湖南省迎丰镇七级语文上册 第三单元 11《论语》十二章（第2课时）教案 新人教版.doc

论语十二章备课班级七年级上课时间 执教人 课题： 论语十二章课时第二课时教学设计课 标要 求阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。教材及学情分 析教材分析：十二章是七年级上册第三单元的第4篇课文。它选自于我国儒家经典著作论语，在语文课程标准一书中明确指出：“认识中华文化的丰厚博大，吸收文化智慧”是语文教学的总目标之一。而这一目标的达成主要依靠对文言文的学习。本课涉及到的论语是一本记录孔子及其弟子言论的语录体古藉，是我国古代文献中的一部巨著，是中华民族优秀的文化遗产，对我国几千年的封建政治、思想、文化产生了巨大的影响。课文中所选的十二章，着重叙述了求知态度、学习方法、修身做人三方面内容。这三方面内容均归属于良好的行为习惯和学习习惯范畴。学情分析：通过第一课时学习学习了前六则，掌握了一些文言文实词、虚词，本课时学习只需与第一课时进行比较，加以辨别，便能理解文言文实词、虚词。第二课时学习后六则，要在熟练朗读课文的基础上让学生通过“拔钉子”的方法，掌握重点词语，并且注意积累通假字、一词多义、古今异义等文言知识。课时教学目标1、学习重点文言词语，解读后六则语录，培养学生阅读理解文言文的能力。2、掌握本课的文言常识：通假字 、特殊句式、一词多义。3、能够正确认识并及时调整自己的学习方法和态度，激发热爱民族经典文化的热情。重点学习重点文言词语，解读后六则语录，培养学生阅读理解文言文的能力，掌握本课的文言常识：通假字 、特殊句式、一词多义。难点能够正确认识并及时调整自己的学习方法和态度，激发热爱民族经典文化的热情。教法学法指导讲授法、指导法、合作探究法教具准备多媒体课件教学过程提要环节学生要解决的问题或完成的任务师生活动设计意图引入新课复习第一课时学习的内容1、 背诵课文前六则。2、 考查句子的翻译及其重点词语的解释。复习巩固旧知教学过程一、赏析课文理解后六章内容二、学生质疑，小组合作解决。三、当堂练习1、按第一课时要求，逐句翻译剩余各段。 教师须重点讲解的：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 饭疏食饮水，曲肱而枕之。 三人行必有我师焉。 博学而笃志，切问而近思。2、概括思想内容 ，指导学生将课文有关内容归纳到如下几点： 学习方法 学习态度 思想修养 归纳成语、格言 提示： 温故知新 三人行，必有我师 知之者不如好之者，好之者不如乐之者 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也 学了这篇课文，你认为哪些内容使你收获最大?谈谈感想。 与课文自相对照，谈谈自己在哪些方面做得好些，在哪些方面还有欠缺?应怎样改进? “温故而知新”对于指导我们的学习有什么重要意义? 拓展延伸： 学生自由朗读，从文中找出自己最喜欢的成语、格言和警句，并说出理由。教师在学生交流后对本文出现的常用成语作归结并板书：温故知新、择善而从、三人行，必有我师（1）怎样对待“学习”与“思考”的关系？孔子 说：， 。 （2） 孔子对不义之财怎样看？，。（3 ）在全国中学生夏令营开营仪式上，主持人说：“ ，。对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴，欢迎大家来这里！” （4）孔子认为读书与求学的态度是：，。（5）曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子是：，。（6）孔子认为学习要时常复习的句子是： （7）论语中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子_，_。 （8）孔子自述自己学习与修养的句子是：_，_。 疏通文意结合课文反省自身的学习巩固练习教学过程四、教师小结（9）孔子教育学生要珍惜时间的句子是：_，_。 （10） 孔子告诉学生一个人应该坚定信念，矢志不渝是：_，_。（11）子夏的学习方法是：_，_。（12）孔子强调虚心学习别人的长处，克服自己的短处的句子是：_，_。论语的思想内容博大精深，我国古代有“半部论语治天下”之说。我们学的这一部分主要谈的是求知和修养问题。大家不仅要懂得它的意思，更重要的是联系实际，指导自己的言行。今后我们要多接触一点文言文，了解我们民族的历史，继承祖国的文化，陶冶自己的情操。回顾本课内容小结论语的思想内容博大精深，我国古代有“半部论语治天下”之说。我们学的这一部分主要谈的是求知和修养问题。大家不仅要懂得它的意思，更重要的是联系实际，指导自己的言行。今后我们要多接触一点文言文，了解我们民族的历史，继承祖国的文化，陶冶自己的情操。板书设计论语十二章 学习态度： 学而时习之，不亦悦乎 知之者不如好之者，好之者不如乐之者 学习方法： 温故而知新 学而不思则罔 思而不学则殆 三人行，必有我师 个人修养： 人不知而不愠 吾日三省吾身 博学而笃志，切问而近思