湖南省耒阳市九级语文上学期第二次段考(期中)试题 新人教版.doc_第1页
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文档简介

湖南省耒阳市2018届九年级语文上学期第二次段考(期中)试题时间:120分钟 总分120分一、 积累与运用(26分)1下列词语中加横线的字注音全对的一项是(2分) a婆娑(sh ) 涸辙(h) 禀赋(bn) 恹恹欲睡(yn) b脸颊(xi) 挑剔(t) 衙门(y) 一抔黄土(pu) c太监(jin) 伺候(c) 伫立(zh) 无与伦比(ln) d请帖(ti) 倔强(ju) 纤细(xin) 不屑置辩(xi)2下列词语中书写完全正确的一项是(2分)a .花瓣 宛如 婀娜 英雄倍出b门槛 潺水 附合 不可思议 c挽惜 稀薄 漫骂 气喘吁吁d狭隘 热衷 讴歌 相形见绌3下列各句中没有语病的一项是(2分)a同学们写作文,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。b.近几年,他记录下来的文字大约有600页。c.这位建筑师的出色工作和独特设计,已被有关单位采用。d.在本届世界杯决赛上,巴西队将与美国队争夺冠亚军。4. 下列画横线的成语使用不正确的一项是(2分)a. 面对破环环境的行为,我们绝不能袖手旁观。b. 得知日本企图霸占钓鱼岛的消息,大家义愤填膺。c. 同学们聚在一起,享受着天伦之乐。d. 她绣的人物观音,栩栩如生,真是巧夺天工。5、古诗文默写(8分) ,夜吟应觉月光寒。(无题)杜牧泊秦淮中用曲笔讽刺那些醉生梦死、不关心国事的官僚的名句是: , 。知否?知否? 。(如梦令)曾子曰: , 这与屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的精神一致。 ,贫贱不能移, 。(富贵不能淫)6、 名著阅读(4分)名人传的作者是 ,他是20世纪享誉国际文坛的 国现实主义作家。(2分)我国先哲孟子说过“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨、”这在名人传的三位主人公身上得到深刻体现,请选择其中一人,说说是如何体现孟子这句话的?(2分) 7综合性学习(6分)同学们在一起探讨交友之道,请你积极参加以下活动。(1) 下面一则材料是某组同学在活动中搜集的关于交友方面的名人名言,请你用一句简洁的话概括出其内容。(2分)益者三友,损者三友。友直、友谅,友多闻,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,损矣。 孔子近朱者赤,近墨者黑。孟子门内有君子,门外有君子至。冯梦龙 (2) 阅读下面的小故事,并说说你从中获得的启示。(2分)张咏和寇准是好朋友。当寇准要做宰相时,张咏却对同僚说:“寇准奇才,可惜学术不足。”并直言劝说寇准“霍光传不可不读”,劝寇准不要做霍光那样不学无术的人。寇准顿然大悟,勤奋学习,后成为一代名相。 (3)下面是对班上50名同学关于“网上交友”进行的调查统计,请你分析,并写出结论。(2分)调查项目人数喜欢网上交友35有网友29了解网友的真实身份5有过被网友欺骗的经历31 二、诗歌鉴赏和阅读理解(44分)(一)诗歌鉴赏(4分)卖炭翁 卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。8、“宫使驱将惜不得”中的“惜不得”说明了卖炭翁怎样的心理?(2分)9本诗表达了作者怎样的思想感情?(2分)(2) 阅读下面古文,完成第10-13题(10分)世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!10、解释下面各句中划线的词语。(2分)食马者_ 且欲与常马等不可得_11、下面句中划线词语的意义相同的一项是( )(2分)a、祗辱于奴隶人之手 无丝竹之乱耳 (陋室铭) b、其真不知马也 其真无马邪c、虽有千里之能 虽乘奔御风 (三峡) d、不以千里称也 不以物喜,不以喜悲(岳阳楼记)12、用现代汉语翻译下面的句子。(4分)食马者不知其能千里而食也。且欲与常马等不可得,安求其能千里也。13、如果你是一匹“千里马”而尚未被“伯乐”发现,试着从两三个方面说说你该怎么做?(2分) (三)鸡年吉祥(10分)2017年是农历的丁酉年即鸡年。掐指一算,生肖动物排行榜里,鸡,竟是十二属相中唯一的鸟类。全球人类饲养的鸡的总数在100亿只以上,只要是有人的地方,就会有鸡。你知道吗,鸡曾经不是普通的鸟类,而是以非常重要的身份存在于人类的生活中。首先,中国历史上曾把鸡抬得很高,我们的祖先很早就把鸡视为世俗的太阳鸟,对鸡崇敬有加,称鸡为“德禽”。尔雅翼中说,鸡有五德:“首戴冠者,文也;足博距者,武也;敌前敢斗者,勇也;得食相告者,仁也;鸣不失时者,信也。”鸡叫三遍,太阳出来,鸡的司晨报晓,被看成黎明即起的吉兆。鸡便成了划分阴阳两界、送走黑暗,迎接光明的“阳鸟”“天鸡”,吉祥的化身,鸡者,吉也!司晨报晓有天鸡,以鸡煞鬼,除秽驱邪,也是鸡在民俗中的重要角色。其次。在没有钟表的时代,雄鸡打鸣是人类的主要计时工具之一,特别是在先秦,人们有鸡鸣即起的习惯。各国的隘口也是闻鸡开关,这才有孟尝君计过秦关的趣事。秦昭王曾礼聘齐国贵族孟尝君为相,后听谗言欲杀之,孟尝君闻讯而逃,至函谷关。因时辰尚早,鸡鸣才能开关,孟尝君一行只好等待天亮。在秦王追兵将至之时,一位素无名声的下士自称会学鸡叫,以骗开城门,孟尝君大喜,命其一试,果然一鸣惊人,余音袅袅。几声之后,远近村落的公鸡纷纷响应,连关吏养的鸡也昂首啼叫起来,关吏揉着惺忪睡眼打开关隘之门,孟尝君一伙便因此趁“鸡”而逃。鸡还是入得了画的一种家禽,在我国的造型艺术中,以鸡作为题材,早在新时器时代就出现了。到了汉代,在造型艺术中用鸡作为装饰则更多起来。后来随着木版年画和剪纸的蓬勃发展,鸡被更多的艺术家作为题材,运用到造型艺术中。历代画家中,皆有画鸡高手,画家画鸡,画的是寓意,是心情,是企盼。一幅作品中,只要有了鸡,就会平添许多生机和喜气。关于鸡的成语很多。“鸡毛蒜皮”“鸡飞蛋打”“鸡犬升天”等;由于鸡与“吉”谐音,“吉祥如意”“吉星高照”“万事大吉”“良辰吉日”成语就应运而生,以此用来表示吉祥、快乐、美好祝福之意。14选文介绍了鸡与人类生活密切相关的一些知识,采用了哪种说明顺序?(2分)15选文第段运用了哪些说明方法,有什么作用?(3分)16、第段“雄鸡打鸣是人类的主要计时工具之一”中的之一能否去掉,为什么?(3分)17鸡除了作为餐桌上的美食,你还能从文中找到哪些有关鸡的文化内涵?(2分)(四)读永恒的书(10分)人类所创造的精神财富是通过各种物质形式保存的,其中最重要的一种形式就是文字。因而,在我们日常的精神活动中,读书便占据着很大的比重。一般而言,我们很难想像一个关注精神生活的人会对书籍毫无兴趣。“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上一样。”高尔基说的这句话,非常贴切地表明了这一点。然而,古今中外的书不计其数,该读哪些书呢?从精神生活的角度出发,我们也许可以极粗略地把天下的书分为三大类。一是完全不可读的书,这种书只是外表像书罢了,实际上是毫无价值的印刷垃圾,不能提供任何精神的启示、艺术的欣赏或有用的知识。在今日的市场上,这种以书的面目出现的假冒伪劣产品比比皆是。二是可读可不读的书,这种书读了也许不无益处,但不读却肯定不会造成重大损失和遗憾。世上的书大多属于此类,我把那些专业书籍也列入此类,因为它们只对有关专业人员才可能是必读书,对于其他人却是不必读的书,至多是可读可不读的书。三是必读的书,这类书每一个关心人类精神历程和自身生命意义的人都应该读,不读便会是一种欠缺和遗憾。应该说,这第三类书在书籍的总量中只占极少数,但绝对量仍然非常大。它们实际上是指人类文化宝库中的那些不朽之作,即所谓经典名著。这些伟大作品不可按学科归类,不论它们是文学作品还是理论著作,都必定表现了人类精神某些永恒的内涵,因而具有永恒的价值。在此意义上,我称它们为永恒的书。要确定这类书的范围是一件难事,事实上不同的人就此开出的书单一定有相当的出入。不过只要开书单的人确实有眼光,就必定都会选中一些最基本的好书。例如,他们决不会遗漏掉论语史记红楼梦这样的书,柏拉图、莎士比亚、托尔斯泰这类作家的著作。在我看来,真正重要的倒不在于你读了多少名著,古今中外的名著是否全读了,而在于要有一个信念,那便是非最好的书不读。有了这样的信念,即使你读了许多并非最好的书,你仍然会逐渐找到那些真正属于你自己的最好的书,并且成为它们的知音。事实上,对于一个具有独特个性的追求的人来说,他的必读书的书单绝非照抄别人的,而是在他自己阅读的过程中形成的,这个书单本身也体现着他的个性。正像罗曼罗兰在谈到他所喜欢的音乐大师时说的:“现在我有我的贝多芬了,犹如已经有了我的莫扎特一样。一个人对他所喜爱的历史人物都应该这样做。”费尔巴哈说,人就是他所吃的东西。至少就精神食物而言,这句话是对的。从一个人的读物大致可以判断他的精神品位。一个在阅读和深思中与古今哲人文豪倾心交谈的人,与一个只读明星轶闻和凶杀故事的人,他们当然有着完全不同的内心世界。天下好书之多,一辈子也读不完,我们岂能把只有一次的生命浪费在读无聊的东西上。18.本文的中心论点是什么?(2分)19文中认为什么是永恒的书?怎样去读永恒的书?(3分)20选文第、段主要运用的论证方法是:( )(2分)a举例论证、对比论证 b举例论证、引用论证c对比论证、比喻论证 d引用论证、比喻论证21.目前有关武侠、言情、凶杀等方面的网络小说风靡校园,某些学生对它们的痴迷程度无法形容,结合文章中读书的观点,谈谈你对这一现象的看法。(50字以内)(3分) (五) 香椿的味道 李红霞(10分)乡下老家,有许多野生的香椿树,一年一年滋生繁衍,零零散散地点缀满了乡村的各个角落。当然,最好能长在自家房前屋后,那样就可以整日看着香椿芽由小变大,然后近水楼台先摘先尝了。当春风温暖地让我彻底脱去冬衣的时候,那香椿也就该发芽了。我最爱吃香椿,总是一天三遍地看着房角那棵香椿树发呆,真想早日拿着钩子扒下嫩嫩的芽子吃个够。可我急,树不急,整日挺着干枯的枝桠在蓝天中显着它的沧桑与稳重,迟迟不吐芳香。一个灿烂的午后,忽然在和风中嗅到了丝丝清香。迫不及待地跑到树下,踮着脚尖,寻找蓝天中闪出的那些暗红。找到了!一簇簇短短的芽子,不知何时已经在干瘪的枝尖绽开了笑脸,从高至低,错错落落地像是给这位老者扎上了灵动的蝴蝶结,将积蕴一冬的热情完美释放在这个春天里了。那嫩嫩的芽子,被阳光穿透成靓丽的紫红,闪着淡淡的油光,在湛蓝作为底色的映衬下,显得格外耀眼、温情,一时间觉得香椿芽就是春天,春天就只有香椿芽。春风催荣了万物。不出几日,香椿芽已经长成了小丫头的冲天小辫。竖在房角的长杆终于派上了用场。用铁丝弯成一个钩,绑在长杆上,就可以去扒那些垂涎已久的香椿了。站在房顶,长长地举起杆子,将那些可爱的芽子引入铁钩里,然后猛地一拧杆把儿,只听脆脆地“叭”一声,一簇香椿就应声飘落了下来。不一会儿,香椿已散落一地。于是,便怀抱这些香椿,吵着让母亲给我炸“香椿鱼儿”吃。母亲先是把这些香椿一片叶子、一片叶子地择好、码好,然后洗净,放在盆里用温水加盐腌一下。这时,母亲就可以腾出手来准备面糊了。在碗里打两个鸡蛋,放入适量的面粉和水,搅匀,直至能在筷子上拉出丝就可以了。烧开油,取出腌好的香椿在面糊里裹一下,迅速放入滚烫的油锅里,只听“吱啦”的一声,那个裹了面糊的香椿,顿时翻滚着膨胀起来,成了焦黄颜色。一直站在旁边的我,早已被锅里的香椿鱼儿惹得大咽口水了。一出锅,就用手抓起来吃,烫得我直跺脚摇手。母亲乐了,拿出碗盛好递给我。我便乖乖地坐在灶前,稀溜稀溜地吃到肚圆,抹一把嘴上的油,跑着玩去了。等回来,又会吃上一大碗。一茬一茬的香椿吃下来,夏天已近,香椿已不能用来炸着吃了,我对香椿的热情也淡了下来。可母亲却去摘那些稍微嫩一些的叶子,切碎,晒在太阳底下,说是晒干后还可以吃。我不信,这怎么吃。炎炎夏日,母亲便取出那些干香椿,放在锅里用油炸一下,然后拌在黄瓜丝里,放上醋,浇在凉水浸过的面条上,一碗清凉喷香的凉面吃过,夏日的炎热一下子就在香椿的清香消失了。这种干香椿只要保存得好,可以吃一年,直到又吃上那暗红的嫩芽。母亲知道我爱吃香椿,因此总是在春天里给我带来嫩香椿芽,有的嫩到可惜,可母亲却说这样的才好吃;过几天又会捎来一大包干香椿,于是我就一年都能吃到香椿了。生日长寿面里,浇上油炸香椿,那味道真是特别透了,让我再一次感受到了珍藏在香椿里的春天的味道。(选自人民周刊2017年5期,有删改)22.从修辞手法(任选一种)的角度,赏析第段中的画线句。(3分)23第段描写母亲炸“香椿鱼儿”的一系列动作,有怎样的表达效果?(3分)24第段在全文中有什么作用?(2分)25.生活有百味,哪一种“味道”让你印象深刻呢?说一说原因。(2分)三、作文(50分)26、阅读下面的文字,根据要求作文。生活是丰富多彩的,幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时,你会感到“有家真好”;当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时,你会感到“有朋友真好;当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时,你会感到“有这样的活动真好”;当知识帮你打开智慧的大门,时,你会感到“有书真好;当理想为你插上腾飞的翅膀时,你会感到“有梦真好请以“有_,真好”为题写一篇文章。要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)不少于600字。(3)作文中不得出现真实的地名、校名及人名。(4)书写正确、规范、美观。2017初三语文第二次段考答案1、 积累与运用1-4 d d b c5、 (1)晓镜但愁云鬓改(2) 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花(3) 应是绿肥红瘦(4) 士不可以不弘毅,任重而道远(5) 富贵不能淫 威武不能屈6、 (1)罗曼 罗兰 法(2) 略。7、 (1)交友要谨慎,要多交益友 。 (2) “良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”只有真正的好朋友才能这样直言相告。(3) 网上交友不安全,谨防上当受骗。二、8、说明卖炭翁虽万般不舍却又无可奈何的心理。9、 本诗表达了作者对下层劳动人民的深切同情,对宫市的揭露抨击。10、 (1)通“饲”,喂养 (2)等同,一样 11、c11、 (1)喂马的人不知道它能(日行)千里而(像普通的马一样)来喂养它12、 (2)想要和普通的马一样尚且做不到,怎么能够要求它(日行)千里呢?13

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