湖南省衡阳市高二语文学业水平模拟检测试题（含解析）.doc

湖南省衡阳市2016-2017学年高二语文学业水平模拟检测试题（含解析）第卷 （阅读题，共43分）一、现代文（论述类、实用类）阅读（6分，每小2分）阅读下面的文字，完成下列小题。作为生活智慧在中国传统中的具体体现，“家本位”文化在传统社会中发挥着极为重要的作用。中国既没有西方那种严格意义上的宗教，也不用“上帝造人”解释人的本源，所以，对于“我是谁，我从哪里来，将要到哪里去”这类“终极关怀”的问题，中国人就以家族制度为基础的“家本位”文化来回应。林语堂曾指出：“使种族稳定的文化因素之一首先是中国的家族制度。这种制度有明确的定义和优良的组织系统，使得人们不可能忘记自己的宗系。这种不朽的社会组织形式，被中国人视为珍宝，比任何其他世俗的财产都宝贵，甚至含有一种宗教的意味。向祖先表示崇拜的各种礼仪，更加增强了它的宗教色彩。对这套东西的意识也已经深深地扎根在中国人的心灵之中。”就终极关怀而言，家族已起到应有的作用，但以往的中国家族研究告诉我们，家族还有保障族人生存和在族内扶贫济困的作用，以解决族人的生存问题。若有能力，它也会兴办家族的学堂，解决族人的受教育和发展问题。从加强凝聚力从而保障其发挥作为社会组织的作用来说，以族人间天然的血缘联系组织起来的家族显然是成本最低的，这使家族成为农耕社会的相对封闭的乡村社区中最基本的组织形式，也使家族成为族人在建立自己关系网以获取生存和发展的资源、构建生存和发展的保障时的首选。显然，作为一个属于“私”领域的社会组织，家族之所以“不朽”，是因为它能满足个人的根本需求，而且从中获得资源时成本相对较低。更重要的是，它提供了一个亲情的环境来满足个人对情感的需要，这是其他任何社会组织无法比拟的。自西周以“敬天法祖”理念创立宗法制度，将祭祀权与继承权结合在一起，创建了诸侯臣服天子的大一统帝国以来，家族经历了由贵族化向平民化的转变，成为中国城乡社会生活不可或缺的组织，特别是在明清两代，家族成为中国社会最基本的社会单位。但自清末以来，中国农村以“敬宗收族”为目的的宗族制受到强烈冲击。由于士绅阶层的衰落和劳动力的流动，家族及其所属家庭与中央政权的联系被削弱，从而增加了当时中国社会结构的不稳固性。精英向大城市的流动削弱了家族的基础，使家族不能承担原有的社会功能。另外，国家政权建设的推进和越来越多的在农村地区立足的新型社会组织也在不断削弱原本属于家族的权势，最终可以看到的是，中国农村以“敬宗收族”为目的的宗族制全面走向衰落。1949年，中国共产党领导的新民主主义革命的胜利导致以“敬宗收族”为目的的家族与宗法制度又一次发生重大变化。不过，我们在调查中发现，家族观念与家族活动并没有随着这样巨大的社会与政治变迁而简单消失，而是以其自身的种种特质卷入新的社会与政治形态。家族或宗族的深厚基础在于，作为一种社会组织，它形成于以血缘为基础的先赋的社会关系。20世纪80年代，中国农村中的政治意识形态开始淡化，基层政权在农村的组织作用有所削弱，在不少地方的农村中出现家族组织公开恢复活动或重建的现象。这是因为，以血缘关系为主的家族关系网络在中国社会一直存在。（摘编自王善华、孙飞宇“社会底蕴”：田野经验与思考）1. 下列关于原文内容的表述，不正确的一项是a. 中国的家族制度有明确的定义和优秀的组织系统，是一种不朽的社会组织形式，被中国人视为宝贵的财富。b. 向祖先表示崇拜的各种礼仪，给“家本位”文化涂上了宗教色彩，从而使其含有一种宗教的意味。c. 家族既可以保障族人的生存，又能在一定程度上解决族人的发展问题。d. 家族之所以“不朽”，是因为它能满足个人的根本需求，而且个人从家族中获得资源时成本相对较低。2. 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是a. 自西周以来，家族经历了由贵族化向平民化的转变，成为中国城乡社会生活中不可或缺的组织。b. 自清末以来，由于士绅阶层的衰落和精英向大城市流动，“家本位”文化再也无法承担回应“终极关怀”问题的功能。c. 20世纪中叶，以“敬宗收族”为目的的家族与守法制度又一次发生了重大变化。d. 20世纪80年代，不少地方的农村中出现家族组织公开恢复活动或重建的现象。3. 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是a. “家本位”文化在中国社会中发挥着极为重要的作用，并且是不朽的，没有任何其他社会组织能够替代或者削弱家族的作用。b. 其他社会组织也有可能使个人从中获得资源，在一定程度上得到物质或情感上的帮助，但却无法提供像家族那样的亲情环境。c. 在中国传统社会，儒教道教都不是严格意义上的宗教，回应“我是谁，我从哪里来，将要到哪里去”这类“终极关怀”问题的是“家本位”文化。d. 以血缘关系为主的家族关系网络在中国社会一直存在，这意味着家族文化并未消失。【答案】1. b 2. b 3. c 【解析】3. 试题分析：用“家本位”文化回应“我是谁，我从哪里来，将要到哪里去”这类“终极关怀”问题的原因是“中国既没有西方那种严格意义上的宗教，也不用上帝造人解释人的本源”。选项“儒教道教都不是严格意义上的宗教”只是一个原因，以偏概全。点睛：这类题目重点集中在对文中的观点的正误进行考核，错误类型注意有无中生有，张冠李戴、曲解文意、偷换概念、混淆范围、强拉因果等。考核的方式是改变句子含义从而出现选项的观点和文中的观点不一致，文中他人的观点和作者的观点混淆，对文中的观点概括错误等方式。此题c项混淆范围。二、文言文阅读（12分。选择题8分，每小题2分；翻译4分）阅读下面的文言文段，完成下列小题。归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追 。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。 乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。 归去来兮，请息交以绝遊。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。 已矣乎！寓形宇内复几时？曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔，登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！4. 下列句子加点词的解释，不正确的一项是a. 司已往之不谏 谏：劝止，挽回b. 园日涉以成趣 涉：走c. 策扶老以游憩 憩：休息d. 或植杖而耘耔 耔：除草5. 下列选项中加点的词的意义和用法，相同的一项是a. 既自以心为形役 身死人手，为天下笑者，何也？b. 知来者之可追 及至始皇，奋六世之余烈c. 眄庭柯以怡颜 以五百岁为春，五百岁为秋d. 将有事于西畴 冰，水为之，而寒于水。6. 下列句子与例句句式相同的一项是例句：乐夫天命复奚疑a. 农人告余以春及b. 僮仆欢稚子候门c. 夫晋，何厌之有？d. 楚左尹项伯者，项羽季父也。7. 下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是a. “问征夫以前路”是暗自计算行程，“恨晨光之熹微”是嫌天亮太迟，这两句写出了作者急盼归家的心情。b. “三径就荒，松菊犹存”中的松菊犹存既是庭院实景的描写，又有象征意味。松菊犹存喻指坚韧芬芳的节操还在。c. “善万物之得时，感吾生之行休”两句作者羡慕万物，感叹自身。由物哀人，自然生出人生短暂之伤感。这两句虽有点深郁，但基调还是静谧而愉悦的。d. “聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑”这两句表现的是诗人无可奈何、听天由命的消极情感。官场生活污浊黑暗，还不如辞官归隐，享受安逸。8. 把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。（2）胡为乎遑遑欲何之？【答案】4. d 5. a 6. c 7. d 8. （1）亲戚们说说知心话叫人心情愉悦，以弹琴读书为快乐并借以消除忧愁，（2）为什么心神不定啊，想要到哪里去？比。6. 试题分析：例句和c宾语前置句，ab介宾短语后置句，d判断句。点睛：这是一道考核文言句式的题目，不要和现代汉语的句式混淆，文言句式有省略句、被动句、判断句和倒装句，倒装句又有宾语前置句、定语后置句、介宾短语后置句和主谓倒装句。注意结合句子特征分析。其中宾语前置句一般为疑问代词作宾语和否定句中代词作宾语宾语要前置，还有固定结构“唯*是*”结构，判断句注意“者”“也”，被动句注意“为*所*”结构和“见”“于”，定语后置句注意“之”“者”，介宾短语后置句对用“于”“以”引导。参考译文：回家去吧！田园快要荒芜了，为什么不回去呢？既然自己的心灵为形体所役使，为什么如此失意而独自伤悲？认识到过去的错误已经不可挽回，知道未来的事还来得及补救。确实走入了迷途大概还不远，已觉悟到现在的做法是对的而曾经的行为是错的。船在水上轻轻飘荡，微风吹拂着衣裳。向行人打听前面的路，遗憾的是天亮得太慢。刚刚看到自己简陋的家门，我心中欣喜，奔跑过去。孩子们欢快地迎接，孩子们守候在门前或院子里。院子里的小路快要荒芜了，松树菊花还长在那里；带着孩子们进了屋，美酒已经盛满了酒樽。我端起酒壶酒杯自斟自饮，观赏着庭树（使我）露出愉快的神色；倚着南窗寄托我的傲世之情，深知这狭小之地容易使我心安。每天（独自）在园中散步，成为乐趣,小园的门经常地关闭着；拄着拐杖走走歇歇，时时抬头望着远方（的天空）。白云自然而然地从山峰飘浮而出，倦飞的小鸟也知道飞回巢中；日光暗淡，即将落山，我流连不忍离去，手抚着孤松徘徊不已。回去吧！让我同外界断绝交游。他们的一切都跟我的志趣不合，还要驾车出去追求什么？跟亲戚朋友谈心使我愉悦，弹琴读书能使我忘记忧愁；农夫把春天到了的消息告诉了我，将要去西边的田地耕作。有时驾着有布篷的小车，有时划着一条小船，既要探寻那幽深的沟壑，又要走过那高低不平的山丘。树木欣欣向荣，泉水缓缓流动，（我）羡慕万物恰逢繁荣滋长的季节，感叹自己一生行将告终。算了吧！身体寄托在天地间还能有多少时候？为什么不随心所欲，听凭自然的生死？为什么心神不定，还想去什么地方？富贵不是我所求，升入仙界也没有希望。爱惜那良辰美景我独自去欣赏，要不就扶杖锄草耕种；登上东边山坡我放声长啸，傍着清清的溪流把诗歌吟唱；姑且顺随自然的变化，度到生命的尽头。乐安天命，还有什么可疑虑的呢？三、诗文默写和古代诗歌鉴赏（10分）9. 默写下列空缺处的文字。（1）淇水汤汤_。 （诗经氓）（2）_。我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。 （白居易琵琶行）（3）小乔初嫁了，雄姿英发，_。 （苏轼念奴娇雷劈怀古）（4）云销雨霁，彩彻区明。_。 （王勃藤王阁序）【答案】 (1). 渐车帷裳 士贰其行 (2). 同是天涯沦 落人 相逢何必曾 相识 (3). 羽扇纶巾 樯橹灰飞烟灭 (4). 落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色【解析】试题分析：这是一道根据上下文默写的题目，不要出现错别字。注意“帷”“纶”“樯橹”“鹜”的写法。阅读下面诗歌，完成后面的题目。山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。10. 这首诗为山水名篇，作者在此诗中描绘了 的意境，这种意境表现了诗人 的情怀。【答案】恬静幽美 寄情山水田园并对隐居生活怡然自得 （意思对即可）点睛：诗歌的情感分析的题目一直是考试的重点，但是考核的难度并不是太大，存在的问题主要是不知道答题的突破口，答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答，重点是在自己的答案要包含诗歌中的重点词语，这样就能和给的答案无限接近，还要主语诗歌的抒情方式，根据抒情方式分析情感。还要注意一般诗歌的情感都要求结合诗句分析，答题时不要只答出情感而放弃诗句。此题注意抓住诗歌的最后句子分析“寄情山水田园并对隐居生活怡然自得“的情感。四、现代文（文学类）阅读（15分）阅读下面的文章，完成下列小题。家乡的阁楼赵翼如爱家乡，难道只是蘸着油漆粉刷那古老的庭院？题记过去，我常爱用五颜六色的赞美词串成项链，献给我亲近而古老的家乡。忽然有一天，线崩珠散，散珠呻吟着落向尘间，似在声声怨我：“别化妆了，还我无粉黛的颜面！”还你素面，原是何等苍白！但我还是撩起久远的运河水，为家乡洗面。铅粉飘走了，于是，碧沉沉的水面映出一排飞檐阴森的阁楼，依稀带着影子般的宁静，微微倾斜着，似在向蓝天诉说它们遥远的过去 “好一片小桥流水人家！”某著名导演来家乡拍片，发出了惊叹，他找到了拍摄古代影片的典型环境。可不是小桥流水人家？望不到头的十八条巷，弯弯曲曲，似乎十八年也走不完。仿佛在几世纪前，它们还年轻而左顾右盼探索道路的时候，突然被一道御旨立地封疆，从此不再活动了。人站街中，几乎伸脚就能踏到两边的门坎；在阁楼上吸烟，烟能熏黑对面的房檐。七阁八楼挤在一起，空间只留下一线天，压得人透不过气来。 “咯噔，咯噔”踏着石板路，绕上罗锅桥，望那碧水青苔，听那吱吱橹声，岂不发怀古之幽情？今人不见古时人，今楼曾经住古人；今人古人若流水，长住阁楼皆如此看，小巷深处走来一人，虽没有穿长衫，裹青巾，却也斯斯文文地背着手，低首沉吟，缓缓踱步。再看，小桥上驰来一辆推土车，推车的小伙子像是从天而降的哪叱，虽然缺少文化，却不乏气力这一慢一快，一文一武，多么和谐地统一在古老阁楼的背景上！然而，和谐终究被打破了外出两年还乡，十八条巷正从大地上消失，小街窄道被拉成一条宽直的马路；那位导演若再来拍小桥流水人家，滚滚的车轮将要带他跨上高速公路！仿佛每块石头，每寸土地，都张开嘴吐着热气，一排六层楼房在号子声中拔地而起，显赫大方，与当初那婉约的阁楼相比，不啻是铜琶铁板唱“大江东去，浪淘尽”小阁楼的废墟正在清除。粗大的绳索套在残壁上、断墙上，几十人赤膊拉紧绳索，一、二、三！又一障碍轰然倒地，腾起迷眼的烟尘，留下一片碎砖。在工人抽烟喝水的空隙，却有几个居民呆呆地在废墟前站定，目光中流露出几丝依恋。我走进阁楼，抚摸着被白蚁蛀出空洞的墙柱，望着那像一页读腻了的书似的昏黄天花板。它的主人，何以还要留恋这些呢？推开木窗，一眼望见古运河水，我蓦然明白了雨后的水，浓绿光滑，浮着阁楼的倒影，映着故乡人的明眸啊！这条河，没有浩浩荡荡的气势，也没有开阔的远景可以让人游目骋怀，它披着暗绿色的外衣，凭着它柔和的曲线，妩媚的姿态，在慢节奏的小城市里懒懒地伸展着，像美女般缠绕着那围它而立的一排排阁楼。是啊，小阁楼内外的生活，就像这缓流的河水，一点一点地浸润了故乡人的心，他们与小阁楼几十年、几百年酿成的情感，怎能一旦消脱呢？我想起自己家的阁楼。她藏着我童年的甜蜜，寄着我少年的憧憬。我常常在楼梯的窗口临河眺望，和缓的微风吹过，轻灵的鸟掠过，我的梦幻在怡然自得中飘过忽然，木楼梯一响，是妈妈带好吃的回家了；木梆子一敲，准是门口卖馄饨的老汉又唤我了我还记得我家屋檐下有棵被蛀空的老树，树上常见一个小东西，那是蜗牛，它背着个小房子，小心翼翼地伸出触角，探一探路，爬一爬。我曾用小棒棒去捣它，骂它窝在“小屋里”爬不快呢。岂不知我们的祖先早已“常笑蜗牛带屋行”了！而我自己住的阁楼正室厢房，门窗关闭，布置井然，恰显出缓慢的生活节奏！我探身窗外，欲再寻几片回忆，可是机器的轰鸣使我心头猛惊，老运河仿佛也在激动、震颤，一股湍流冲向小阁楼的倒影，把它拉长，扯碎，带走了难道我还处在童年和少年？我不该进入青年和壮年吗？我不该在完成了古老的使命之后把空间让给更新的生命？（选自当代散文鉴赏）11. 请说说第段“滚滚的车轮将要带他跨上高速公路”一句中“高速公路”的含义。12. 请简要分析第自然段在文中的作用。13. 文章写了两年前十八条巷中的阁楼、眼前的阁楼和童年时的阁楼，这些阁楼各有何特点？14. 请谈谈你对“爱家乡，难道只是蘸着油漆粉刷那古老的庭院？”的理解。【答案】11. 高速公路是指与家乡小巷石板路相对的高等级公路，此处指快速发展的道路。 12. 运用 比喻、拟人等手法，描绘了家乡美好的环境，写出了运河水的特点，抒写了对故乡的热爱，推动作者的情感发展；既呼应了前文撩起久远的运河水为家乡洗面，又为后文的抒情张本； 引出对自己家阁楼的描写。 13. 两年前十八条巷中的阁楼飞檐阴森，狭窄拥挤，婉约宁静；眼前的阁楼残破；童年时的阁楼充满温馨，显出缓慢的生活节奏。 14. 奠定情感基调：爱家乡不需要用华丽的辞藻去粉饰，而应 以朴素的心态 去思考。设置疑问，引人深思：家乡变化是一种必然，爱家乡不应只留恋和赞美过去的事物，而应理性和深入地思考这些变化，并进而认可它的成长。暗示文章主旨： 不要沉湎过去，而要与时俱进。（答出一点给 2分，答出二点给4分，答出三点给满分） 【解析】11. 试题分析：注意先从字面的含义答出“高速公路是指与家乡小巷石板路相对的高等级公路”，然后结合文章的主旨分析“此处指快速发展的道路”。12. 试题分析：答出手法：比喻、拟人，然后答出内容：描绘了家乡美好的环境，写出了运河水的特点，抒写了对故乡的热爱，推动作者的情感发展；再从结构上分析“呼应了前文”“为后文的抒情张本”“引出对自己家阁楼的描写”的作用。点睛：分析语段的作用的题目，首先明确语段的内容，然后从结构和内容的角度分析，结构上注意伏笔、照应、铺垫等，内容注意主旨的体现，和其它语段的关系。还要注意注意语段所处的位置，如开头注意铺垫、引起下文、统领全文、奠定情感基调、引起阅读兴趣等，中间注意承上启下，结尾注意点明深化主旨等14. 试题分析：注意从奠定情感基调、设置疑问，引人深思、暗示文章主旨的角度进行分析。第卷 （表达题，共57分）五、语言文字运用与表达（17分。选择题10分，每小题2分；20题3分；21题4分）15. 下列词语中加点字的注音，不正确的一项是a. 河畔（pn） 点缀（zhu） 踱（du）步 舐（sh）犊情深b. 倩（qin）影 谙（yn）熟 谬（mio）种 锲（qi）而不舍c. 遐（xi）想 形骸（hi） 嫡（d）亲 脚镣（lio）手铐d. 蹩（bi）脚 泅（qi）渡 掂（din）量 怏（yng）怏不乐【答案】b【解析】试题分析：谙（n）熟，谬（mi）种。点睛：字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，形声字重点记忆“统读字”，如此题中的“踱”“谙”“骸”“蹩”“掂”“锲”，形似字注意字形的细微差别。16. 下列词语中有错别字的一项是a. 驽马 沦落天涯 残羹冷炙 冠冕堂皇b. 广袤 心有余悸 和颜悦色 咄咄逼人c. 膏腴 刎颈之交 瓦斧雷鸣 目不遐接d. 砝码 殒身不恤 咬文嚼字 归根结蒂【答案】c【解析】试题分析：瓦釜雷鸣、目不暇接。17. 下列对相关文学、文化常识的表述不恰当的一项是a. 古代对人物称谓有严格的要求，贱称一般表示轻慢斥骂的态度，鸿门宴里的“竖子不足与谋”中的“竖子”用的就是贱称。b. 词是隋唐时期兴起的一种合乐可歌、句式长短不齐的诗体，又称作“曲子调”“近体乐诗”“诗余”“长短句”等。c. 对联由上下两联组成，字数多少无定规，但要求对仗工整，平仄协调。一般上联最后一个字必须是平声。下联最后一个字必须是仄声。d. 海明威是20世纪美国著名的小说家，曾凭借老人与海这部作品夺得诺贝尔文学奖。他在该作品中塑造的桑地亚哥这个硬汉形象也深植人心。【答案】c【解析】试题分析：一般上联最后一个字必须是仄声。下联最后一个字必须是平声。18. 下列句子中没有语病的一项是a. 交通拥堵已成为我市发展的一大障碍，为此，市政府科学调配资金，加大了对道路建设的投资力度，解放路立交桥的建成将大大减轻东西方向的堵车问题。b. 文运同国运相牵，广大文艺工作者表示，要做到胸中有大义、心里有人民、肩头有责任、笔下有乾坤，为实现中华民族伟大复兴，创作更多振奋人心的作品。c. 3日，中美友谊文化图片展在美国休斯敦的孔子文化中心拉开帷幕，这是深化中美友谊的一大举措。稳定、健康的中美关系不仅会惠及整个世界，也将使双方受益。d. 随着电子商务的迅猛发展，使物流产业对人才的需求越来越大，物流人才存在结构性短缺，相关技能型人才远远不够，具有物流专业教育背景的人才更是凤毛麟角。【答案】b19. 下面填入文字中横线处的语句，排序最恰当的一组是这番话不免啰嗦，但是我们原在咬文嚼字，非这样锱铢必较不可。 咬文嚼字有时是一个坏习惯，所以这个成语的涵义通常不好。从来没有换一句话换一个说法而意味仍完全不变。咬文嚼字，在表面上看像是斟酌文字的分量，在实际上就是调整思想和感情。文学借文字表现思想感情但是在文学，无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严。文字上面有含糊，就显得思想还没有透彻，情感还没有凝练。a. b. c. d. 【答案】c【解析】试题分析：语句衔接的题目是课标卷必考的题目，有时是排序，有时是填写衔接句，有时选20. 请仔细阅读漫画，并简要说明漫画寓意。【答案】答案示例：这幅漫画其实是对在背后一味玩弄害人伎俩的小人的针砭。告诫人们要做善良的人，正直的人，坦荡的人，而不要做害人害己的小人。【解析】试题分析：这是一道图文转换的题目，图文转化的题目主要有解析徽标、解说题片、描述图片、分析统计图表和漫画等，此题属于分析漫画，分析漫画的题目主要有概括画面的内容，分析漫画的寓意，给漫画添加标题和解说词等题目，答题时首先立足于漫画的内容，注意按一定的顺序概括，然后注意漫画的劝诫意义，劝诫意义要从漫画夸张的手法中获取。此题告诫人们要做善良的人，正直的人，坦荡的人，而不要做害人害己的小人。21. 从下列文学形象中任选一个你喜欢的形象，说明你喜欢他（她）的理由。要求：能准确把握所选形象的特征，不可出现常识性错误，字数不超过60字。孔子 苏武 林黛玉 哈姆莱特【答案】答案示例：我喜欢孔子。孔子是伟大的思想家和教育家，是儒家学派的创始人。他积极入世，力推仁政；他学识渊博，授徒讲学；他是 后世 的楷模。【解析】试题分析：首先答出人物，然后写明喜欢的原因，注意人物的特征要明确，不要张冠李戴。六、作文（40分）22. 阅读下面的材料，按要求作文。在人生漫长的旅途中，我们总在不断地出发，伴随我们的，有亲情、友谊、理想、知识、叮咛而这一切激励鞭策着我们勇往前行。请以“带着 出发”为题，写一篇文章。要求：在空格处填上合作的词或短语；文体自选（诗歌除外）；文中不得出现真实的人名、校名、地名；少于700字。【答案】带着友谊出发“友谊地久天长“。处于青春期的我们应当重视朋友圈的交往，我们每天与朋友相处的时间甚至多于家人，从朋友那里我们可以获取很多知识。从小我就在男孩子的世界里长大。因此，也就注定了我”假小子“般的性格。我很喜欢和男生玩，这大概是因为他们不会像女生那样动不动的就生气、耍小脾