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北师大版2020年小升初语文摸底考试试题B卷 附解析 班级:_ 姓名:_ 学号:_ 题 号基础检测积累运用口语交际阅读理解作文总分得 分试卷说明:1、测试时间90分钟,测试题满分120分。2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。 一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分)1、我会选词填空。 辽阔 广阔 宽阔 宽敞1、我们坐在( )的教室里愉快地学习。2、( )的江面上,船只来来往往。3、( )的天空中,群鸟自由自在地飞翔。4、骏马在( )的草原上奔驰。2、选词填空。 造就 炼就 1、舞台如一炉火,( )了我的勇气和毅力。 2、父母亲为了( )一个真正的小新凤霞,让我正式拜师学艺。 来不及 等不及3、我( )十月怀胎期满,提早来到了人间。4、母亲唱完戏( )卸妆,就被送到医院迎接我的降生。3、我会看拼音,写汉字。4、读拼音,写词语。5、词语对对碰。1、表示创新的成语3个: _ _ _ 2、 描写颜色的成语3个:_ _ _6、下列表述正确的一项是( )。A、“满招损,谦受益”这句格言,流传至今至少有两千年了。画线句子中引号的作用是表示直接引用。B、烟台的海一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。C、“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。D、夹竹桃的作者是著名学者季羡林,题目中的“夹”应该读成“ji”。 二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分)1、在括号里填上带点词语的反义词。1、我对母亲的怀念之情竟越发增强,丝毫没有因为岁月的流逝而( )。2、天空逐渐暗下来,原来清晰的景物,一下子都变得( )起来。3、京张铁路的提前竣工,极大地鼓舞了中国人民的士气,给藐视中国人帝国主义者一个沉重的( )。2、根据下列情景填写古诗。(1)贺知章的咏柳中用比喻的手法把春天比作:“_,_。”(2)我们常用杜甫的春夜喜雨中“_,_。”这两句诗来形容春雨,也通常被用来赞美教育工作的潜移默化和默默无闻。(3)人们在探究学问时,时常会遇到许多困难,这时往往会有陆游在游山西村中所说的那种“_,_。”的感觉,但如果能怀有坚定的信心,继续前行,锲而不舍,就一定会出现“_,_。”的光辉前景!我爱生活,我爱四季。(写一句最恰当的诗句,前半句或后半句)我爱春天,在绿水碧江的江南,感受“_”的江南春景;我爱夏天,在初露头角的荷塘,享受“_”的初夏风光;我爱秋天,在迟暮寂寥的村庄,抒发“_”的萧瑟秋景;我爱冬天,在千年积雪的窗外,领略“_”的岷山冬景。3、古诗词是我国灿烂文化的瑰宝,其语言精练,含意深邃,韵味无穷,令人百读不厌。看到这些词语,你会想起哪首古诗?请选择其中的句子写下来。慈母情深:_,_。节日习俗:_,_。人才发展:_,_。豪情壮志:_,_。4、我会将成语补充完整,使它们成为一条“龙”。1、博闻强( )忆犹( )仇旧( )之入骨 2、异想天( )门见( )穷水( )善尽美3、水深火( )火朝( )经地( )不容辞 4、栩栩如( )离死( )具一( )格不入 三、口语交际表达(本题共计10分,每小题10分)1、学校的花草池里有一块牌子,上边写着“禁止摘花踏草”,可是同学老师看了很不舒服,你能在不改变原意的基础上,把牌子上的警示语换一下,使大家变得乐意接受吗?试试看,把你的想法写下来。 _ _ _ _ 四、阅读与理解(本题共计30分,每小题10分)1、阅读理解。 被人相信是一种幸福 一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命,无奈风大浪急,船上的人谁也没有听见,他眼睁睁地看着货轮托着浪花越来越远。求生的本能使孩子在冰冷的水里拼命地游,他用全身的力气挥动着瘦小的双臂,努力使头伸出水面,睁大眼睛盯着轮船远去的方向。 船越来越远,船身越来越小,到后来,什么都看不见了,只剩下一望无际的汪洋。孩子力气也快用完了,实在游不动了,他觉得自己要沉下去了。放弃吧,他多次对自己说。这时候,他想起了老船长那慈祥的脸和友善的眼神。“不,船长知道我掉进海里后,一定会来救我的!”想到这里,孩子鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游去。 船长终于发现那黑人孩子失踪了,他断定孩子掉进了海里,于是他下令返航去找。这时有人规劝这么长时间了就是没有被淹死也让鲨鱼吃了船长犹豫了一下还是决定去找又有人说为了一个黑奴孩子值得吗船长大喝一声住嘴 终于,在孩子就要沉下去的最后一刻,船长赶到了,救起了孩子。 当孩子苏醒过来之后,跪在地上感谢船长的救命之恩,船长扶起孩子问:“孩子,你怎么能坚持这么长时间?” 孩子回答:“我知道你会来救我的,一定会的!” “你怎么知道我一定会来救你的?” “因为我知道你是那样的人!” 听到这里,白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前,泪流满面:“孩子,不是我救了你,而是你救了我,我为我在那一刻的犹豫而感到耻辱” 于是,孩子和船长涕泪交流,幸福地拥抱在一起。而当初规劝船长的人,也惭愧地低下了头。 一个人被他人相信是一种幸福。他人在绝望时想起你,相信你会给予拯救更是一种幸福。1、给文中的第三段加上标点。2、理解句子填空。(1)“因为我知道你是那样的人!”“那样的人”是_的人。(2)一个人被他人相信是一种幸福。从这句话中我体会到了_ _。3、“我知道你会来救我的,一定会的!”,想想为什么孩子相信船长会回来救他的?是什么力量驱使他这样想的?_、_。4、在生活中,你肯定也有被别人相信的时候。请你用几句话写下来,表达你的感受。_、_。2、课外阅读。 阳光地带 春季的一天中午,我上班回到家。看见母亲正在晒被子,便也想把被子晒一下。 我把被子抱出来,晒在了晾衣绳的两端,吃过午饭,我便上班去了。 下班回来,我一进家门,便看见了我的被子。与中午不同的是,它们已经被晒在了阳光最好的地带,夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞地呆在晾衣绳的两端,房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。 我走到我的被子面前,用手抚摸了一下,它们是温暖的。 它们当然是温暖的,温暖如母亲的手心。 我又抚摸了一下母亲的被子,它们是清凉的。 它们当然是清凉的,清凉如母亲的手背。 我的眼睛忽然呈现出往昔的许多情节:家里质地最好的那条床单,方位最佳的那个房间,开得最漂亮的那盆鲜花,做得最好吃的那盘莱,甚至吃饭时图案最精致的那只碗这些事物如我身处的这段阳光地带一样,都是我的。 我知道,对于母亲来说,这些情节不是偶然。 人生短暂而漫长的征途上,给你快乐的也许是你的朋友,让你美丽的也许是你的爱人,令你充实的也许是你的事业,但是,使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有风霜,也用她的手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。 母亲是永远的阳光地带。1、第3自然段的段意是_。2、仿照第8自然段画线句子的句式,补写两句省略的内容。如:电视节目最好看的频道、_、_。3、第5、7两个自然段中分别用了两个“温暖”和“清凉”,第一个“温暖”的意思是_,第二个“温暖”的含义是_;第一个“清凉”的意思是_,第二个“清凉”的含义是_。4、第9自然段“这些情节不是偶然”这句话含义是_ 。(填序号)母亲把我的被子晒在阳光下是她有意去做的。母亲给我晒被子这件事不是故意安排的。母亲对我的关心是时时刻刻的,不是一时的。母亲对我的关心是偶尔发生的事情。5、写出对题目“阳光地带”的理解_3、阅读理解。 三个和尚 传说古时候有一个活泼伶俐的小和尚信在山上一座庙宇,他勤快地到山下的小河里挑水,自己喝够了,就住菩萨手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝活了。不久,来了一个瘦和尚,他与小和尚为了喝水和挑水的事发生了争执,谁也不愿意吃亏,于是两个人商量一起抬水。后来,又来了一个胖和尚。三个人和尚虽然都要水,却都不愿意多挑水。没过两天,水缸露底了,净瓶里的柳也因没有水而开始枯萎了。一天夜里,三个和尚都在打盹的时候,一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上,庙宇起火了。危急之中,三个和尚一起争先恐后挑水救火,小和尚忙得_;瘦和尚累得_;胖和尚喘得_;这场大火很快就扑灭了。大火过后,三个和尚似乎都明白了什么1、写下列词语的近义词。 争执( ) 勤快( ) 危急( )2、“争先恐后”的意思是_3、把文中用“_”画出的句改成反问句。 4、根据上下文的意思,在文章的“_”上将句子补充完整。5、填空。(1)第1自然段的内空可以归纳为“一个和尚_水吃,两个和尚_水吃,三个和尚_。”(2)第一自然段可以分成3层。在层与层之间起连接作用的词语是_和_。(3)阅读这篇短文能让人们意识到合作共事时不能_,必须_。 五、作文题(本题共计30分)1、写作文。 题目:心中的歌 要求: 1、选材新颖,真实动人。 2、字数在500字左右。第 10 页 共 10 页试题答案一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分)1、宽敞,宽阔,广阔,辽阔2、1、炼就 2、造就 3、等不及 4、来不及3、峥嵘,眷恋,撇嘴,魁梧,侵蚀揉搓,裤兜,荣誉,追悼,冻僵4、( 锻 炼 ) ( 鞭 炮 ) ( 翡 翠 ) ( 昏 暗 )( 拘 留 ) ( 荣 誉 ) ( 恐 怖 ) ( 诞 生 )5、略6、A二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分)1、1.减弱 2.模糊 3.打击2、略3、慈母手中线,临行密密缝 千门万户曈曈日,总把新桃换旧符 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海4、1、记 新 恨 2、开 山 尽 3、热 天 义 4、生 别 格三、口语交际表达(本题共计10分,每小题10分)1、略四、阅读与理解(本题共计30分,每小题10分)1、略2、1.母亲把我的被子转移到了阳光充足的地方,而她自己的被子却在没有阳

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