅膀的天使,它们便试着挣脱枝头,试着飞,轻轻地就飞了出去.)茶花(在猝不及防间,整朵整朵任性的,鲁莽的,不负责任地骨碌碌地滚了过来,真让人心惊肉跳)小雏菊(它的凋零不是风暴,说来就来,它只是依然安静温暖地依偎在花托上,一点点消瘦,一点点憔悴,然后不露痕迹地在冬。22、(3分)作者欣赏小雏菊的凋零方式。因为小雏菊顺其自然,不事张扬,在时光的变迁中安静温暖地逐渐老去。最不赞成茶花凋零的方式。因为那种不问青红皂白的自杀虽然悲壮,却也显得任性鲁莽、不负责任。23、(4分)(1)、运用了比喻修辞手法,把这些梨花等比喻成天使,显得更加生动,因为天使是可爱的有翅膀的,好看的,有魔力的.同时也形象的表达了作者的内心的赞美。(2)、运用拟人的修辞手法,形容小雏菊安静的开,安静的落,像一个安静的女孩儿一样,受了委屈,默默承受,不愿倾诉,令人怜惜,这样表达了加深了读者的理解,也表达了作者像怜惜女孩一样怜惜雏菊.。24、(3分)文章表面写花,实则写人。作者采用了托物言
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