湖南省张家界市高一物理下学期期末联考试题（B）(1).doc

张家界市2016年普通高中一年级第二学期期末联考物理试题卷（b） 考生注意：本试卷由选择题、实验题、计算题三部分组成，共4页，考试时量90分钟，满分100分。考生必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题（本题包括18小题，每小题3分，共54分）1在科学的发展历程中，许多科学家做出了杰出的贡献。下列叙述符合历史事实的是 a伽利略总结出了行星运动的三大规律b开普勒总结出了行星运动的三大规律c爱因斯坦发现了万有引力定律d牛顿首先较准确地测出了万有引力常量g的数值 2做曲线运动的物体，一定变化的物理量是 a速率 b速度c加速度 d合外力3某一时刻，一物体沿水平和竖直方向的分速度分别为8m/s和6m/s，则该物体的合速度大小是 a2m/s b6m/sc14m/s d10m/s4设行星绕恒星运动轨道为圆形，则它运动的轨道半径的三次方与周期平方之比为常数，此常数的大小a只与恒星质量有关 b只与行星质量有关 c与恒星质量和行星质量均有关 d与恒星和行星的速度有关 5小船在静水中速度为4 m/s，它在宽为200 m，流速为3 m/s的河中渡河，船头始终垂直河岸，如图所示则渡河需要的时间为 a40 s b50 sc66.7 s d90 s6“神舟十号”飞船绕地球的运行可视为匀速圆周运动，神舟十号航天员在“天宫一号”展示了失重环境下的物理实验或现象，下列四个实验可以在“天宫一号”舱内完成的有a bc da用台秤称量重物的质量b用水杯喝水c用沉淀法将水与沙子分离d给小球一个很少的初速度，小球即可以竖直平面内做圆周运动7神州号载人飞船在发射至返回的过程中，以下哪个阶段中返回舱的机械能是守恒的a飞船升空阶段b返回舱在大气层以内向着地球做无动力飞行的阶段c降落伞张开后，返回舱下降的阶段d飞船在椭圆轨道上绕地球运行阶段82015年7月25日，我国发射的新一代北斗导航卫星，全部使用国产微处理器芯（cpu），圆了航天人的“中国芯”之梦，该卫星在圆形轨道运行速度v满足av 7.9 km/s b7.9 km/s v 11.2 km/sc11.2 km/s v 16.7 km9如图所示，让质量相同的物体沿高度相同，倾角不同的斜面从顶端运动到底端，下列说法正确的是 a甲图中重力做的功最多b乙图中重力做的功最多 c丙图中重力做的功最多d重力做的功一样多 10汽车上坡的时候，司机必须换挡，其目的是a减小速度，得到较小的牵引力 b增大速度，得到较小的牵引力c减小速度，得到较大的牵引力 d增大速度，得到较大的牵引力11小明坐在水平转盘上，与转盘一起做匀速圆周运动关于小明的运动状态和受力情况，下列说法正确的是a角速度不变 b线速度不变c向心加速度不变 d所受合力为零火星太阳地球12研究火星是人类探索向火星移民的一个重要步骤。设火星和地球均绕太阳做匀速圆周运动，火星轨道在地球轨道外侧，如图所示，与地球相比较，则下列说法中正确的是a火星运行速度较大b火星运行角速度较大c火星运行周期较大d火星运行的向心加速度较大13如图所示是蹦床运动员在空中表演的情景在运动员从最低点开始反弹至即将与蹦床分离的过程中，蹦床的弹性势能和运动员的重力势能变化情况分别是a弹性势能减小，重力势能增大b弹性势能减小，重力势能减小c弹性势能增大，重力势能增大d弹性势能增大，重力势能减小 14滑雪运动员以20 m/ s的速度从一平台水平飞出，落地点与飞出点的高度差为3.2 m不计空气阻力， g取10 m/ s2运动员飞过的水平距离为 s，所用时间为 t，则下列说法正确的是as16 m，t0.5 s bs16 m，t0.8 scs20 m，t0.5 s ds20 m，t0.8 s15如图所示，小明用与水平方向成角的轻绳拉小车，小车以速度v右做匀速直线运动，绳中拉力大小为f则拉力的功率大小为 afvbfvsincfvcosdfvtan16物体从高处下落的过程中a重力做负功，重力势能减少 b重力做负功，重力势能增大c重力做正功，重力势能增大 d重力做正功，重力势能减少 172013年6月11日17时38分，我国利用“神舟十号”飞船将聂海胜、张晓光、王亚平三名宇航员送入太空。设宇航员测出自己绕地球做匀速圆周运动的周期为t，离地高度为h，地球半径为r，则根据t、h、r和引力常量g，不能计算出的物理量是a地球的质量 b地球的平均密度c飞船所需的向心力 d飞船线速度的大小18如图所示，小球沿水平面通过o点进入半径为r的半圆弧轨道后恰能通过最高点p，然后落回水平面，不计一切阻力，下列说法中正确的是a小球落地点离o点的水平距离为rb小球落地时的动能为 c小球运动到半圆弧最高点p时向心力恰好为零 d若将半圆弧轨道上部的1/4圆弧截去，其他条件不变，则小球能达到的最大高度为2r二、实验题（本题包括3小题，每空2分，共20分）19如图所示，在用斜槽轨道做“探究平抛运动的规律”的实验时让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹。（1）实验时将固定有斜槽的木板放在实验桌上，实验前要检查木板是否水平，请简述你的检查方法：_.（2）为了能较准确地描出运动轨迹，下面列出了一些操作要求，不正确的是 a通过调节使斜槽的末端保持水平 b每次释放小球的位置可以不同 c每次必须由静止释放小球 d小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触20在用图所示的实验装置做“验证机械能守恒定律”的实验中（1）下列器材中不必要的是_（填字母）。a天平 b刻度尺 c低压交流电源 d纸带（2）图是本实验中所打出来的一条纸带，o点是起始打下来的第一个点，则应该是纸带的_端与重物相连（填“左”或“右”）。（3）根据图中的纸带，选取纸带上打出的连续五个点a、b、c、d、e，测出a点距起始点o的距离为s0，点a、c间的距离为s1，点c、e间的距离为s2，打点计时器打点周期为t，重物质量为m，重力加速度为g，则：根据这些条件计算打c点时重物下落的瞬时速度的表达式为vc_（用s1、s2、t表示）。若要验证o点到c点过程中重物的机械能守恒，则需要验证的等式为_（用m、g、s0、s1、s2、t表示）。（4）在验证机械能守恒定律的实验中发现，重锤减小的重力势能总是大于重锤增加的动能，这是实验存在系统误差的必然结果，其产生的主要原因是 。 21某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度变化的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行。打点计时器工作频率为50 hz。（1）实验中木板略微倾斜，这样做()a是为了释放小车后，小车能匀加速下滑b是为了增大小车下滑的加速度 c可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功d是为了释放小车后，小车能匀减速下滑（2）本实验中，关于橡皮筋做的功，下列说法中正确的是()a可以直接测量橡皮筋做功的大小b通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加c橡皮筋在小车运动的全程中始终做功d把橡皮筋拉伸为原来的两倍，橡皮筋做的功也增加为原来的两倍（3）实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条、4条挂在小车的前端进行多次实验，每次都要把小车拉到同一位置再释放小车。把第1次只挂1条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功记为w1，则第2次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为2w1橡皮筋对小车做功而使小车获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出。根据第4次的纸带(如图所示)求得小车弹开后获得的速度为_m/s。(图中各点是相邻的计时点)三、计算题：（本题共3小题，共26分）22（8分）某行星绕太阳做匀速圆周运动，已知太阳质量为m,行星质量为m,太阳与行星间的距离为r，行星的公转周期为t。求（1）行星公转的角速度；（2）太阳的质量m。23（8分）某型号汽车发动机的额定功率为90kw，在水平路上行驶时受到恒定不变的阻力是1800n，求 （1）发动机在额定功率下行驶的最大速度大小；（2）汽车以最大速度行驶30km，发动机做的功；（3）在同样的阻力下，以20m/s速度匀速行驶，则发动机输出的实际功率。24（10分）如图所示，把一个小球用细线悬挂起来，就成为一个摆，摆长为l，最大偏角为最低点o到地面的竖直高度为h。如果阻力可以忽略，则（1）小球运动到最低位置时的速度是多大？（2）在最低点，细线的拉力为多大？（3）若小球在o点时绳子断裂，则球的落地点距o点的水平距离是多少？张家界市2016年普通高中一年级第二学期期末联考物理参考答案（b）一、选择题题号123456789101112131415161718答案bbdabddadcacabcdcb二、实验题19（1）将小球放在槽的末端(或木板上)看小球能否静止(或用水平仪检查木板是否水平) （2）b20（1）a;（2）左; （3） 或填写 （4）摩擦阻力及空气阻力做功 (只要填对一种情况均给全分)21（1）c ; （2）b; （3）2三、计算题22（1）行星的角速度为 3分 （2）行星运动时万有引力