xx年小学美术社团活动计划.doc_第1页
xx年小学美术社团活动计划.doc_第2页
xx年小学美术社团活动计划.doc_第3页
xx年小学美术社团活动计划.doc_第4页
xx年小学美术社团活动计划.doc_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

工作计划:_xx年小学美术社团活动计划单位:_部门:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页xx年小学美术社团活动计划美术特色教育活动作为教育的组成部分,为了营造浓郁的美术学习氛围,提高学生的审美能力与绘画创新能力适应课改要求,活跃荥阳六小的美术社团活动,以及培养美术爱好者的学习兴趣,为以后的美术学习打下基础。现制定美术社团兴趣小组活动计划如下:一、所有美术兴趣小组成员均为学生自愿参加。二、根据学生特点,培养学生学习美术方向。对有一定绘画造型基础的学生,采用教指导构图设计再以想象创新来丰富画面的方法,引导学生大胆将自己的创意用绘画语言表达出来。充分发挥他们聪明才智,激发学生美术创作的潜力。使其养成留心观察周围的事物并进行思考的习惯、自觉运用的自己的作品创作中。如:油画棒作品每周先定好想象主题,让学生在同一主题下利用自己的想法用点、线、面结合的手法表线出来。孩子们的思维是丰富的,在上课时我会先让他们多临摩自己喜欢的作品,而后培养学生进行适当的添加和创新。并结合特色课堂开设一些剪纸创作拓展练习,使学生对传统艺术产生深厚的兴趣。三、扎实做好美术作品评价工作。对每位学生美术作品进行评价,让他们认识到自己的优缺点,共同学习,共同进步,共享参与美术创作的这份快乐。学生对美妙的绘画产生浓厚的兴趣, 感知美术与生活的联系,美术对生活的描绘、对生活的美化。四、平时注重教育学生要热爱集体,自觉维护教室卫生,保护好公物。不乱涂乱画,保持教室的清洁,干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手,养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合剪纸制作来提高学生动手制作能力。五、平时注重收集学生作品画到一定的时候,举办学生作品展,针对学生的一些生活实际,让学生的绘画才能有用武之地,也借此得以充分展现。进一步提高他们的绘画积极性,鼓励那些有创新意识的作品,同学之间可以展示、交流作品,有助于更好的了解别人的创新之处。学习新美术表现方法。师生之间的交流可以帮助学生发现新的创意,逐步完美构思。通过画展。激发学生学习美术的积极性。六、鼓励学生配合班主任,出好班级手抄报,美化班级文化等。使学习兴趣与应用相结合起来。七、活动地点:美术教室 手工坊活动每周星期二下午。第 3 页 共 6 页xx年小学老师个人工作计划范文教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,针对自身的特点制定个人工作计划如下:工作目标师德教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业,我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。我要使自己具备更强烈的事业心和责任心,当好人梯,对教育事业忠诚不二,矢志不渝,无怨无悔。要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。自我管理作为一名教师,我要时刻提醒自己,我服务的对象是很多的孩子,不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。本学期,我将严格遵守劳动纪律,不迟到,不早退,不随便串课要课。读书学习注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。用教育理论武装自己,为了自己的教育教学尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍教育教研教育教学离不开教学研究,为了提高自己的教学,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,并积极完成每周的教研,把握组内开展的各种学习机会,向同组教师学习.在同伴互助的基础上提高自己的教学质量. 尝试课堂创新,改革传统的教学方式-教师教,学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究能力.在本学期中,我将运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣,在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂中出现的问题,并及时进行反思记录. 充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论