三年级下册语文优质课件－14 蜜蜂. 第二课时_人教（部编版）_第1页
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文档简介

14 蜜蜂 三年级下册 第二课时 课时目标 1 默读课文 了解主要内容 学习法布尔的观察发现和探索精神 以及严谨的科学态度和求实的科学作风 重点 2 积累语言 重点 蜜 复习导入 阻 括 辨 跨 蜂 m f ngbi n z ku ku 检 复习导入 误 陌 确 途 查 ji nch qu w t m 复习导入 我 想做一个什么实验 那 我 准备怎样做这个实验呢 研读课文 那么他是怎么做试验的呢 请大家默读课文第2自然段 用 先 接着 然后 最后 的句式说一说 放飞了蜜蜂后 我 想了些什么 为什么 我 会这样推测呢 从这里你体会到了什么 研读课文 学习3 4自然段 假如你是作者 听到蜜蜂回来了你的心情会怎样 作者和小女儿此时的心情你想用什么词来形容 激动 从哪些词句能看出来 研读课文 学习3 4自然段 你认为怎样读才能表达他们的心情 已经有两只蜜蜂回来了 是否能得出蜜蜂有辨认方向的能力的结论呢 为什么 研读课文 学习5 6自然段 那作者最后是怎么得出结论的呢 找出能说明结论的句子 读一读这一句 并请说一说你这样读的原因 那二十只蜜蜂中至少有十五只飞回来了 能说明蜜蜂有辨认方向的能力了吗 还有三只蜜蜂去哪了呢 研读课文 学习7自然段 除此之外 法布尔还得出了什么结论 在这个结论中 可以肯定的是 蜜蜂辨认方向靠的不是超常的记忆力 无法解释的是 能辨认方向的本能 对这句话你有什么疑问吗 作业布置 1 把文中你喜欢的词语 句子抄下来 2 把这个故事讲给父母听 课外阅读 昆虫记 板书设计 蜜蜂听说做试验得出结论仔细观察善于思考 课时作业 一 根据课文内容填空 实验内容蜜蜂辨认方向的能力实验过程 选二十只左右的蜜蜂 做上白色记号 把蜜蜂带到四公里外放飞 实验结果二十只左右没受伤的蜜蜂中有
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