黑龙江省哈尔滨市第四十一中学八年级化学上册 单元1 课题2 化学是一门以实验为基础的科学课件 (新版)新人教版五四制.ppt_第1页
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文档简介

第一单元走进化学世界 2 化学是一门以实验为基础的科学 化学实验与科学探究 中国古代的炼丹设备 西方18世纪中叶的化学实验室 炼丹 炼金术对化学实验的贡献 发明化学实验器具 发明合成物质的有效方法 发明分离物质的方法 如过滤 蒸馏等 化学实验 途径 实验 作用 发现 验证化学原理 观察现象 记录现象 数据 结果 科学分析 做出结论 要了解化学家是怎样研究物质的 我们先分析一个简单的问题 一 对蜡烛及其燃烧的探究 背景知识 二氧化碳气体能使澄清石灰水变浑浊 问题 观察方法 反应前 变化中 反应后 反应物的色态味 光热色烟雾气能量变化 生成物的色态味 物理变化 你知道吗 1 石蜡的 三态 变化 固体 液体 蒸气 是什么变化 化学变化 2 石蜡燃烧生成二氧化碳和水是什么变化 没有新物质生成 有新物质生成 对蜡烛及其燃烧的探究 蜡烛由石蜡和棉线烛芯组成 白色 固体 圆柱形 质软 手感滑腻 轻微气味 不溶于水 密度比水小 点燃蜡烛 起初火焰较小 逐渐变大 黄白色火焰分三层 外焰 内焰 焰心 外焰与空气充分接触 燃烧充分 最明亮 温度最高 焰心温度最低 干冷的烧杯罩在火焰上方 内壁出现水雾 生成气体使石灰水变浑浊 有白烟且可燃烧 文字表达式 石蜡 氧气二氧化碳 水 讨论 通过探究 你认为化学实验中应关注那些方面 1 关注物质的性质 2 关注物质的变化 3 关注物质的变化过程及其现象 练习 1 用于检验二氧化碳气体的物质是 a水b白酒c食盐水d澄清的石灰水2 蜡烛在空气中燃烧 生成的物质是 a氧气b二氧化碳c水d二氧化碳和水 d 必须记住 d 3 将燃着的小木条分别插入下列两个集气瓶中 出现的现象是 a甲中熄灭 乙中变旺b甲中变旺 乙中熄灭c甲 乙都变旺d甲 乙都熄灭 氧气 二氧化碳 甲 乙 b 作业 1 完成 对蜡烛及其燃烧的探究 实验报告 参考格式 2 预习 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 物质的性质 物理性质 不需要通过化学变化表现出来的性质 如颜色 状态 气味 密度 硬度 熔点 沸点 溶解性 挥发性 导电性等 化学性

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