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文档简介

专题十八 一起成长衡阳考什么考标要求考点知识内容目标要求学会倾听学会倾听,掌握倾听的技巧。理解在竞争中提升自己1理解竞争与合作的关系,能正确对待社会生活中的竞争与合作。理解2积极参与社会竞争,做到胜之有道,在竞争中展现自我,突现人生价值。理解感悟友情、珍惜友谊1理解我们生活需要友情。识记2掌握正确的交友原则及交友方式。理解考点精要第八课让我们的耳朵醒来(学会倾听) 1学会倾听的原因:(p91-93) (1)听、说、读、写是我们日常生活中常用的四种基本技能,但我们花在听的时间比说、读、写都要多。 (2)兴致勃勃地听,谈话者会谈得越来越起劲,越来越有兴趣,从而讲得更加流利、精彩。 (3)倾听是美好关系的赠礼。别人的心灵是被倾听打开的。凭借倾听所营造的理解之桥我们悄悄地叩开了他人的心扉。 (4)善于倾听的人,别人欢迎,自己长智。 2我们的“耳朵沉睡”的原因: 人微言轻,觉得别人不如自己不愿意听;认为别人的话是废话,觉得唠叨;骄傲自满,自高自大,认为自己比别人聪明;受环境干扰以及本身信息质量低下;我们的耳朵喜欢赞美,不喜欢批评。 3“耳朵沉睡”可能造成的危害: 失去他人的尊重;错过许多有价值的东西;导致人际关系紧张;信息闭塞。 4怎样做才能发挥倾听的作用,展示倾听的魅力?(p99) (1)专心。当你全身心地倾听别人说话,对方会觉得受到了尊重。 (2)对对方的谈话表示出兴趣。作出感兴趣的表示,对对方是一种鼓舞。 (3)不要急着提问。不要马上就问许多问题,不停地提问会干扰讲话者的思路。 (4)及时反馈。适时地总结谈话者所说的内容,以证明你理解了他的话。 (5)避免先人为主。如果戴着“有色眼镜”听别人讲话,就容易误解对方的话,或过早地下结论,显得很武断,会影响倾听的效果。 (6)技巧很重要。可以使用简单的语句,如“哦”“我明白”“是的”等来肯定对方的话,也可以通过“说来听听”“我想听听你的想法”等来鼓励对方说下去。 5在生活中,父母、老师和长辈经常“唠叨”,你如何对待这些“唠叨”?当你遇到这些“唠叨”时,你会怎么做? (1)这些所谓的“唠叨”实际上是父母、老师、长辈对我们的关爱,常把话放在嘴边,以提醒我们;如果我们拒绝,就错过了有价值的东西。 (2)先认真倾听这些“唠叨”;有话和父母交流,也可以劝父母停止“唠叨”;要尊重父母、老师、长辈,学会理解他们;学会懂事,学做有心人让父母、老师和长辈为自己少操心等。第九课生命的林子(竞争) 1竞争无处不在。 我们的社会是一个充满竞争的社会,个人之间、企业之间、国家之间都存在竞争,竞争无处不在;个人的成长离不开竞争,人类社会是在竞争中不断前进的。 2竞争的积极影响和消极影响: (1)积极影响:竞争赋予我们的压力和动力,能最大限度地激发我们的个人潜能,提高效率;也会使人发现自己的局限性,提高自己的水平;能让集体更有生机,增添生活的乐趣;能促进国家的强大和社会的健康发展。 (2)消极影响:可能使某些获胜者滋长骄傲的情绪,使失败者产生自卑感;竞争的压力可能引起我们的心情过分焦虑,甚至出现嫉妒心理。 3竞争要遵循的原则:(竞争获胜的正确方法) 胜之有道;公开、公平、积极竞争;在道德和法律允许的范围内开展正当竞争;要尊重竞争对手,向对手学习,力争双赢;要保持良好心态,胜不骄,败不馁。4竞争的积极意义:(p106) 竞争不仅可以催人奋进,激发个人的潜能,还能促进国家的强大和社会的健康发展,人类社会正是在竞争中不断前进的。 5谈谈竞争之道。(如何正确对待竞争?) (1)获取胜利、取得成功是竞争的直接目的。反对不正当竞争,鼓励合作式竞争,实现双赢。反对你死我活的竞争。 (2)诋毁竞争是不敢竞争的人,是因为惧怕失败而畏缩不前,其实他们对成与败没有正确的理解。失败的经验是下一次起步的台阶,这是竞争的结果。 (3)我们应树立正确的竞争观,做到“胜之有道”。尊重竞争对手,向对手学习,发挥团队作用,协调好群体内部人际关系,力争双赢。 6我们的社会就是一个充满竞争的社会,作为当代中学生应如何培养自己的竞争意识? (1)培养自己良好的竞争心态。 (2)选择恰当的竞争对象,主动参与竞争。 (3)在活动中竞争,可以培养自己的竞争能力。 (4)注重过程,培养自己良好的学习习惯。第十课我们的朋友圈 1正确的择友标准: 平等、诚信、宽容、尊重、理解、适度、双赢等。 2朋友的作用: 朋友是我们可依靠的人。朋友可以与我们分享秘密,是我们感情的寄托,我们有共同的兴趣和爱好,对我们的学习进步、事业成功有积极作用。 3闭锁心理的含义及危害: (1)含义:封闭心理是指将自己闭锁起来的心理状态。 (2)危害:在与同学交往中,如果封闭自己,会使自己陷入孤立,失去友谊与快乐,不利于自己的健康成长。 4有时候心情不好会无缘无故对朋友发火,当朋友不理解自己的时候该怎么办? (1)要宽容大度,体谅朋友对自己的不理解。 (2)反思自己的行为,换了自己也可能会不理解的。 (3)心情好了,主动向朋友解释,消除误解等。 5交友的原则: 多交益友,不交损友,乐交诤友。 6交友中应注意的问题: (1)防止哥们儿义气式的交往。 (2)过分苛求公平、无原则地放纵、过于追求完美。 (3)试图控制或依赖对方、以自我为中心、不理解尊重他人。 (4)不信任对方、对朋友不诚实等。 7交往的技能: (1)微笑。笑意是善意的象征,它可以使自己和对方明朗活跃起来,对对方产生很大的吸引力。 (2)倾听。善于倾听,可以赢得良好的人际关系。 (3)赞美。每个人都希望得到别人的认同和赞美,从而证明自身存在的价值。因此在交往中,对别人的长处和优势、别人的关心和帮助要由衷地感谢和赞美。 8如何与人交往? (1)要树立平等的交往观念,不管性别、条件、地位如何,不要有尊卑优劣之分。 (2)悦纳他人。过分地挑剔会失去与他人交往的机会,阻碍个人发展。“金无足赤,人无完人”,学会欣赏他人,会得到许多帮助。 (3)要真诚地表达内心的感受,不能口是心非,无中生有。 (4)要主动承认错误,避免由于摩擦所带来的误解,破坏友情。衡阳怎么考 例 “高尚的竞争是一切卓越才能的源泉。”下列对竞争的理解中正确的有( ) 在竞争中,可以采取一切方式压倒对手,取得成功竞争的规则是公平,要树立公平竞争的意识竞争必须遵守的基本准则是道德与法律竞争会破坏良好的合作,合作势必削弱竞争 a b c d 【解析】本题考查竞争。竞争应该在道德和法律允许的范围内进行,说法有误;竞争与合作相辅相成,不是相互排斥的,观点错误;说法正确,故选c。 【答案】c走进衡阳六月中考一、单项选择题(每小题2分,共50分)1美国通用公司前总裁卡耐基曾经说过这么一句话:“一双灵巧的耳朵胜过十张能说会道的嘴巴。”这告诉我们 (c) a耳朵比嘴巴重要 b听比说更重要 c善于倾听胜过能说会道d说比听重要2一次一家知名卫视做节目,关于一位高龄农民硕士生毕业后没有合适工作的话题。这位当事人几乎从头到尾都在强调是社会的不公平,根本不回应现场各位嘉宾与他的交流,包括给他的一些很合理的建议,他完全是沉浸在自己的状态中出不来,据说至今他还没有实现他的目标。下列认识中错误的是 (c) a善于倾听的人,别人欢迎,自己长智 b如果认真倾听,自己就会听到嘉宾更多有益的建议 c只要善于倾听,就能找到理想的工作 d善于倾听,会增长自己的见识和智慧3“每次上行风在线都是一次赶考”“面对热线中遇到的问题,不能急,不能烦,不能回避”“听行风在线很过瘾,有辣味”在2014年10月23日上午举行的青岛“人民群众走进机关”开放日活动中,各界市民代表对一条坚持了10年的空中热线直抒胸臆。这表明 (b) a微言就轻 b党和政府重视群众的“声音” c在现实生活中人微言轻 d部分机关对群众困难心不在焉,置若罔闻4“起床,快起来!去洗脸,去刷牙,记得梳头”一首名为妈妈唠叨之歌最近在网上越来越火,面对妈妈的唠叨 (b) a可离家出走,落得耳根清净 b静下心来认真倾听,体会父母的心情 c关闭倾听之门,避免恶化亲子关系 d左耳朵进,右耳朵出5古希腊先哲苏格拉底说:“上天赐人以两耳两目,但只有一口,欲使其多闻多见而少言。”要做到“多闻多见而少言”就要 (a)专心、全身心地倾听,尊重别人的“话语权”对对方的谈话表示出兴趣,使对方受到鼓舞急于提问,打断别人的谈话善于使用表扬性语言,鼓励对方说话a b c d6全国青少年研究中心最新发布的未就业大学生群体研究报告指出,超八成未就业大学毕业生在求职过程中被拒绝过,未就业大学生在继续参与就业市场竞争的过程当中,面临着诸多看不见的壁垒。大学生应该 (d) 面对激烈的竞争,要敢于竞争,积极迎接挑战不能因为惧怕失败而畏缩不前要换一个角度看待失败,失败不会折断自己飞翔的翅膀面对就业的成与败要有正确的理解 a b c d7鳗鱼的生命非常脆弱,只要一离开深海区,要不了半天全部死亡。一位老渔民在整船仓的鳗鱼中,放进几条狗鱼。鳗鱼与狗鱼非但不是同类,还是对头。狗鱼遇到对手便惊慌地四处乱窜,反倒把满满一船仓死气沉沉的鳗鱼全给激活了。这启示我们 ( a) 竞争才能充满生机与活力天敌会产生积极的作用,促进个人的成长与发展由于竞争对手的激励,鳗鱼才会不断进取,奋力向前没有天敌,动物就不能存活 a b c d8漫画中的小伙 (c) 缺乏吃苦耐劳的精神敢于竞争,敢于奋斗缺乏人生目标和进取精神缺乏竞争意识和竞争能力 a b c d9某中学七年级(1)班同学在学习了生命的林子一课后,围绕竞争展开了热烈讨论。下列观点中你不赞成的是 (d) a竞争具有两面性 b竞争可以激发个人的潜能并提高工作效率 c竞争还可以使集体的生活变得更富有生气,增强学习与活动的乐趣 d社会生活中的竞争弊大于利10俗话说“同行是冤家”,沈阳的王某和韩某都是粮油店的女老板,两家店相距不远,因偷抄彼此商品价格的事情,俩女老板大打出手,其中王某被打伤住院11天,韩某也因此被行政拘留5天。由此可见 (c) a竞争会导致违法犯罪发生 b竞争一定会导致同行成为冤家 c竞争也可能导致紧张、敌对、报复等消极的集体气氛 d在激烈的竞争压力下,也可能出现欺骗或作弊行为11面对下边漫画所体现的严峻形势,大学生应该 ( a ) 立志和脚踏实地相结合自信发现你自己,你就是你要有一定的抗挫折能力培养正确的竞争意识 a b c d12今年13岁的张振是济宁邹城市城前镇北王小学的一名学生,从一年级到六年级,六年如一日,他坚持照顾身有残疾的同学刘洋,他们非亲非故,但却情同手足。这告诉我们 (c) 朋友是可以依靠的人友情能帮助朋友度过困难纯真的友情会给我们很多帮助 朋友会给我们提供力所能及的帮助 a b c d13某小学对该校26年级的2120名同学及家长进行了问卷调查。43的孩子认为“自己非常擅长交朋友”,有近六成孩子认为自己在交朋友上会有一定问题。你会告诉他们要交的朋友应具有( b) 平等、尊重意识诚信、责任观念宽容、理解品质哥们义气 a b c d14“朋友的一句话,让你醍醐灌顶;朋友的一拍肩,让你振作精神。”这告诉我们 (a) a朋友带给我们温暖,给我们支持和力量 b为了朋友,可以两肋插刀,放弃原则c欣赏他人、赞赏他人才能够获得更多的友情 d广交朋友,不分良莠1527岁的东北小伙林某在看到朋友小王被人殴打后,便“奋不顾身”投入战斗,为朋友“两肋插刀”致人重伤的同时,也把自己送进了监狱。人民法院对被告人林某作出了判决,判处其有期徒刑三年,缓刑四年。这表明 (d) a替朋友出气才是真正的朋友 b友情给朋友温暖和力量 c很难寻到知心朋友,发展真挚的友情 d建立真正的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提16大文豪伏尔泰说:“通往心灵的大路是你的耳朵。”要理解别人就要学会倾听,如果我们想要得到知心朋友,想处理好人际关系的话,必须锻炼自己的倾听能力。你认为下列哪些做法能锻炼倾听的能力 ( b) 倾听他人讲话要有耐心,精神集中,神情专注要对讲话人的观点经常进行评析,以示你在听倾听他人讲话时,要善于思考,取人之长,补己之短在听的过程中,要经常与讲话人进行目光交流 a b c d17有这样一则寓言故事:猴子和大象都想吃对岸树上的果子。猴子无法过河,大象则无法上树。该怎么办呢?双方协商后,大象驮猴子过河,猴子上树摘果子,于是它们都吃到了果子。从这则寓言故事中,我们得到的启示是 (a) 任何事业的成功都需要良好的合作合作是共享的基础,共享是合作的必然结果与他人合作时应该彼此取长补短合作离不开竞争,我们要树立竞争意识 a b c d18小梅的学习成绩一直名列前茅,许多同学暗暗地将她当成竞争对手,而她总是耐心地为同学讲解练习题。有人说她这样做会被别人超过,但她认为“帮助别人也是提升自我”。这表明小梅 (c) a根本不懂得竞争的残酷性 b没有竞争意识和能力 c能正确处理竞争与合作的关系 d成绩优秀,别人追不上她19随着社会经济的快速发展,竞争压力增大,各种心理压力因素增加,导致青少年学生的心理健康等问题不断增加。因此,在生活中 (c) a我们要恪守“与世无争”的古训,回避竞争 b竞争往往使人一蹶不振,出现心理问题 c我们面对竞争压力时需要锻炼自己的心理素质,正确看待失败 d我们面对各种竞争时都要甘居下风,这样就不用承受竞争的压力20法国著名作家雨果曾经这样形容人的心胸:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”发展友情,也需要有比天空更宽阔的气度。这说明我们在发展真挚友情时需要 (c) a用真诚换取友情 b用原则纯化友情 c用宽容维护友情 d用热情培育友情21青年时代的毛泽东曾在一份征友启事中提出了自己的择友标准,即“有志于爱国工作”“随时准备为国捐躯”。毛泽东的择友标准告诉我们建立真挚友谊的基础是 (d) a年龄相仿 b经历相同 c情趣相近 d志向相投22黑格尔在他的生活的哲学里讲述了这样一个故事:一个被执行绞刑的青年的赴刑场金黄色的头发是那么的漂亮迷人!那个行将永别世间的青年闻听此言,朝老太太所站的地方深深鞠了一躬,含着泪大声说:“如果周围多一些像你这样的人,我也许不会有今天。”这句话告诉我们 (c) 真诚地赞扬对方,可以有效地增进友谊老太太要是早认识这位青年,他就不会死赞扬是一种力量朋友之间需要赞扬和鼓励 a b c d23龟兔赛跑新传:在陆地上,兔子背着乌龟跑;到了河里,乌龟驮着兔子游,最后龟兔同时到达了终点。这说明 (c) a竞争才是目的 b合作无需竞争 c在竞争中合作,在合作中竞争 d合作定能双赢24以下行为能正确体现合作与竞争精神的是( d) a担心对手超过我,独自使用最新资料 b因拔河比赛失利,全班同学相互埋怨 c为提高班级平均分,考试时相互传纸条 d组织帮扶小组,积极争创优秀班集体25两群少年为争强而械斗,你的朋友吃了亏,受了气,让你帮忙去还击出气。对此,你的反应是(c):a为朋友出气,两肋插刀,在所不辞 b朋友求上门来,不好拒绝c不怕伤面子,拒绝朋友让你前去帮忙的请求d反正是别人先动手,当然要还击二、简答题(每小题6分,共18分)26观察漫画,回答问题: (1)小女孩对妈妈的哪一方面置若罔闻? “废话”与“唠叨”。(2)你是怎样认识漫画中妈妈的行为? 母的关爱体现在日常的“唠叨”之中,其实,“废话”中有体贴,“唠叨”里有关爱,“喋喋不休”中有“有价值”的东西,我们不能错过,要学会倾听,学会甄别。2710岁的晶晶在夏令营认识了跟她同龄的胡静,两人不仅兴趣爱好相同,性格脾气也相近。两个孩子住得也不远,很快就成了非常要好的朋友。可当晶晶高兴地告诉妈妈她有个新朋友时,妈妈接连问了“她爸妈是干什么的”“她学习成绩怎么样”等问题后,说:“你以后最好少跟她来往,他们家太一般了,你跟她在一起玩也长不了什么见识。而且这孩子学习也没你好。”晶晶十分苦恼 (1)请你将上述故事继续续下去。 略,合情合理即可。(2)你赞成品晶妈妈的做法吗?说说你的理由。 不赞成。只要朋友具有志趣相投、言而有信、诚实宽厚、互相帮助、同甘共苦、平等相待等品质就可与之结交成朋友。28为贯彻落实国务院食品安全委员会在福建召开的治理“餐桌污染”现场会精神,国家工商总局目前发出通知,要求各级工商部门和市场监管部门依法加强食品市场监管,尤其要针对食品市场中存在的“山寨食品”“傍名牌”等现象,严厉打击侵权假冒和虚假广告等违法行为。 (1)市场中存在的“山寨食品”“傍名牌”等现象属于怎样的竞争?不正当竞争。(2)“山寨食品”“傍名牌”等现象违反了社会生活中的哪些准则? 道德和法律。获取胜利,取得成功是竞争的直接目的;不能为达到目的不择手段,竞争要胜之有道。三、判断说明题(每小题6分,共12分)29为了竞争,我们可以不择手段,不顾一切。 这种观点是错误的。因为:获取胜利、取得成功是竞争的直接目的。反对不正当竞争,鼓励合作式竞争,实现双赢,不要你死我活的竞争;诋毁竞争是不敢竞争的人。是因为惧怕失败而畏缩不前,其实他们对成与败没有正确的理解。失败的经验是下一次起步的台阶,这是竞争的结果;我们应树立正确的竞争观,做到“胜之有道”。尊重竞争对手,向对手学习,发挥团队作用,协调好群体内部人际关系,力争双赢。30在生活中,父母长辈经常对着我们的耳朵“唠叨”个没完,这让我们很烦,我们可以完全不理睬。这种观点是错误的。(1)这些所谓的“唠叨”实际上是父母、老师、长辈对我们的关爱,常把话放在嘴边,以示提醒;如果我们拒绝,就错过了有价值的东西。(2)先认真倾听这些“唠叨”;有话和父母交流,也可以劝父母停止“唠叨”;要尊重父母、老师、长辈,学会理解;学会懂事,学做有心人,让父母、老师和长辈为自己少操心等。四、分析说明题(10分)312015年秋季开学后不久,“高校科学道德和学风建设宣讲教育报告会”成员清华大学吴良镛院士在大会堂作报告,台下六千余名各高校研究生新生中,成片趴在桌上睡去。吴老诚恳已极,谦逊

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