已阅读5页,还剩8页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
UnitThree LastWeekend 人教PEP六年级英语下册 Let schant LastweekendIwatchedTV Whatdidyoudo LastweekendIplayedfootball Whatdidyoudo LastweekendIcleanedmyroom Whatdidyoudo LastweekendIwashedmyclothes Whatdidyoudo LastweekendIvisitedmygrandparents Whatdidyoudo Ididhomework Whatdidyoudolastweekend Iwenttoapark Whatdidyoudoyesterday Shewentswimming Whatdidthelittlegirldoyesterday Theywenthiking Whatdidtheydoyesterday Shereadabook Whatdidthewomandoyesterday Let sread wenttoapark wentswimming wentfishing wenthiking readabook watchedTV washedtheclothes playedfootball cleanedtheroom visitedgrandparents cookeddinner Teacher Whatdidyoudoyesterday Mike Iwentfishingandwentswimming Howaboutyou Teacher Iwashedmyclothesandwenthiking 按照要求练习对话 根据前面表格的内容 请试着将句子补充完整 1 WhatdidJohndoyesterday He 2 WhatdidChenJiedoyesterday She 3 What Amydoyesterday She 4 What LiuYun yesterday She wenttoapark readabook Washedclothes wenthiking did did do Let schant Didyougotoapark Yes Iwenttoapark Didyougohiking Yes Iwenthiking Didyougoswimming Yes Iwentswimming Didyougofishing Yes Iwentfishing Didyoureadabook Yes Ireadabook
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 婚前财产约定协议
- 竞业协议完整版
- 2025年红十字会应急救护技能大赛试题库及答案解析
- 特斯拉股票分配协议书
- 冬奥 协议书 美国
- 2024年【车工(高级)】试题及答案
- 2025年高级项目管理岗位选拔面试真题及答案解析
- 2025年日语演讲与辩论考试题及答案
- 2025年异常妊娠超声试题及答案
- 摄影测量 保密协议书
- 数学活动自然数被3整除的规律
- TCNAS49-2025成人泌尿造口护理学习解读课件附送标准全文可编辑版
- 党校食堂管理制度
- 企业ERP项目立项与管理报告模板
- linux操作系统选择题大全
- DB5301∕T 24-2019 园林绿化养护规范
- 幼儿英语启蒙教学课件
- 2025年中心血站护理岗工作人员招聘考试笔试试题含答案
- GB/T 46142-2025智慧城市基础设施智慧交通快速响应矩阵码应用指南
- 课件-房屋市政工程生产安全重大事故隐患判定标准(2024版)
- 第15课 红红火火中国年(教学课件)小学二年级上册 统编版《道德与法治》新教材
评论
0/150
提交评论