湖南省耒阳市坪田学校八级英语上册 Unit 1 Playing sports Topic 1 Im going to play basketball Section B（1a3b）导学案（无答案）（新版）仁爱版.doc

im going to play basketball教师寄语：高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向;有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧!class_ grade_ group_ name_课型：预习+展示课title: unit1 playing sports (做运动)topic 1： im going to play basketball. （我将去打篮球。）section: b (1a -3b) (p3-4 ) 两课时teaching steps (教学过程):一、抽测反馈（5）(我会做) 在预习的基础上自主完成下列各题，各组派 c层次的学生上台展示学习成果。（在二次铃时完成，学习组长组织并检查评定）1、根据音标写单词并熟读。1) / plei/_( ) 2) /rkit/_ ( )3) /dri: m/_( ) 4) /gru/_ ( ) 5) /gru p/_( ) 6) / saintist/_ ( )7) / fju: t/_ ( ) 8) /in fju: t /_( )二、学习目标（1） 1能根据音标，正确朗读出新单词并熟记；2能正确运用be going to be 谈论运动爱好及梦想，并在课后写成作文；3掌握下列重点句型： 1) he played for the houston rockets in the nba.(他曾效力于nba的休斯敦火箭队。) 2) im going to be a basketball player like him.( 我想成为一个像他一样的篮球运动员。)3) what are you going to be when you grow up?( 你长大以后想做什么?)4能区分元音音素e和ei并能正确朗读单词，注意相对应字母组合的书写。学习重点 1、正确、熟练地运用be going to be句型谈论运动爱好及梦想； 2、熟读并背诵1a的对话。三、自主学习（20）（我最棒）1自学p3的1a并把对话翻译成中文，然后翻译下列词语或句子。 1)knowsomethingabouthim_2)inthefuture_3)playforthehoustonrockets_4)growup_5)thats my dream. _ 6) 2.26meterstall_7) im going to be a basketball player like him._8) -你长大以后想做什么? - 我想成为一名科学家。_2.齐读1a并完成第2页1b的表格。（注意表格最后一行是填写你自己的信息。）3根据1a的对话完成下面的空：marias favorite sport is _. her favorite player is _, but she is going to be _in the future. its her dream. michaels _. his _, and hes _. its _.4按要求做题:1)把下列汉语翻译成英语并读一读。 厨师_ 医生_ 农民_ 护土_ 工人_ 老师_ 司机_ 办公室职员_2)根据音标写出表职业的单词并熟记,然后在第4页2的每个单词旁写出他们的复数。/ plei/_( ) /mju: zin/_ ( )/ p ai l t / _( ) / s ai n t i s t /_( )/p li:smn/ _ ( ) /p li:swumn/_( )/ pustmn/_( ) / fimn/_( )5 听录音，认真跟读3a中每个单词中e和ei的发音。（音标是我们认读单词和记单词的有力帮手，所以好好学吧！）【知识点拨】：1he played for the houston rockets in the nba.他曾效力于nba的休斯敦火箭队。1）play for 为效力， 效力于 2） play for a team 为某队效力2what are you going to be when you grow up? 你长大以后想做什么? be going to 后接动词原形，所以这句中to 后面要用be 的原形。四展示提升（15）（我参与）1、认真朗读p3的1a，然后分组展示。（认真学习，你是最棒的！）2、根据下面的问题，写一写你的爱好和梦想吧。（赶快行动吧，你是最棒的。）1）whats your favorite sport?2）whos your favorite player?3）what are you going to be when you grow up?my_五 梳理巩固（4）（我能行）1、记住本节课的单词和词组。2、整理导学案，梳理本节课所学的知识，检查导学案并完成导学案上所有内容,学习组长注意检查督促。六检测达标(5)（我会做）1、 根据中文意思，完成句子1）i am going to be a scientist _ _ _(像我爸爸一样).2） what is your son going to be when he _ _ (长大成人)?3） whos your _ _ (最喜欢的运动员)?4） she wants to be a musician _ _ _ (在将来).5） whats your _ _ (梦想的工作)?2、单项选择。( )1) yao ming is playing _ the houston rockets _ the nba.a. in , in b. for , in c. for , on ( )2) david beckham is _ favorite soccer player. and _?a. my , yours b. mine, yours c. my , your （ ）3) his favorite sport is tennis ,so he