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文档简介
陈仓区东关初中 优化教学模式 构建高效课堂 九年级化学高效课堂实验4.4 化学式与化合价第1课时导学案 设计者 康红玲 班级 姓名 时间2013 年11月5日学习目标:1、会指明化学式的涵义2、会写出单质及简单化合物的化学式学习重点:化学式的含义难点:能用化学式表示物质的组成学法指导:结合课本示例,归纳总结单质、化合物的化学式的书写规则及其意义。小组内练习巩固,小组间比赛进一步加深记忆。学习过程:一、预习导学:(无师自通) 认真阅读课文后请你尝试回答下列问题:1化学式是指用 的式子。为什么一种纯净物只有一个化学式?2. 化学式能表示哪些意义? , , , .3. 符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义?H: , 2H: , H2: ,2H2: .4. 单质是指 ;化合物是指 ;氧化物指 二、交流研讨(一)化学式小组讨论:(1)物质的名称能表示出物质的组成情况吗?(2)表示这些物质的化学符号能表示出物质的组成情况吗?(3)你能总结出什么是化学式吗?(二)化学式表示的意义。你能以Cu以为例说出元素符号表示哪些意义吗?你看到“H2O2”最想知道什么呢?(化学式所表示的意义)A、表示 B、表示该物质 C、表示组成物质的 D、表示一个分子中 一个硫酸分子中含有4个氧原子一个硫酸分子中含有1个硫原子一个硫酸分子中含有2个氢原子3个硫酸分子3 H2SO4(三)化学式中元素符号周围的数字的意义 (四)化学式的写法和读法 (阅读课本P84 )1、 单质: 金属、固体非金属(碘除外)、稀有气体等化学式的写法: 气体非金属化学式的写法:2、 化合物:三、当堂检测1.下列符号中,既可用来表示一种物质,又可用来表示一种元素,还可用来表示一个原子的是( ) A、C B、O C、2C D、CO2.1985年科学家发现了C60分子,它由60个碳原子构成,形状像足球,又叫足球烯。下列有关C60的描述正确的是 ( ) A、它是一种复杂的混合物 B、它由60个碳单质构成C、它是一种单质 D、它是一种化合物3.地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素所形成的化合()A、CaO B、Al2O3 C、SiO2 D、Fe3O44、如下图,这四位同学描述的可能是下面的同一个化学符号 ()A、HClO B、O3 C、NO2 D、H2O5. R元素原子的最外层电子数为2,下列关于R原子和R离子的说法正确的是( )A.化学性质相同 B电子层数相同 C相对原子质量相同 D最外层电子数相同6、下列符号只有微观意义的是( ) ACl2 B2N2 CCu DCO27.保持氢气化学性质的粒子是 ( ) A H B. H20 C. H2 D. 2H8. 蔗糖(C12H22O11)是生活中常见的食品之一,它由种元素组成,各元素的原子个数比是,它的一个分子中共有个原子。9. 用元素符号或化学式填空4个二氧化碳分子; 3个钾原 ;氢气 ;一个氢分子。10. 甘油在印刷、化
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