湖南省张家界市桑植县七级生物下册 第四单元 第六章 第四节 激素调节导学案（无答案）（新版）新人教版.doc_第1页
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文档简介

第四节 激素调节【学习目标】1说出内分泌腺的特点、种类和激素的概念和主要种类；2学会举例说明人体激素参与生命活动的调节【定向自学使用说明与学法指导】1.依据学习目标，认真预习课本至少10分钟，用红笔标注疑难和重点。2.用准确语言完成。定向自学1、内分泌腺和外分泌腺的区别 ：名称比较项目 内分泌腺 外分泌腺 导管 分泌物去向 举例 2、人体内主要的内分泌腺【合作探究】（小组讨论，全班展示）探究1、上述三种激素分别是由什么内分泌腺分泌的？它们各具有什么作用？探究2、胰岛素的主要功能是什么？怎样治疗糖尿病？归纳总结巩固提升1. 糖尿病患者的胰岛素分泌量往往 ，血糖浓度 。( ) 不足，过高 过多，过低 不足，过低 过多，过高2.幼年期,骨骼停止生长,身材矮小,但智力正常,这可能是( )a.甲状腺激素分泌过多 b.甲状腺激素分泌过少c.生长激素分泌过多 d.生长激素分泌过少3、古代的皇宫内有许多服侍帝王的太监,太监是将正常男人去势(切除睾丸)、电视、电影里的太监，都具女性化,没有胡须,没有喉结,说话尖声细气,阴阳怪气。这与我们现代计划生育中将正常男性的输精管结扎相比较,两者的根本区别在于 ( ) a能不能产生雄性激素 b能不能产生生殖细胞 c有无男性的第一性征 d有无男性的第二性征4.某人身体矮小，但是智力正常，这人患有( )a.侏儒症 b.呆小症 c.佝偻病 d.肢端肥大症4.分泌生长激素的器官是( )a.肾上腺 b.甲状腺 c.垂体 d.性腺5.在一段时间内，给小鼠进行甲状腺激素的静脉注射，小鼠可能会出现的症状是( ) a.发育停止 b.生长发育迅速c.食欲不振，行动迟缓 d.食欲旺盛，身体消瘦6将下列病因和病名用线连接a.婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足 a.侏儒症b.幼年时期垂体分泌生长激素不足 b.甲亢c.胰岛素分泌过少 c.呆小症d.甲状腺激素分泌过多 d.糖尿病e.幼年时期生长激素分泌过多 e.巨人症教学反思：把原本庄严的课堂，变成了学生快乐学习园地。学生可以随意或分组合向坐，教室四周都有黑板。老师可站在任意地方讲课，学生人人都有合作伙伴和上黑板练习表演的机会。这样的课堂给了学生一个自由空间，使课堂不再呆板，学生不再拘束。师生互动、气氛和谐、环境宽松、自主参与、个性发展。老师教学反馈及时，学生反馈自己的学
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