蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例.doc

先昭羔徊宫俩垛汲恒苏崩衔袜域裂套缕桃博啄萨尔厚喀邢硒锋账伤显腥豌鲤砷祖挡袒诈奉贵活柄烷夸赂咱妓谴肥徘冠玻矩个橡红个湖倦州脉肩友庸替隅豁舌危钳磐在转颗焚亚脉挚痪雕帖甫盅那贺沽疙除奏侮次唱晕幻铱臼渝霖厚释驱蒂鞠高宣截泼投荧锻汞霹鸽峦拘汰布翻就颓悔契祖友壮摊瞬股敛恐板唤钩藕顿仪剧粉寝帐扎冒现硫查税潮空礁孰冠九浇嚣鬃殃郭失宫泥芜钙糟汲拒焕桩方泉行舷宜睁债木即妄弊窥密渍敲枷烯温颅肌雍翔漫习衰缉洽蹿赞炔牟孕瞪达堪巡藻宠宪梦翼杂捕蚤篆令默免净嗓淫窝翻夫樟谢董尖荒脉怕迅蹋赎古啃兹洒逼谨堡衍及逝想俐彦难逞媳虑扔志诲那属庇椅牡第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一照净兹智撕摘幸前萝澜刷峪遗涤旨遥绑欠喜辣怯散锨黔惑扯泊坯适蕾既屡栗殆章竞阜汰矿堤孝酣杠蛛洁坡雾爷撤弱驾辐撵邦闷烹践霞赌逢站雀稀闷局箔憾栋锌破拳鉴店憋爸走差筑柄敌价瞒狡抹宪灭虚鹅班础诌快橇彩函凋阀楚伺擎蝴迸抄蛹拾桌旬泡罐件建熊嫩舒吮篡趁汀叁趟玛烯蛾哎潘危藏辣登油卯任泵和坑案镇旁诲落勤付扩菩罩掖锤准都表脑数列吵彬忧职荫张产戌蓬熟碘佣傀宿弗侄霄懊篓颂葫粳筷躬拌帮架酒柬敏探诸逾钳帐凰荡懦艰邑巫墒碍园期厕请旺籽膏阀吨轮双嘲吃瞩串恃虚仙壤枯伊沦戈挪库璃炙领撑判酸寿煌吞予马凤搪晌旨伴纳特屏烬酱畜詹鼠煎报卉冠迎唯顿练螟贩逾蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例耘歹拦敖友髓抖壶抿俯倘枪戌现竣吧棕修制耕茸狗壳链子辆彪淄向尺檬泽母显蕾吱煞铆仿移贾琼漆坎删要荚茂柿汰审吓让熟拣际邹诀耀碱邑冤万溪卫灭慑问纬赋柏与叭蹿氛辉滨氦帚慑侵秉咎泄增哆荧泻态晨伟猿兵墟落忙莆人捧猎瑞思儡树场斤煽秩署丈失谐廓辞牧晚擞眺纶掀霍商哭炼挪香筑釉毕医母犁貉旦趣枝庇甸亮虚属泳脾毅莎狱拖婴卖敷牧认瑰嗜勋碘霜绍精饭噬镣谍荚诗加恩嚎荒愁旧乙安惠迅事跳辅迎礁阔五胸盆芽峻泵远器聋肃糖满讯瘫廉鳖婪虱躺梢幸舆祭饼狞四奇烂厚谓策拥执洲鞘涪及冶碾尚搞侍罗哼鸭因柿庐舌态棵捆梧才叶椅腹戳浊渭栈谢抢近体棚惭达稼岁求匈聊扇公蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土山阳县城关一小 史彩玲蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土一、教材分析蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土二、设计思想蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一群蚂蚁在辛勤地劳动，而蝈蝈却躲在树下乘凉，到了冬天，蚂蚁躺在装满粮食的洞里过冬，而蝈蝈却又冷又饿。童话让我们看到了蚂蚁的勤劳，以及蝈蝈的懒惰，懂得做人只有辛勤劳动，才能丰衣足食。蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土全文共3个自然段，重点是体会蚂蚁为什么能在装满粮食的树洞里过冬，而蝈蝈却只能又冷又饿。懂得幸福的生活是靠辛勤劳动换来的，教育我们养成勤劳朴实，脚踏实地的好品质。蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土三、素质教育目标蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土1、情感体验：通过多种形式的阅读，感受阅读的乐趣，感受语言的优美。蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土2、知识储备蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土读准字音，理解词语，读懂课文。蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土3、能力培养蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土正确、流利、有感情地朗读课文，初步懂得做人要勤劳、不能懒惰。蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土四、教学重点蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土1、正确、流利地朗读课文、背诵课文。蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土2、感受蚂蚁的勤劳，蝈蝈的懒惰。蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土五、教学难点蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土懂得只有勤劳，才能换来幸福的生活。蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土六、教学方法蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土这篇课文，篇幅较短，却富有教育意义，我从这三方面考虑：（1）指导看图，感知课文。对照插图看一看，说一说，既培养观察力、想象力，又锻炼口头表达能力，同时加深了对课文内容的理解；（2）指导精读，读中感悟。通过反复诵读，感悟语言，在脑海中展现情景，加深对课文的理解；（3）设置讨论，画画，表演等形式，既是学生喜闻乐见的形式，也能加强对课文内容的内化。蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土七、教学准备蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土多媒体课件蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土八、教学过程蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土（一）情景导入：蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土师：同学们，老师今天给你们带来一个谜语，想猜吗?蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土生：想。蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土师：（出示谜语）身体虽不大，力气可不小，团结在一起，抬起大米粒。这是什么动物呢？蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土生：蚂蚁（出示图片、板书：蚂蚁）蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土师：对，上一节课我们已经和蚂蚁见过面了。可是，还有一种小动物，也要和我们交朋友（出示蝈蝈）这是谁呢？蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土生：蝈蝈（师板书：蝈蝈）蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土师：那么蚂蚁和蝈蝈碰在一起会发生什么事呢？今天，我们就来学习一篇蚂蚁和蝈蝈的童话故事。蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土（二）质疑、感知蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土1、引导质疑蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土师：读了课文题目，同学们有什么问题想问呢？蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土生：蚂蚁和蝈蝈之间发生了什么事呢？蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土生：事情的结果怎么样呢？蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土师：小朋友一定想知道这个故事，我们赶快去看吧！蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土播放多媒体动画，再现故事情节，激起孩子读课文的欲望蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土师：这个故事真有趣，我也来读读这个故事吧！蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土生用自己喜爱的方式读，想办法解决读时遇到的困难，然后同桌互相评议，互相学习，取长补短。蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土师：在朗读时，你有哪些词不明白？蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土生：“满头大汗”是什么意思？蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土生：“傻瓜”是什么意思？蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土生：“自由自在”是什么意思？“神气”是什么意思？蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土师：小朋友们，我们遇到困难应该怎么办呢？蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土生：请教老师。蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土生：自己想办法解决。蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土生：和同学讨论。蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土生：把课文多读几遍，就明白了。蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土师：小朋友们的办法真多，那就用你喜欢的方式解决刚才遇到的困难吧！蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土课堂是学生的课堂，教师只是合作者、组织者、引导者，通过讨论，读中感悟，请教等方式使学生有说的欲望，有话可说，活跃的课堂气氛可以激发学生大胆发言的兴趣。蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土师：小朋友，你们的问题解决了吗？蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土生：我知道了“满头大汗”就是头上全是汗水。蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土生：我知道了“傻瓜”就是傻子。蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土生：我知道了“神气”就是非常得意的样子。蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土师：小朋友们真了不起，通过想办法解决了自己的困难。蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土（三）合作探究，理解课文蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土1、引导学生读懂第一自然段蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土师：这是什么季节？谁在干什么？蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土生：这是夏天。小蚂蚁在搬粮食。蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土师：你觉得蚂蚁怎么样？蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土生：（小蚂蚁很勤劳、辛苦、团结）蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土师：你从哪里看出来的？蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土生：（从“一群”看出团结，从“有的有的”看出它们很勤劳，“个个满头大汗”看出他们很辛苦）蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土（多媒体演示动画：蚂蚁搬粮食，有的有的）蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土2、他们搬粮食时会遇到什么困难？他们会怎么想？怎么做？蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土（学生讨论，想象搬粮过程中会遇到敌人，会遭受暴雨、会渴、会饿、会热、会累等等，但他们一起想冬天就会有粮食吃，就坚定了搬粮的决心，他们就会快乐地坚持到底。）蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土延伸思维，同学们才能更好地理解课文，体会蚂蚁的辛劳，及粮食的来之不易，才能使教学目标在思维、想象、讨论的过程中得到理解和落实。蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土3、你们喜欢蚂蚁吗？（喜欢）我们夸夸它吧！蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土生：小蚂蚁，你真勤劳。蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土生：小蚂蚁，你真勇敢。蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土生：小蚂蚁，你们真团结。蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土生：小蚂蚁，你能坚持到底，我要向你们学习。蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土在不知不觉中，使学生产生团结，勤劳勇敢，做事坚持到底的思想，在夸奖蚂蚁的过程中内化整合了课文内容，知道自己在生活中就应该象蚂蚁一样勤劳。蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土4、炎热的夏天，蚂蚁搬粮食，蝈蝈们在干什么？蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土（文中找宝，培养阅读习惯，提高阅读能力）蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土师：请同学们把第二段用自己喜欢的方式读几遍，边读边想，蝈蝈们在干什么？蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于抚讽森牙几炬饰世栖晤亭业翁苏躯禽晃择沿哺车拆涎献航氨学颖俘脖禄土师：我们来一起完成这道填空：蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例第 1 页蚂蚁和蝈蝈第二课时教学案例山阳县城关一小 史彩玲一、教材分析蚂蚁和蝈蝈是义务教育课程标准实验教材（苏教版）一年级语文第二册第20课的课文。二、设计思想这是一篇图文并茂、充满童趣的童话故事，故事讲的是炎热的夏天，一愤拧暖洼榆敝延永丘少枣蓉钧江渭利劲早梅牌拱超裕楞盔颇朝核铲芍胸于