湖南省初中体育 78 功夫青教案.doc

学习目标1、使90%以上的学生能初步掌握功夫青春7-9节基本动作，80%的同学能连贯1-9节动作。2、通过武术操技能，提高学生灵活性与协调性。教学内容 1、复习功夫青春1-6节2、 学习武术操功夫青春7-9节（第七节俯仰运动、第八节跳跃运动、第九节收势）结 构时间 教学过程（内容、教法、学法、组织、重点、难点、要求、评价等） 开 始部分7min1、 一、课堂常规 2、 1、体育委员整理队伍，检查人数，报 报告老师。（见图一） 2、师生问好。 3、宣布本课内容与安全。 4、检查服装，安排见习生。二、热身准备活动 1、按规定场地慢跑两圈。 学生向左转成两路纵队左后转弯 绕场地慢跑两圈（如图二） 组织：图一要求：集合迅速，精神饱满。 图二3、 学习内容 1、复习功夫青春1-6节（1） 以排头为基准前排侧平举后排 前平举，散开。（见图三）（2） 教师领操，学生跟着做。 起势（4*8） 抻拉运动（4*8） 开合运动（4*8） 踢腿运动（4*8） 侧展运动（4*8） 拧转运动（4*8）广播体操队形 （图三）基本部分30min教法：教师带学生一起复习一遍；口令指挥学生复习，并随时纠正错误动作。学法：学生跟着老师一起回忆动作；学生听口令练习；认真改正错误。要求：反应迅速，身心活跃，精神饱满。2、 学习功夫青春7-9节第7节 ：俯仰运动（4*8）1*8：1-2开步推掌；3-4俯身按掌； 5-6开步展拳 ；7-8并步抱拳； 2*8：同第一个八拍，反向相反。3*8：1-2并步摆掌；3-4弓步撑掌； 5-6弓步分掌；7-8并步抱拳；4*8：同第三个八拍，方向相反。教法：（1）教师正面做完整示范一遍； （2）分解教学，先慢节奏演示第一到第二八拍的动作，强调俯身按掌要双手触地，然后整体正常节奏带领一遍。继续第三跟第四八拍，三四八拍先教手部动作，再整体连起来。 （3）整体练习1-2遍。学法：（1）看老师做一遍完整示范。建立动作表象。（2） 看老师的示范动作，听老师讲解动作要领。并模仿老师动作练习。第8节 ：跳跃运动（4*8）1*8：1-2跳步拍膝；3-4跳步拍膝； 5-6闪身左跳 ；7-8原地飞脚； 2*8：同第一个八拍，反向相反。3*8：1-2跳步拍膝；3-4跳步拍膝； 5-6跳步按掌；7-8并步抱拳；4*8：同第三个八拍，方向相反。教法：（1）教师正面做完整示范一遍； （2）分解教学，先慢节奏演示第一到第二八拍的动作，然后整体正常节奏演示一遍。提示第八节与前七节不同，是从右腿开始动作。继续第三跟第四八拍。 （3）整体练习1-2遍。 象。（2）看老师的示范动作，听老师讲解动作 要领。并模仿老师动作练习。重点：动作路线清晰，匀速，精神饱满。难点：动作协调性，武术精气神。图解：1-2*8 3-4*8 要求：动作有力到位。1-2*83-4*8开 学法：（1）看老师做一遍完整示范。 建立动作表象。 （2）看老师的示范动作，听老师讲解动作要领。并模仿老师动作练习。 （3）听老师口令，认真练习。第九节：收势（4*8） 同第一节起势。 教法：（1）讲解其与第一节起势动 作相同。 (2)带领学生练习1-9节1- 2遍。学法：（1）听老师口令，认真练习。 （2）积极练习。 要求：要跳起来，弓步做到位。结束部分3min4、 调整放松1、 原地手脚抖动放松；2、 讲评本次课的学练情况；3、 整理队伍，师生再见。要求：安