湖南省永州市双牌县中考化学模拟试卷（一）（含解析）.doc

2016年湖南省永州市双牌县中考化学模拟试卷（一）一、选择题（四选一，每题2分，共40分）请将你所选的答案填在答题卡中1发生在我们身边的下列过程中，没有发生化学变化的是（）a在田地里撒石灰b积雪渐渐融化c粮食用来酿酒d食醋除去水垢2下列物质在氧气中燃烧，产生无色有刺激性气味的气体是（）a木炭b铁丝c硫磺d红磷3下列食品玉米 花生 草鱼 大米中富含糖类的是（）abcd4下列对“化学与生活”的认识，不正确的是（）abcd5下列描述与化学式相符的是（）a产生温室效应的气体：o2b不可再生的化石燃料：c2h5ohc用于制肥皂、造纸等工业用的烧碱：na2co3d天安门前华表的大理石建筑材料的主要成分：caco36co2和o2是自然界中不可缺少的两种气体，它们的相同点是（）a都是无色无味b都能供给呼吸c都能灭火d都能支持燃烧7骑自行车是人们喜爱的一种运动许多市民骑自行车上下班从环保角度看，这主要是有利于减少城市的（）a大气污染b水污染c土壤污染d白色污染8下列物质中，属于农业上最常用的钾肥的是（）a氯化钾kclb碳酸氢铵nh4hco3c尿素co（nh2）2d磷矿粉有效成分ca3（po4）29下列属于合成纤维的是（）a棉花b涤纶c蚕丝d羊毛10分别将下列物质加入到足量水中，能得到无色、澄清溶液的是（）anaclbcuso4ccaco3dfecl311下列试验操作中，不正确的是（）a熄灭酒精灯b取用固体粉末c读液体体积d滴加液体12酸雨的形成主要与下列哪项有关？（）a大量使用塑料购物袋b工业和生活污水任意排放c大量使用煤作燃料d农业生产任意使用农药和化肥1325时向氯化钠饱和溶液中加入一定量的水后，下列有关该溶液的叙述正确的是（）a仍为饱和溶液b溶质的溶解度不变c溶液的质量不变d溶质的质量分数不变14下列能源属于不可再生的是（）a煤b风能c氢能d水能15下列物质的用途主要利用物质的物理性质的是（）a碳酸氢钠用于治疗胃酸过多b大理石用作建筑材料c盐酸用于除铁锈d熟石灰用于改良酸性土壤16材料与人类生活紧密相关下列物品与所用材料的对应关系不正确的是（）a羊绒衫天然纤维b汽车轮胎塑料c食品袋塑料d不锈钢餐具铁合金17我国的海岸线幅员辽阔，有充足的海水资源人们常把海水引入盐田，经过风吹日晒使海水中的水分蒸发获得粗盐在此过程中（）a溶剂的质量不变b氯化钠的质量不变c氯化钠的质量分数始终不变d氯化钠的溶液质量保持不变18“节能减排，从我做起”下列实验操作不符合节约原则的是（）a甲学生用白色点滴板代替试管，进行酸、碱溶液与指示剂反应的实验b乙学生配制5%的氯化钠溶液50g，把配好的溶液装入试剂瓶盖好瓶塞，贴好标签c丙学生用氯酸钾和二氧化锰制氧气时，先点燃酒精灯，再去组装仪器d丁学生做完金属与酸的反应实验后，把多余的金属和剩余的溶液回收19下列有关叙述正确的是（）a糖类和油脂都能为人体提供能量b人体缺钙易引起食欲不振c人体缺维生素c可引起夜盲症d青少年生长过程需要大量蛋白质，所以要多吃水果20归纳物质的性质能够找出它们之间的内在联系，如物质之间的共性（即相同的性质）或特性（即不同的性质）下列各组物质的共性和特性的叙述，错误的是（） 物质共性特性aco、co2常温下，都是气体co2能溶于水，co难溶于水bh2、co都有可燃性h2有毒，co无毒c浓硫酸、浓盐酸水溶液都显酸性浓硫酸具有吸水性，浓盐酸具有挥发性dkmno4、h2o2都能够发生分解反应生成氧气常温下kmno4是固体、h2o2是液体aabbccdd二、填空题（共33分，除化学方程式每个2分外，其余每空1分）21请将五氧化二磷的化学式填在下表中相应的位置，并根据下表回答有关问题：除（3）外，各小题均用序号填空序号物质名称甲烷氧气烧碱干冰五氧化二磷化学式ch4o2naohco2（1）表中的物质属于单质的是，属于有机物的是（2）表中的物质可用于人工降雨的是（3）写出甲烷燃烧的化学方程式（4）若要测定某烧碱溶液的酸碱度，通常选用下列选项中的无色酚酞溶液 紫色石蕊溶液 ph试纸（5）槟榔芋是人们喜爱的一种食物，芋皮上含有一种碱性的物质皂角素，皮肤沾上它会奇痒难忍你认为可选用下列中的来涂抹止痒食醋 熟石灰 肥皂水 柠檬汁22如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线请回答下列问题：（1）在t1时，m点表示甲、乙两固体物质的溶解度是g；（2）固体甲物质的溶解度随温度的升高而；（3）在t2时，处在n点的甲溶液属于（填“饱和”或“不饱和”）溶液（4）在t1时，100g的水最多能溶解乙物质g23已知甲、乙分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种下图表示：向盛有10ml稀的甲溶液（其中滴有少量紫色石蕊试剂）中，加入乙溶液时，溶液ph的变化曲线请分析曲线回答问题：（1）甲是溶液；滴有少量紫色石蕊试剂甲溶液呈色（2）当加入乙溶液的体积为ml时，甲、乙溶液恰好完全反应（3）当溶液的ph=1.4时，溶液中的溶质是（指示剂除外）24下面是初中常见化学概念之间的相互关系（1）下表列出了部分元素的原子结构示意图请回答下列问题：honamgclkca钙原子的核内质子数为，镁原子的最外层电子数为，氯原子在化学反应中易（填“得”或“失”）电子，镁元素和氯元素所组成化合物的化学式为（2）锌在干燥空气中很稳定，在潮湿空气中，容易发生反应，其反应的方程式可以表示为：4zn+2o2+3h2o+x=3zn（oh）2+znco3则x的化学式为（3）如图是表示气体分子的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同的原子，其中表示化合物的是，表示混合物是，表示单质的是25（1）厨房中蕴含许多化学知识，请根据下列要求回答问题：许多人都喜欢吃牛肉，牛肉中富含的基本营养素是（2）判断做饭用的水是硬水还是软水，取适量的水，加入肥皂水检验，若观察到水中起泡沫较少浮渣较多，则证明是（填“硬水”或“软水”），生活中降低水的硬度常用的方法是（3）现在铁锅越来越受到人们的青睐，用铁锅炒菜主要是利用铁具有良好的性，同时还可以补充人体所需的铁元素，如果铁元素摄入量过少会引起（4）炒菜时，燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色，此时可将灶具的进风口（填“调大”或“调小”），油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理是（5）餐具上的油污可用洗洁精来洗掉，这是利用洗洁精的（填“溶解”或“乳化”）作用三、实验题（共17分，除化学方程式2分外，其余每空1分）26现有以下实验仪器，请按要求填空：（1）配制一定质量分数的氯化钠溶液，需用到的仪器有、（填字母），还缺少的仪器是、（填名称）（2）某同学利用仪器a与e组成一个贮气装置当装满水用排水法收集甲烷（甲烷难溶于水、比空气轻）时，气体应从仪器a的通入；集满甲烷后将其导出使用时，水应该从仪器a的导入27根据下列实验装置图，按要求回答下列问题：（1）写出标有序号的仪器名称：；（2）实验室制取co2的化学反应方程式为；制取并收集该气体应选择的装置是（填序号）；若想控制反应速率，可以将仪器用代替；检验该气体集满的方法是（3）如果选择与制取co2相同的发生装置来制取o2，则发生反应的化学方程式为，其基本反应类型是四、计算题（共10分）28钙是维持人体正常功能所必须的元素，有时需要服用补钙满足人体需求下图分别为某种补钙剂说明书的一部分请根据图示中的信息回答下列问题：（1）钙是人体必须的常量元素，每日要摄取足量的钙，才能避免；（2）葡萄糖酸钙（c12h22o14ca）的相对分子质量是；（3）现有50g碳酸钙（化学式为caco3）与足量的稀盐酸反应，可制得多少克co2？（请写出计算过程）2016年湖南省永州市双牌县中考化学模拟试卷（一）参考答案与试题解析一、选择题（四选一，每题2分，共40分）请将你所选的答案填在答题卡中1发生在我们身边的下列过程中，没有发生化学变化的是（）a在田地里撒石灰b积雪渐渐融化c粮食用来酿酒d食醋除去水垢【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】物质的变化与性质【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断【解答】解：a、在田地里撒石灰过程中有新物质生成，属于化学变化b、积雪渐渐融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化c、粮食用来酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化d、食醋除去水垢过程中有新物质生成，属于化学变化故选b【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化2下列物质在氧气中燃烧，产生无色有刺激性气味的气体是（）a木炭b铁丝c硫磺d红磷【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象【专题】元素与化合物；氧气、氢气的性质与用途；实验现象的观察和记录【分析】a、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断b、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断c、根据硫磺在氧气中燃烧的现象进行分析判断d、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断【解答】解：a、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体，故选项错误b、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项错误c、硫磺在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项正确d、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，生成一种白色固体，故选项错误故选：c【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意生成物的颜色、状态3下列食品玉米 花生 草鱼 大米中富含糖类的是（）abcd【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素【专题】化学与生活【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断【解答】解：玉米富含糖类；花生富含油脂；草鱼富含蛋白质；大米中富含糖类故填：b【点评】本题考查了化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的物质中所含有的营养素的类别进行4下列对“化学与生活”的认识，不正确的是（）abc d【考点】生命活动与六大营养素；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；均衡营养与健康；微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法【专题】化学与生活【分析】a根据人体获取维生素的途径来分析；b根据油脂的生理功能来分析；c根据铁元素的生理功能来分析；d根据甲醛的有毒来分析【解答】解：a蔬菜和水果中富含维生素，故正确；b油脂能为人体提供能量，但是摄入过多会导致人体肥胖，影响健康，故正确；c人体缺铁易患贫血，故正确；d甲醛有毒，食用用甲醛做防腐剂，会危害人体健康，故错误故选d【点评】化学来源于生产、生活，又服务于生产、生活，因此与生产、生活相关的化学知识，不但可以指导人的生产、生活，而且还是中考的热点之一，特别是营养素、化学元素与人体健康的相关知识，食品安全知识，能源、环保知识，燃烧、灭火及生产安全知识，材料分类及对人和环境的影响等知识更是重中之重5下列描述与化学式相符的是（）a产生温室效应的气体：o2b不可再生的化石燃料：c2h5ohc用于制肥皂、造纸等工业用的烧碱：na2co3d天安门前华表的大理石建筑材料的主要成分：caco3【考点】化学式的书写及意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】a根据造成温室效应的气体来分析；b根据化石燃料的分类来分析；c根据烧碱的名称来分析；d根据大理石的主要成分来分析【解答】解：a二氧化碳、臭氧是造成温室效应的主要气体而不是氧气，故错误；b乙醇不属于化石燃料，是一种可再生能源，故错误；c烧碱是氢氧化钠的俗称，故错误；d大理石的主要成分是碳酸钙，故正确故选d【点评】掌握物质的名称、俗称、造成温室效应的气体是解题的关键6co2和o2是自然界中不可缺少的两种气体，它们的相同点是（）a都是无色无味b都能供给呼吸c都能灭火d都能支持燃烧【考点】二氧化碳的化学性质；氧气的物理性质；氧气的化学性质；氧气的用途；一氧化碳的物理性质【专题】氧气、氢气的性质与用途；碳单质与含碳化合物的性质与用途【分析】根据氧气的二氧化碳的性质和用途分析判断有关的说法【解答】解：a、co2和o2都是无色无味气体，故a正确；b、o2能供给呼吸，co2不能供给呼吸，故b错误；c、co2不燃烧不支持燃烧，密度比空气大，能用于灭火，o2有助燃性，不能用于灭火，故c错误；d、o2有助燃性，能支持燃烧，co2不燃烧不支持燃烧，密度比空气大，可用于灭火，故d错误故选a【点评】本题的难度不大，了解氧气的二氧化碳的性质和用途即可分析回答7骑自行车是人们喜爱的一种运动许多市民骑自行车上下班从环保角度看，这主要是有利于减少城市的（）a大气污染b水污染c土壤污染d白色污染【考点】防治空气污染的措施【专题】化学与环境保护【分析】根据空气污染的主要来源判断，汽车尾气是空气污染的来源之一【解答】解：排放到空气中的有害气体和烟尘是空气污染的主要污染物，市民不开汽车，改骑自行车上班，是为了减少有害气体和烟尘的排放，从而能减少大气污染故选a【点评】环保问题已经引起了全球的重视，是中考的热点问题，要做好这类题，首先要了解各类污染的来源和防治措施8下列物质中，属于农业上最常用的钾肥的是（）a氯化钾kclb碳酸氢铵nh4hco3c尿素co（nh2）2d磷矿粉有效成分ca3（po4）2【考点】常见化肥的种类和作用【专题】运用类比进行知识的迁移；常见的盐 化学肥料【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥含有磷元素的肥料称为磷肥含有钾元素的肥料称为钾肥同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥【解答】解：a、氯化钾kcl中含有钾元素，属于钾肥，故a正确；b、碳铵中含有氮元素，属于氮肥，故b错误；c、尿素co（nh2）2中含有氮元素，属于氮肥，故c错；d、磷矿粉有效成分ca3（po4）2中含有磷元素，属于磷肥，故d错故选a【点评】解答本题要掌握化肥的分类方法方面的知识，只有这样才能对化肥进行正确的分类9下列属于合成纤维的是（）a棉花b涤纶c蚕丝d羊毛【考点】合成纤维及其应用【专题】物质的分类【分析】合成纤维是化学纤维的一种，是用合成高分子化合物做原料而制得的化学纤维的统称，据此分析判断即可【解答】解：a、棉花是天然纤维素，属天然纤维，故a错误；b、涤纶属于有机高分子合成材料，属于合成纤维，故b正确；c、蚕丝是天然的纤维素属于蛋白质，是天然有机高分子材料，故c错误；d、羊毛属于动物纤维，是天然有机高分子材料，故d错误故选b【点评】此题是对纤维知识的考查，解题的关键是能区分天然纤维与人工合成纤维10分别将下列物质加入到足量水中，能得到无色、澄清溶液的是（）anaclbcuso4ccaco3dfecl3【考点】溶解现象与溶解原理【专题】生活实际型【分析】一种或几种物质分散到另一种物质里，形成的均一、稳定的混合物就是溶液【解答】解：硫酸铜溶液是蓝色的液体；碳酸钙不溶于水，不能形成溶液；氯化铁溶液是黄色的溶液；氯化钠溶液是无色的故选a【点评】溶液是均一、稳定的混合物溶液可以是无色，也可以是有颜色的11下列试验操作中，不正确的是（）a熄灭酒精灯b取用固体粉末c读液体体积d滴加液体【考点】用于加热的仪器；测量容器-量筒；固体药品的取用；液体药品的取用【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】酒精灯的熄灭，应该用灯帽盖灭，不能用嘴吹；取用粉末状或小颗粒状的药品时要用药匙或纸槽；量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平；根据胶头滴管的使用方法分析判断即可【解答】解：a、熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭，应用灯冒盖灭，故a操作错误；b、先将试管横放，把盛药品的药匙或纸槽小心地送入试管底部，再使试管直立，图中操作正确；c、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中操作正确；d、胶头滴管的使用：垂直悬空容器上方，滴加液体；图中操作正确故选a【点评】本题难度不大，考查了同学们的识图能力和实验基本操作能力，属于基础性题目12酸雨的形成主要与下列哪项有关？（）a大量使用塑料购物袋b工业和生活污水任意排放c大量使用煤作燃料d农业生产任意使用农药和化肥【考点】酸雨的产生、危害及防治【专题】化学与环境保护【分析】此题考查的知识点是酸雨的形成解答时可以从酸雨的形成原因方面来分析【解答】解：酸雨是由于人类大量使用含硫量高的煤、石油、天然气等燃料，燃烧后产生的含有二氧化硫等的气体，在大气中经过复杂的化学反应后，形成硫酸或亚硫酸气溶胶，或为云、雨、雪、雾捕捉吸收，降到地面成为酸雨a、大量使用塑料购物袋可以造成白色污染，故错；b、工业和生活污水任意排放，可以造成水的污染，故错；c、大量使用煤作燃料，一形成酸雨，故对；d、农业生产任意使用农药和化肥可以造成水的污染，故错；答案：c【点评】酸雨对环境的危害已经是较为严重的环境问题，受到社会越来越多的关注，同时也是中考的重要考点之一1325时向氯化钠饱和溶液中加入一定量的水后，下列有关该溶液的叙述正确的是（）a仍为饱和溶液b溶质的溶解度不变c溶液的质量不变d溶质的质量分数不变【考点】饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；固体溶解度的影响因素；溶质的质量分数【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】饱和溶液加入一定量的水溶液会变成不饱和溶液，溶质的质量不变，溶液质量变大；根据溶质的质量分数=100%即可分析质量分数的变化；由于温度不变，物质的溶解度也不会改变【解答】解：a、温度一定时，饱和溶液加水稀释溶液会变成不饱和，故a错误b、因为固体物质的溶解度只与温度有关，温度不变时溶质的溶解度不变，与现在溶液是否饱和无关故b正确c、加水后溶剂质量增加，故溶液质量增加，故c错误d、溶质不变溶剂变多溶液变稀，溶质的质量分数变小，故d错误故选b【点评】此题是对溶液稀释时溶液的变化的考查，解题时只要对溶液内部溶质不变溶剂变多的事实进行分析即可14下列能源属于不可再生的是（）a煤b风能c氢能d水能【考点】常见能源的种类、能源的分类【专题】化学与能源；化学物质的分类思想【分析】从能源是否可再利用的角度可把能源分为可再生能源和不可再生能源人类开发利用后，在现阶段不可能再生的能源，属于不可再生能源；在自然界中可以不断再生的能源，属于可再生能源【解答】解：a、煤属于化石燃料，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源，故选项正确b、风能属于可再生能源，故选项错误c、氢能可用水来制取，属于可再生能源，故选项错误d、水能能属于可再生能源，故选项错误故选：a【点评】本题难度不大，了解可再生能源和不可再生能源的特点（从能源是否可再利用的角度）是正确解答本题的关键15下列物质的用途主要利用物质的物理性质的是（）a碳酸氢钠用于治疗胃酸过多b大理石用作建筑材料c盐酸用于除铁锈d熟石灰用于改良酸性土壤【考点】化学性质与物理性质的差别及应用【专题】物质的性质与用途【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质【解答】解：a、碳酸氢钠用于治疗胃酸过多是利用了碳酸氢钠的化学性质能和胃酸中的盐酸反应故选项错误；b、大理石用作建筑材料是利用了大理石的物理性质硬度大故选项正确；c、盐酸用于除铁锈是利用了盐酸的化学性质能和铁锈发生化学反应故选项错误；d、熟石灰用于改良酸性土壤是利用了熟石灰的化学性质能和显酸性的物质发生化学反应故选项错误故选b【点评】解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质16材料与人类生活紧密相关下列物品与所用材料的对应关系不正确的是（）a羊绒衫天然纤维b汽车轮胎塑料c食品袋塑料d不锈钢餐具铁合金【考点】合成橡胶及其应用；合金与合金的性质；塑料及其应用【专题】生产、生活、环保类简答题【分析】根据已有的材料知识和生活经验可以轻松的解决本题【解答】解：a羊绒衫选用的材料是羊毛，属天然纤维；b汽车轮胎选用的材料是合成橡胶，不是塑料；c食品袋选用的是塑料；d铁的合金包括不锈钢和生铁等故选b【点评】本题是材料问题，考查物品与所用材料的关系，侧重基础和材料这一重点知识的考查17我国的海岸线幅员辽阔，有充足的海水资源人们常把海水引入盐田，经过风吹日晒使海水中的水分蒸发获得粗盐在此过程中（）a溶剂的质量不变b氯化钠的质量不变c氯化钠的质量分数始终不变d氯化钠的溶液质量保持不变【考点】海水晒盐的原理和过程【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】食盐的溶解度受温度影响变化不大，利用海水晒盐，是利用了蒸发结晶的原理，据此结合题意进行分析判断【解答】解：a、人们常把海水引入盐田，经过风吹日晒使海水中的水分蒸发获得粗盐，在此过程中水分蒸发，溶剂的质量减少，故选项说法错误b、人们常把海水引入盐田，经过风吹日晒使海水中的水分蒸发获得粗盐，在此过程中水分蒸发，氯化钠的质量不变，故选项说法正确c、人们常把海水引入盐田，经过风吹日晒使海水中的水分蒸发获得粗盐，在此过程中随着水分的蒸发，溶液由不饱和溶液变为饱和溶液，溶质的质量分数逐渐增大，且饱和后不再改变，故选项说法错误d、人们常把海水引入盐田，经过风吹日晒使海水中的水分蒸发获得粗盐，在此过程中水分蒸发，溶液达到饱和后，氯化钠析出，氯化钠的溶液质量减少，故选项说法错误故选：b【点评】本题难度不大，掌握海水晒盐的原理（利用了蒸发结晶的原理）、溶液组成的改变是正确解答本题的关键18“节能减排，从我做起”下列实验操作不符合节约原则的是（）a甲学生用白色点滴板代替试管，进行酸、碱溶液与指示剂反应的实验b乙学生配制5%的氯化钠溶液50g，把配好的溶液装入试剂瓶盖好瓶塞，贴好标签c丙学生用氯酸钾和二氧化锰制氧气时，先点燃酒精灯，再去组装仪器d丁学生做完金属与酸的反应实验后，把多余的金属和剩余的溶液回收【考点】常用仪器的名称和选用；一定溶质质量分数的溶液的配制；制取氧气的操作步骤和注意点【专题】溶液、浊液与溶解度；常见仪器及化学实验基本操作【分析】a、甲学生用白色点滴板替代试管，药品的用量少；b、把配好的溶液装入试剂瓶中，以备其他实验使用，避免氯化钠浪费；c、注意用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的步骤“查装定点收移熄”，先点燃酒精灯，浪费酒精；d、金属资源有限，做完实验，要回收利用【解答】解：a、甲学生用白色点滴板替代试管，进行酸、碱溶液与指示剂反应的实验，药品的用量少，此实验操作符合节约原则，故a正确；b、乙学生配制50g5%的氯化钠溶液，把配好的溶液装入试剂瓶中，避免氯化钠浪费，此实验操作符合节约原则，故b正确；c、丙学生用氯酸钾和二氧化锰制氧气时，先点燃酒精灯，再去组装仪器，会造成浪费酒精，此实验操作不符合节约原则，故c错误；d、丁学生做完金属与酸的反应实验后，把多余的金属回收，此实验操作符合节约原则，故d正确故选c【点评】注意实验过程中药品的取用和使用原则；掌握制取氧气的操作步骤和注意事项19下列有关叙述正确的是（）a糖类和油脂都能为人体提供能量b人体缺钙易引起食欲不振c人体缺维生素c可引起夜盲症d青少年生长过程需要大量蛋白质，所以要多吃水果【考点】生命活动与六大营养素；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法【专题】化学与生活【分析】a、根据糖类和油脂的生理功能判断b、根据钙的生理功能判断c、根据维生素a的生理功能判断d、根据蛋白质的主要食物来源判断【解答】解：a、在人体的六大营养素中，糖类、油脂、蛋白质可以氧气分解放出能量供生命活动需要，所以正确b、钙主要存在于骨胳和牙齿中，使骨和牙齿具有坚硬的结构支架，缺乏幼儿和青少年会患佝偻病，老年人会患骨质疏松，所以错误c、人体缺维生素a可引起夜盲症，所以错误d、蛋白质主要存在于动物肌肉、奶类、蛋类、鱼类及花生和豆类的种子或制品中，水果中主要含维生素，所以错误故选a【点评】化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，与生产、生活相关的化学知识，关乎我们的生存、健康和社会的发展，是中考热点之一20归纳物质的性质能够找出它们之间的内在联系，如物质之间的共性（即相同的性质）或特性（即不同的性质）下列各组物质的共性和特性的叙述，错误的是（） 物质共性特性aco、co2常温下，都是气体co2能溶于水，co难溶于水bh2、co都有可燃性h2有毒，co无毒c浓硫酸、浓盐酸水溶液都显酸性浓硫酸具有吸水性，浓盐酸具有挥发性dkmno4、h2o2都能够发生分解反应生成氧气常温下kmno4是固体、h2o2是液体aabbccdd【考点】二氧化碳的物理性质；实验室制取氧气的反应原理；一氧化碳的物理性质；一氧化碳的化学性质；一氧化碳的毒性；酸的物理性质及用途；酸的化学性质；氢气的化学性质与燃烧实验【专题】物质的性质与用途【分析】a、一氧化碳有毒，是煤气的主要成分；二氧化碳能溶于水；b、氢气、一氧化碳、等物质在通常情况下化学性质稳定，都具有可燃性和还原性；一氧化碳有毒，是煤气的主要成分；c、浓硫酸、浓盐酸都是酸溶液，但浓硫酸具有吸水性可用作干燥剂，浓盐酸具有挥发性能挥发出氯化氢气体；d、高锰酸钾固体和过氧化氢溶液在二氧化锰的作用下都能分解产生氧气；【解答】解：a、碳的两种氧化物一氧化碳和二氧化碳都是气体，但一氧化碳有毒、二氧化碳无毒；一氧化碳不溶于水、二氧化碳可溶于水；故对b、氢气、一氧化碳都是可燃性气体，但一氧化碳有毒是一种污染性气体而氢气无毒；故错c、浓硫酸、浓盐酸都是酸溶液，但浓硫酸具有吸水性可用作干燥剂，浓盐酸具有挥发性能挥发出氯化氢气体；故对d、高锰酸钾固体和过氧化氢溶液在二氧化锰的作用下都能分解产生氧气，但常温下高锰酸钾是固体，过氧化氢是液体；故对故选b【点评】解答本题要充分理解碳的两种氧化物一氧化碳和二氧化碳都是气体，一氧化碳有毒、二氧化碳无毒；浓硫酸具有吸水性可用作干燥剂，浓盐酸具有挥发性能挥发出氯化氢气体；高锰酸钾固体和过氧化氢溶液在二氧化锰的作用下都能分解产生氧气，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断二、填空题（共33分，除化学方程式每个2分外，其余每空1分）21请将五氧化二磷的化学式填在下表中相应的位置，并根据下表回答有关问题：除（3）外，各小题均用序号填空序号物质名称甲烷氧气烧碱干冰五氧化二磷化学式ch4o2naohco2p2o5（1）表中的物质属于单质的是，属于有机物的是（2）表中的物质可用于人工降雨的是（3）写出甲烷燃烧的化学方程式ch4+2o22h2o+co2（4）若要测定某烧碱溶液的酸碱度，通常选用下列选项中的无色酚酞溶液 紫色石蕊溶液 ph试纸（5）槟榔芋是人们喜爱的一种食物，芋皮上含有一种碱性的物质皂角素，皮肤沾上它会奇痒难忍你认为可选用下列中的来涂抹止痒食醋 熟石灰 肥皂水 柠檬汁【考点】化学式的书写及意义；溶液的酸碱度测定；二氧化碳的用途；中和反应及其应用；单质和化合物的判别；有机物与无机物的区别；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】物质的性质与用途；化学用语和质量守恒定律；物质的分类；常见的酸 酸的通性【分析】（1）根据单质和有机物的定义回答（2）根据干冰和氢氧化钠的用途回答（3）根据燃烧的定义和甲烷的组成回答（4）根据溶液酸碱度的测定方法回答（5）根据中和反应的原理回答【解答】解：根据氧化物的命名和书写方法可知，五氧化二磷的化学式为：p2o5，故填：p2o5（1）单质是指由同种元素组成的纯净物，氧气是由氧元素组成的纯净物，是单质；有机物是指含碳的化合物，碳的氧化物、碳酸、碳酸盐除外，甲烷符合定义（2）干冰升华能吸收大量的热，使空气中的水蒸气遇冷凝结成小液滴，成为雨水降落；（3）燃烧是可燃物与氧气反应，条件是点燃，甲烷由碳、氢两种元素组成，燃烧产物为二氧化碳和水，所以方程式为：ch4+2o22h2o+co2（4）测定溶液的酸碱度常用ph试纸或ph计，测定溶液的酸碱性（5）芋皮上含有一种碱性的物质皂角素，皮肤沾上它会奇痒难忍，根据中和反应的原理，应用弱酸性物质治疗，食醋和柠檬汁呈弱酸性，且对人无害故答案为：（1）；（2）；（3）ch4+2o22h2o+co2；（4）；（5）【点评】物质的结构和组成决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途，了解三者之间的关系是解决问题的先决条件22如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线请回答下列问题：（1）在t1时，m点表示甲、乙两固体物质的溶解度是25g；（2）固体甲物质的溶解度随温度的升高而增大；（3）在t2时，处在n点的甲溶液属于不饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液（4）在t1时，100g的水最多能溶解乙物质25g【考点】固体溶解度曲线及其作用【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】根据固体的溶解度曲线可以：查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的【解答】解：（1）通过分析溶解度曲线可知，在t1时，m点表示甲、乙两固体物质的溶解度是25g；（2）固体甲物质的溶解度随温度的升高而增大；（3）在t2时，处在n点的甲溶液在溶解度曲线的下面，属于不饱和溶液；（4）在t1时，乙物质的溶解度是25g，所以100g的水最多能溶解乙物质25g故答案为：（1）25；（2）增大；（3）不饱和；（4）25【点评】本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力23已知甲、乙分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种下图表示：向盛有10ml稀的甲溶液（其中滴有少量紫色石蕊试剂）中，加入乙溶液时，溶液ph的变化曲线请分析曲线回答问题：（1）甲是氢氧化钠溶液；滴有少量紫色石蕊试剂甲溶液呈蓝色（2）当加入乙溶液的体积为9ml时，甲、乙溶液恰好完全反应（3）当溶液的ph=1.4时，溶液中的溶质是（指示剂除外）nacl，hcl【考点】中和反应及其应用；酸碱指示剂及其性质；溶液的酸碱性与ph值的关系【专题】压轴实验题；常见的酸 酸的通性【分析】根据已有的知识进行分析，氢氧化钠的水溶液呈碱性，ph大于7，能使石蕊试液变蓝，盐酸呈酸性，ph小于7，氢氧化钠能与盐酸反应生成氯化钠和水，氯化钠的水溶液呈中性，ph等于7【解答】解：（1）根据图象可以看出，开始时溶液的ph大于7，故甲为氢氧化钠溶液，能使石蕊试液变蓝，所以本题答案为：氢氧化钠，蓝；（2）氢氧化钠能与盐酸反应生成氯化钠和水，氯化钠的水溶液呈中性，ph等于7，根据图象可以看出，加入盐酸的量为9ml时，溶液呈中性，恰好完全反应，所以本题答案为：9；（3）溶液的ph=1.4时，溶液呈酸性，溶液中含有溶质氯化氢和反应生成氯化钠，所以本题答案为：nacl，hcl【点评】本题考查了酸碱中和反应，完成此题，可以依据已有的知识进行，要求同学们熟记常见酸碱溶液的酸碱性与ph的关系，以便灵活应用24下面是初中常见化学概念之间的相互关系（1）下表列出了部分元素的原子结构示意图请回答下列问题：honamgclkca钙原子的核内质子数为20，镁原子的最外层电子数为2，氯原子在化学反应中易得（填“得”或“失”）电子，镁元素和氯元素所组成化合物的化学式为mgcl2（2）锌在干燥空气中很稳定，在潮湿空气中，容易发生反应，其反应的方程式可以表示为：4zn+2o2+3h2o+x=3zn（oh）2+znco3则x的化学式为co2（3）如图是表示气体分子的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同的原子，其中表示化合物的是d，表示混合物是bc，表示单质的是a【考点】原子结构示意图与离子结构示意图；纯净物和混合物的判别；单质和化合物的判别；质量守恒定律及其应用【专题】化学用语和质量守恒定律；物质的分类【分析】（1）根据原子结构示意图的意义来分析；（2）解此题需根据质量守恒定律，反应前后原子种类和个数都不变，分别统计出反应前后原子种类及个数，比较分析就可以求出所的物质的化学式（3）a图中的三个分子构成相同，为同种物质的分子，表示其中只有一种物质，且该物质的分子由同种原子构成；b图中的四个分子，其中两个分子与另外两个分子的构成不同，表示其中有两种物质；c图中的三个分子，其中有两个分子的构成相同，而另一个分子的构成与这两个分子不同，表示其中有两种物质；d图中的两个分子构成相同，为同种物质的分子，表示其中只有一种物质，且该物质的分子是由不同种原子所构成【解答】解：（1）由表格中，原子结构示意图的信息可知，钙原子的核内质子数为20，镁原子的最外层电子数为2，氯原子的最外层有7个电子，所以在化学反应中易得电子，镁元素显+2价，氯元素显1价，二者所组成化合物的化学式为mgcl2故填：20；2；得；mgcl2（2）根据质量守恒定律，反应前后原子种类和个数都不变，由方程式知生成物中含有的原子种类及原子个数为zn 4；h，6；o，9；c，1；已知生成物中含有的原子种类及原子个数为zn 4；h，6；o，7；比较分析可知x中含有c和o元素，其原子个数分别为1和2，故x的化学式为co2；故填：co2；（3）图d中的分子构成相同且分子由不同种原子构成，可判断此图中的物质为化合物；图b、图c中都含有两种不同构成的分子，可判断两个图中的物质都是由两种物质混合而成的，属于混合物；图a中只含有一种分子，且该分子是由同种原子所构成，可判断其中物质为单质；故答案为：d；bc；a【点评】本题考查学生对原子结构示意图的理解与掌握，根据在原子中原子序数等于质子数等于核外电子数的关系和原子结构示意图的特点常是解决此类问题的关键点25（1）厨房中蕴含许多化学知识，请根据下列要求回答问题：许多人都喜欢吃牛肉，牛肉中富含的基本营养素是蛋白质（2）判断做饭用的水是硬水还是软水，取适量的水，加入肥皂水检验，若观察到水中起泡沫较少浮渣较多，则证明是硬水（填“硬水”或“软水”），生活中降低水的硬度常用的方法是加热煮沸（3）现在铁锅越来越受到人们的青睐，用铁锅炒菜主要是利用铁具有良好的导热性，同时还可以补充人体所需的铁元素，如果铁元素摄入量过少会引起缺铁性贫血（4）炒菜时，燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色，此时可将灶具的进风口调大（填“调大”或“调小”），油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理是隔绝氧气（5）餐具上的油污可用洗洁精来洗掉，这是利用洗洁精的乳化（填“溶解”或“乳化”）作用【考点】生命活动与六大营养素；硬水与软水；乳化现象与乳化作用；常见金属的特性及其应用；灭火的原理和方法；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用【专题】化学与生活【分析】根据已有的知识进行分析，牛肉中富含蛋白质；检验硬水和软水使用的是肥皂水；降低水的硬度就是减少水中可溶性钙镁化合物的含量；铁具有导热性；缺铁会引起贫血；增大氧气的含量可以促进燃烧；洗洁精具有乳化作用，据此解答【解答】解：（1）牛肉中富含的基本营养素是蛋白质，故填：蛋白质；（2）加入肥皂水检验，若观察到水中起泡沫较少浮渣较多，则证明是硬水，加热煮沸能使可溶性钙镁化合物转化为不溶性钙镁化合物，从而降低水的硬度，故填：硬水，加热煮沸；（3）用铁锅炒菜主要是利用铁具有良好的导热性，缺铁会引起贫血，故填：导热，缺铁性贫血；（4）炒菜时，燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色，说明燃料没有充分燃烧，可以调大进风口，用锅盖盖灭，其灭火原理是隔绝氧气，故填：调大，隔绝氧气；（5）餐具上的油污可用洗洁精来洗掉，这是利用洗洁精的乳化作用，故填：乳化【点评】本题难度不大，只有同学们了解各种营养元素的来源、硬水和软水的鉴别、洗洁精的乳化作用，就可做好此题三、实验题（共17分，除化学方程式2分外，其余每空1分）26现有以下实验仪器，请按要求填空：（1）配制一定质量分数的氯化钠溶液，需用到的仪器有c、d、f（填字母），还缺少的仪器是玻璃棒、胶头滴管（填名称）（2）某同学利用仪器a与e组成一个贮气装置当装满水用排水法收集甲烷（甲烷难溶于水、比空气轻）时，气体应从仪器a的b通入；集满甲烷后将其导出使用时，水应该从仪器a的a导入【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制；分离物质的仪器【专题】溶液、浊液与溶解度；常见仪器及化学实验基本操作【分析】（1）配制一定质量分数的氯化钠溶液，需用到的仪器有量筒、烧杯、玻璃棒、托盘天平；（2）某同学利用仪器a与e组成一个贮气装置当装满水用排水法收集甲烷（甲烷难溶于水、比空气轻）时，根据气体的性质选择导管该装置还有其他用途，可用于气体导出【解答】解：（1）配制一定质量分数的氯化钠溶液，需用到的仪器有c、d、f，还缺少的