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文档简介

积的变化规律 想一想 积的变化可能跟什么有关呢 学习目标1 能根据算式的特点找出积的变化规律 2 会用简短的语言来描述积的变化规律 自主学习我能行 旧知回顾1 在25 6 150这个算式中 25是 数 6是 数 积是 2 25 6 15025 1 25 6 3025 50 6 625 150 因 因 150 5 1 2 6 一 算一算 你发现了什么 6 2 6 20 6 200 12 120 1200 观察 与第一个算式比较 第二个算式的因数是怎样变化的 积是怎样变化的 一个因数 另一个因数乘 或扩大 倍 积也乘 或扩大 倍 第三个算式呢 设问导学 一 对学群学找规律 要求 你能发现积怎么变化 为什么会变化 不变 变大 变大 不变 10 10 10 10 二 算一算 你发现了什么 20 4 10 4 5 4 80 40 观察 与第一个算式比较 第二个算式的因数是怎样变化的 积是怎样变化的 一个因数 另一个因数除以 积也除以 第三个算式呢 20 要求 你能发现积怎么变化 为什么会变化 不变 小 小 不变 2 2 根据8 50 400 直接写出积 16 50 32 50 8 2 8 4 800 400 2 1600 400 4 对学群学说规律 8 25 400 2 50 2 2 50 100 200 8 4 400 4 归纳总结 两数相乘 一个因数 另一个因数乘 或除以 时 0除外 积也要 不变 几 乘或除以几 应用规律 巩固练习 一 填一填1 两个数的乘积是15 其中一个因数乘4 另一个因数不变 这时的积应该是 2 两个数相乘 一个因数除以8 要使积不变 另一个因数应该 3 在一个乘法算式中 一个因数不变 另一个因数乘8后 积变成72 原来的积是 60 乘8 9 二 判断 对的画 错的画 1 一个因数除以5 另一个因数不变 积也除以5 2 一个因数不变 另一个因数乘10 积也乘10 3 一个因数扩大4倍 积一定扩大4倍 练一练 一 根据8 50 400直接写出下面各题的积 16 50 32 50 8 25 800 1600 200 4 25 100 达标测评 我能行 二 下面这块长方形绿地的宽要增加到24米 长不变 扩大后的绿地面积是多少 用两种方法解答 8米 560平方米 长方形的面积 长 宽 24 8 3 倍 560 3 1680 平方米 答 方法一 方法二 560 8 70 米 70 24 1680 平方米 算一算 想一想 你能发现什么规律
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