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幼儿教育:_幼儿园保教工作总结规范教师:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 5 页幼儿园保教工作总结规范一、目的要切实保证教育过程顺利运行,不断提高工作水平,吸取经验教训,探索保教规律,应要求教师按期进行工作总结。二、总结时间及范围1.每学期应进行一次较全面的总结。2.在各个阶段如月度、季度结束日寸也要适当小结。3.要对班级的全面工作作总结,某些重点单项工作也可以做专题总结。4.每个学期或学年结束时,应要求教师做个人总结,对工作状况做认真回顾。三、对教育工作总结的要求1.园长或保教主任要加强对总结的指导。如提出总结要求,帮助教师发现先进经验和工作中的创造性因素、特色等,引导具体题目的确立或明确总结要点。2.注意在平时检查工作基础上作总结,将日常收集积累的事实材料加以汇总。包括幼儿作品,保教记录中对幼儿行为或进步情况的描述,以及反映保教质量效果的典型事例的记录等。用真实和生动具体的事实、例证说明问题。3.在总结过程中,引导教师对理论文献的学习,并对照工作状况作出分析,探索取得成绩或是造成失误的原因,寻找规律,以便指导日后的工作。4.将总结作为提高工作水平,促进相互学习的手段。将总结与交流评比结合,注意推广先进经验,在全园形成追求进取、创造、互助的良好风气。将一些被实践证明富有成效符合教育规律的经验,纳入常规工作管理。四、总结报告的内容提要1.报告首先简要说明本题目或任务对幼儿园工作或幼儿发展的意义。2.适当交代以往工作状况,对此前有关工作条件及工作中的问题、幼儿特点等实际发展情况作出分析。3.着重描述所做工作,说明如何解决所提出的问题或任务,用具体例证说明所采取的方法途径对促进幼儿发展或改进工作状况的效果。注意将事实的描述上升到理论,不宜就事论事,而应努力探求规律,形成自己的观点。这部分应是总结报告的主体。4.最后得出结论。说明工作完成程度,取得的效果,进一步明确今后努力方向。第 3 页 共 5 页幼儿园保教工作计划B上学期的教研工作在园长的正确引领下,教师的积极配合下,稳定发展,保教工作已基本步入正轨,在丰富多彩的教研活动中,教师的教育教学水平有了明显提高,特别是电化教育在幼儿园活动中的应用,多次受到区领导的好评。但教师的专业理论素质和教育实践能力与现代化教育思想和教育理念相差甚远。对纲要的理解与实践中的应用还需不断探索。教师的研究意识还缺乏积极性和主动性。在研究活动中还须加强创新和探索。在活动的安排上,要探索分科活动与主题活动内容的相互融合。针对上学期教研工作存在的问题,确定本学期教研工作指导思想:以规程和纲要为指针,以人本管理为指导,加强教研工作管理,提高教师参与教研的积极性,培养研究型教师,以教研活动促教师专业化成长,全面提升幼儿园的保教工作质量。具体措施:一、 加强理论学习。认真学习纲要实施细则,将学习与课题研究结合起来,用纲要精神指导解决实践中存在的问题,寻找教育理论支撑点,探讨教育策略,改进教育中的弊端,总结创造性的教育经验。本学期重点学习:、 9月份:学习幼儿园教育评价的探讨(幼儿园指导纲要30页)和幼儿园指导纲要实施细则(5页和66页)以自学为主。() 研讨:适合本班幼儿的教育评价手段。 ()研讨后各班保教员制定适合本班的教育评价方案,一式两份。交幼儿园一份。3、 0月份:学习如何建构积极有效的师幼互动以自学和小组学习为主。()通过学习,结合日常工作每人写一篇学习笔记,大家交流经验。() 研究课:如何在教育教学活动建构积极、有效的师幼互动。由( x)老师承担,其他老师听课、评课,共同找亮点与不足。针对不足再上一次教育活动。3、月份学习新纲要于幼儿教师的
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