湖南省常德市临澧县太浮镇七级数学下册 第5章 轴对称与旋转 5.1 轴对称 5.1.2 轴对称变换导学案（无答案）（新版）湘教版.doc_第1页
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文档简介

轴对称变换一、预习与质疑（课前学习区）（一）预习内容：p115-p117（二）预习时间：10分钟（三）预习目标：1理解轴对称变换的概念；2掌握轴对称变换的性质；3能够按要求作出一个图形经过轴对称变换后的图形（四）学习建议：1教学重点：能够按要求作出一个图形经过轴对称变换后的图形2教学难点：掌握轴对称变换的性质；（五）预习检测：说一说：1. 就叫作该图形关于直线l作了轴对称变换；也叫轴反射. 叫对称轴.2. 就叫轴对称.3. 称对应点.议一议：1. 轴对称变换具有下列几个性质:(1) .(2) .活动一：自主学习：实际生活中一些成轴对称的实例.画一画：如图，已知四边形abcd和直线,作出与四边形abcd关于直线对称的图形.（六）生成问题：通过预习和做检测题你还有哪些疑惑请写在下面。二、落实与整合（课中学习区）活动二：合作交流探究：1.如图，abc可看做是dec通过 变换而得. 2.把一个正方形三次对折后沿虚线剪下, 如图所示:则所得的图形是( ) 应用1.如图，三角形abc中，mn是ac的垂直平分线，若cm=3cm，三角形abc的周长是22cm，则ac= ， an= ，三角形abn的周长是 三、检测与反馈（课堂完成）1.两个图形关于某直线对称,对称点一定在()a.直线的两旁b.直线的同旁c.直线上d.直线的两旁或直线上2.(2013郴州中考)如图,在rtabc中,acb=90,a=25,d是ab上一点,将rtabc沿cd折叠,使b点落在ac边上的b处,则adb等于()a.25b.30c.35d.403.如图,正六边形abcdef关于直线l的轴对称图形是六边形abcdef,下列判断错误的是()a.ab=abb. bcbcc.直线lbbd.a=1204.观察下图中各组图形,其中成轴对称的为(只写序号).5.如图,三角形1与成轴对称,整个图形中共有条对称轴.6.如图,将一张长方形纸片abcd沿ef折叠,使顶点c,d分别落在点c,d处,ce交af于点g.若cef=70,则gfd=.7.辨别下列图形是不是轴对称图形或成轴对称,并说明理由.四、课后互助区1.学案整理：整理“课中学习去”后，交给学习小组内的同学
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