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文档简介
有余数的除法 2 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 有余数的除法 课堂练习 1 1 妈妈买了12个苹果 每4个放一盘 可以放几盘 12 4 3 盘 每4个1份 平均分成几份 情境导入 例3 返回 12 4 3 盘 除法也可以用竖式计算 12 4 12 0 商 3 被除数 除数 答 可以放盘 3 被除数下面的12表示什么意思 放了3盘 每盘4个 一共12个 探究新知 返回 2 妈妈买了12个苹果 每5个放一盘 可以放几盘 还剩几个 2 2 2盘一共放了几个 还剩几个 2盘一共放了10个 还剩2个 返回 2 妈妈买了12个苹果 每5个放一盘 可以放几盘 还剩几个 12 5 10 2 2 余数 2 2 有余数的除法也可以用竖式计算 答 可以放盘 还剩个 2 2 被除数下面的10表示什么意思 返回 1 先用摆一摆 再算一算 9 2 4 1 11 4 2 3 9 2 8 1 4 11 4 8 3 2 课堂练习 返回 2 4 2 4 0 2 24 3 24 0 8 16 4 16 0 4 30 5 30 0 6 5 2 4 1 2 23 3 21 2 7 18 4 16 2 4 28 5 25 3 5 有余数的除法竖式的商可以怎样想 返回 3 1 22里最多有 个5 22 5 20 2 4 23 4 20 3 5 2 23里最多有 个4 4 5 22除以5怎样想商是几 23除以4呢 竖式求商 想被除数里面最多有几个除数 商就是几 返回 4 33 6 3 5 件 个 33个 这盒钮扣可以钉多少件衣服 还剩多少个 答 可以钉6件衣服 还剩3个 请小朋友列出算式 并用竖式计算结果 返回 1 学会了除法的竖式计算 2 知道了用竖式计算有余数的除法时 被除数里最多有几个除数 商就是几
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