湖南省张家界市永定区九级语文上学期期中试题.doc

湖南省张家界市永定区2017届九年级语文上学期期中试题考生注意：本卷共三道大题，满分120分，时量120分钟一、积累和运用（30分）1下面加点字的注音，完全正确的一组是( )。（2分）a仆役(y)谄(xin)媚皲(jn)裂揠苗助长(y)b虬(qi)枝校(xio)定邮戳(chu)恹恹欲睡(yn)c韶(sho)华脱臼(ji)舐(sh)干净无边无垠(yn)d打折(zh)腿涸(h)辙诓(kun)骗光彩熠熠(y)2下列各组词语中，各有一个错字，请划上线并加以改正。（2分）a秀颀 浮想联翩 契而不舍( )b虬枝 妙手偶得 死心蹋地( )c疑虑 不宵置辩 坦荡如砥( )d典藉 未雨绸缪 纵横决荡( )3下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是( )。（2分）a他喜欢温文尔雅，竭力要给儿子留下这种印象，在这样做的过程中，她感觉自身高贵起来。b有人认为天才之作总是合天地之灵气，妙手偶得，据说蓝色多瑙河就是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。c我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人。d伫立海边，我不禁望洋兴叹：“多美的大海啊！浩渺阔大而又幽微蕴籍。”4下列语句中没有语病的一项是( )。（2分）a生活有多广阔，语文就有多广阔，不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。b “差半车麦秸”正是靠了极具特征的细节，我们眼前鲜明生动起来。c有个传说是大科学家牛顿，他养了两只猫，一只大，一只小。d通过社团实践活动，使我们开拓了视野，增强了能力。5下列句子排序，最恰当的一项是( )。（2分）但是每个问题都表明他渴望理解这个世界。他有天真的问题、乏味的问题、表述不当的问题，以及在不恰当的自我批判之后提出来的问题。但是仅仅鼓励是不够的，我们必须给他们关键的进行思考的工具。这绝不是傻瓜式的问题。聪明的、好奇的孩子是国家和世界的财富。他们需要得到照顾、呵护和鼓励。a b c d6名著阅读。（5分）他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。这段文字出自 的 ，这个人物的主要性格特征是 。请你再介绍两个出自作者笔下的小说人物： 、 。7语文实践活动。（8分）某班级在开展辩论赛，辩论的主题是“中学生看电视利弊谈”。正方提出的观点是“看电视弊大于利”。（1）请你为他补充两个论据（每空1分）： （2）你是否读完了初中三年内要求阅读的名著？语文老师要求每位学生根据自己的实际写一份简洁具体的阅读计划，请你来完成。（6分）2016年下半年语文课外阅读计划8古诗文默写。（共7分，每空1分。）（1） ，蜡炬成灰泪始干。（李商隐无题）（2）但愿人长久， 。（苏轼水调歌头）（3） ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧泊秦淮）（4）王维在使至塞上以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光，被王国维赞为“千古壮观”的名句是： ， 。（5）晏殊浣溪沙中被誉为”天然奇偶“的千古佳句是” ， 。二、阅读与理解（40分）（一）阅读下面的文言文选段，完成9-11题。（11分）【甲】秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：闻道百，以为莫己若者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。”【乙】黄帝将见大乎具茨之山，适遇牧马童子，问涂焉，曰：“若知具茨之山乎？”曰：“然。”“若知大隗之所存乎？”曰：“然。”黄帝曰：“异哉小童！非徒知具茨之山，又知大隗之所存。请问为天下。”小童辞。黄帝又问。小童曰：“夫为天下者，亦奚以异乎牧马者哉？亦去其害马者而已矣。”黄帝再拜稽首，称天师而退。选自庄子徐无鬼【注释】大隗（wi) 传说中的神名。具茨：山名。涂：同“途”，路。奚：何，什么。9解释加点字的意思。（4分） （1）闻道百( ) （2）且夫我尝闻少仲尼之闻( )（3）异哉小童( ) （4）黄帝将见大隗乎具茨之山( )10将下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）吾长见笑于大方之家译文： 。（2）亦去其害马者而已矣译文： 11请概括河伯和黄帝身上的共同点。（3分） （二）阅读下文，完成12-15 题。（12分）生命的声音那是发生在一次煤矿透水事件中的故事。他被困在矿井下，四周一片漆黑。卧在一个几十米高的工作台上，两天两夜了，他的精神已经临近崩溃。他知道自己这一次是在劫难逃了。一个人孤零零地身处千米以下的矿井中，没有吃的，没有喝的，更没有一点声音，不说饿死，憋也会把人憋死。他听老矿工说过，以往煤矿透水事件中死亡的人，很少是饿死或窒息死亡，大都是精神崩溃，在救援队伍还未到来之前，先绝望死去。一般人是肉体死了，而后精神随之消失；而精神绝望的人，一般都是精神死去，而后肉体也随之死去。他就属于后者。他放弃了，与其这样孤孤单单地熬下去，这样在孤独中无望地等待，还不如早些死了，早些解脱。黑洞洞的煤坑里什么也没有，除了死亡的影子紧紧地跟随着他，咬噬着他的肉体、咀嚼着他的灵魂之外，什么也没有。这时，若有一点儿声音，哪怕是对他最恶毒的诅咒，不，即使是一双手打在他脸上发出的声音，也会让他欣喜若狂，从而从恍恍惚惚中醒来，重新振作起来。但没有，一点儿也没有，连一块坷垃滚动的声音都不再有。迷迷糊糊地，他感到光着的膀子上有点痒，下意识的用手去挠。同时，有一个声音响起，声音很小，若有若无，但在他耳中听来，却如巨雷一样惊天动地。嗡分明是蚊子的声音。他悚然一惊，忙坐起来，听着这天外之音，细细的，一波三折，时断时续。一会儿离他耳朵近了，很是清楚，如二胡的尾音；一会儿又远了，像梦的影子，让他努力侧着耳朵去寻。这大概也是一只饿极了的蚊子，已临近死亡的边缘。他暗暗地叹了一口气。当这只蚊子再一次落在他的脖子上时，他一动不动。他清晰地感觉到这只蚊子几只长长的脚在皮肤上爬动。接着，是一只管子扎了进去，吸他的血。他如老僧入定一般，静静地躺在那里，一动不动。蚊子吸饱了，飞起来了，嗡嗡地唱着。真好听。它飞向哪儿，他的头就转向哪儿。一直到它飞累了，停了下来，他也停止了寻找。他想打开矿灯去看看，可又怕惊吓了它。这一刻，他的心宁静极了。他知道，他还活着，他不孤单，也不感到黑暗，至少，这儿还有一个生命陪伴着他。虽然它那么小那么小，可此时，他们互相是对方的全部，包括希望，包括精神，也包括生命。要活下去，他想，生命之间是相互关心的，尤其在患难中更是需要相濡以沫。他相信，外面的工友们一定在千方百计地设法营救自己，他们绝不会坐视不管。他没有别的吃的，就将煤撮着一点一点往胃里咽。他听说过，有人在煤坑里就曾以吃煤救过命。此后的五天，他就以听蚊子叫和吃煤延续着自己的生命。第六天，一道亮光倾泻而下。他得救了。当他被救出时，耳边依然听到嗡嗡的唱歌声。他的眼睛被包着，看不见，但分明感觉到了蚊子飞走的姿势，矫健，优美，绝不拖泥带水。他想，生命是多么美好啊，正是在相互支撑相互扶持中，才显得丰富多彩而毫不孤单。【注释】透水指地下矿井或地下隧道等因地下水渗透过多而被淹，有时还导致矿井、隧道等塌方而堵塞通道。入定佛教徒的一种修行方法，闭着眼睛静坐，控制身心各种活动。12本文标题“生命的声音”有哪几层含义？（2分） 13从落难到被救，矿工的心理发生了怎样的变化？（4分）心理变化（每空2分）：孤独绝望 悚然一惊 （ ）（ ） 百感交集14简析文中画线句的表达效果。（3分）同时，有一个声音响起，声音很小，若有若无，但在他耳中听来，却如巨雷一样惊天动地。 15本文向我们传达了一种怎样的人生态度？当身处顺境，过得平平安安的时候，我们又该持怎样的人生态度？（3分） （三）阅读下文，完成16-18题。（9分）锄磨得发亮的小三角形铁板，连接一个曲线玲珑的颈部，再配上细圆纤长的木把，这就是锄。仲夏，三五把锄高挂在房檐下的横木上，锄板乌黑、巨大，锄把雪白的是新锄；锄板发亮、细瘦，锄把油亮泛黄的是老锄。从春到夏，它们一直被农人扛在肩上，或是握在手中，它们既是卫士也是杀手，一直游走在日渐蓬勃的田垄上。把锄向前一递，再向后一拽，田垄被揪起薄薄的一层，疯长的野草瞬间便失去了依托，与土地剥离开去。野草被铲除，田里的土也被松过，爱撒娇的庄稼们像是被搔到了痒痒穴，一个个笑逐颜开，很带劲地向上长，向上长。铲头遍地时，庄稼们还是可爱的小宝宝，很享受农人像伺候小孩子一样的精心侍弄；铲二遍地时，庄稼们已长成了风华正茂的少年，英姿飒爽的，努力聚集起生命的能量。那些对庄稼呵护有加的农人有时会把他们的土地铲上三遍。大半年的时间，他们扛一把锄头，飘进雾里；又扛一把锄头，戴月归来兮。一杆纤细、令人敬重的锄，把农人和庄稼紧紧地联系起来，农人的日子就像庄稼一样，在季节里欣欣向荣，单纯而又明媚。曾经，锄是少年的我们手中最为痛恨却又不得不整日握紧的农具，我还记得铲二遍地时玉米长得一人多高，掣着锄，穿行在玉米的方阵中，玉米叶拉伤了赤裸的手臂、脖颈，汗水浸湿了头发、衣服，闷热、痛楚，劳动的艰辛让我几乎落泪。而且，每天一大早就要去除草，露珠打湿了衣裳，我总是会长出满身的荨麻疹，奇瘁无比。那时，锄就是刑具，让岁月暗无天日，让少年的心遍布茧花 ，受尽磨砺。像许多孩子一样，就是为了彻底摆脱锄，我才拼命读书，决心跳出农门。“田园几换主，梦归犹荷锄。”如今，房檐下再没有谁会把锄挂上横杆，农具都住在气派的仓房里，偶尔的，也会看到一把老旧的锄孤零零地呆在落满蛛网的一隅，锄板锈迹斑斑，锄把灰暗枯朽。就算田里长了草，也全然没有锄什么事了，农人看中的是五花八门的农药、除草剂，这是个属于科学技术的时代，那个需要农人身体力行、手工操作的家伙已无法跟上时代的步伐，注定要被淘汰。扣了薄膜的田不需要锄。使用塑料，可以把不知好歹的小草晒死，憋死，庄稼们大可以无忧生长。倘若根系呼吸困难，无法吸收足够的养分，那也不必努力向下长，色彩斑斓、味道刺鼻的肥就在地表，绝对能做到对庄稼进行按需分配。庄稼们没有了扎下根茎吸收来自土地的极少养分的艰辛，变成了轻浮懒散的富二代、富三代 ，它们一个个长得肥头大耳，膘肥体壮，却再没有了从前的滋味，倒是满载着农药和除草剂的毒素残留，让以食为天的“民”顾虑重重。是的，没有了锄，庄稼们一样会战胜野草，连年丰收，粮食储备得大仓满小仓流；没有了锄，少年们仍然会像庄稼一样一茬一茬地长大，走出乡村，走向各地。锄成了落后时代的代言，只有在极偏远的地方，我们的父辈偶尔还会荷一把锄，去自家的小菜园侍弄一畦绿色的蔬菜，那是些不够肥壮不够饱满的植物，只有它们还停留在我们的记忆里，一如岁月里锈迹斑斑被人遗忘的锄。16请用简洁的语言概括作者对“锄”的三 种情感态度。（3分） 17请按照例句仿写一个句子（3分）例句：锄就是刑具，让岁月暗无天日，让少年的心遍布茧花，受尽磨砺。 18如今，庄稼们“长得肥头大耳，膘肥体壮，却再没有了从前的滋味”，引发了你怎样的思考？你觉得科学技术应该快速发展还是放缓脚步，或者你还有其他看法？请简要陈述你的观点及理由。（3分） （四）阅读下文，完成19-22题。（8分）文明，需要行动孟扬近日，看到了这样两则消息一则来自微信朋友圈，是一份倡议：如果您到公园游玩，不要动不动就投诉，没有人会故意做错事，没有人故意去怠慢你看见忙碌的工作人员，没有必要像对待敌人似的，请尊重这些为你服务的人。一则来自某地方媒体：一位80多岁的老人将自己种植的蔬菜拿到集市上去卖，却收到60元的假币。旁边一家化妆品店的店主拿出真钞与其交换，并现场撕掉假币看罢，“喜忧参半”。充满同情的善举、与人为善的善言，值得点赞。隐藏在文字背后的唯利是图、唯我独尊的不良行为更应受到谴责。联想不时曝光于各类媒体上的种种“不文明”，免不了对当前的文明状况有点忧虑。对此，有人说，“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”在拥有了丰裕的物质生活后，人们对精神生活有更高的要求，心气高了，容忍度低了，把个别当成主流了。也有人感叹“世风日下”，认为破坏正常秩序的不文明行为，看似小事影响很坏，一粒老鼠屎坏了一锅粥。虽然角度不同认知有差异，但拥有一个良好社会环境的愿望是共同的。生活质量与社会文明密切相关，对待“文明问题”不能视而不见、不能简单化处理，寻找有效途径切实改善才是硬道理。 “文明”一词，由来已久，在易经中就有“见龙在田、天下文明”的语句。概括地说，文明是指人类所创造的物质财富和精神财富的总和。它体现为社会的进步状态，涵盖了人与人、人与社会、人与自然的关系，关照着人们的知识水平和生活方式。具体到每个人，文明则与学识修养、道德水准、品格素质、精神气质相联系。善良、诚信、知礼、守法都是其题中应有之义。“人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。”文明鼓励人们追求个人道德的完善，也维护着公众利益与公共秩序。所以它既让人感到亲切，也让人充满敬畏。就整体而言，实现文明并不容易，因为文明需要积累，要依靠个体的行为表现，需要全社会的努力。但对于个人来说，“文明，就是要造就有修养的人。”它不仅仅是精神上的自省与渴望，更需要学习与实践。事实上，很多不文明与无知相伴生。试想，在乘坐飞机高铁时，如果了解了相关安全知识，知道了“为什么”，也许就会多一份克制少一份肆意妄为。“知道”有助于抵消头脑中固有的“想当然”，这不难理解。而身体力行的践行，才能把心中的善意和令人震撼的道德感化作真实的力量。一句温暖的感谢，一个真诚的微笑，一次信手拈来的举手之劳生活中的很多小事，本身就是一种善行。也许每一个“我们”，都像小水珠那样微不足道，但文明的长河却正是由一个个“我们”汇集而成。其实，只要你愿意，做到“文明”，也没有那么难。选自2016年10月5日人民日报19本文的中心论点是什么？（1分） 20文章开头引用两则消息有什么作用？（2分） 21第段运用了什么论证方法？有什么作用？（2分） 22结合自己的生活实际，谈谈文章给予你的启示。（3分） 三、作文(50分) 感觉就是简单的心理过程。当你帮助别人的时候，得到别人理解的时候，孝敬父母的时候，取得成功的时候感觉往往是开心的。请你“ 的感觉，真好”为题，写一篇作文。要求：1请在横线上将题目补充完整。2文体不限，不少于600字。2永定区2016年秋季九年级期中质量检测试卷语文参考答案1b（a谄chn c垠(yn d折（sh)2（契锲）（蹋塌）（宵屑）（藉籍）3d4a5a6鲁迅，孔乙己，穷酸，迂腐，盲目自尊，穷困潦倒。骄傲自负、死不觉悟。（答对两点即可）7（1）略。（2）参照九上附录，制定计划要有背景、具体措施，时间和任务等，按要点计分。8（1）春蚕到死丝方尽。（2）千里共婵娟。（3）烟笼寒水月笼沙。（4）大漠孤烟直，长河落日圆（5）无可奈何花落去，似曾相识燕归来9（1）听说，知道 （2）况且 （3）真是奇怪呀 （4）拜见10（1）我就