青师附小第五届校园英语周活动方案.doc

望牛墩实验小学首届校园英语周活动方案活动目的： 这次英语周活动将本着“人人参与，个个展示”的原则，争取让每个学生在活动中能“Enjoy English”。 进一步营造校园英语的学习氛围，拓展学生视野，培养学生情趣和动手能力，激发学生学习英语的兴趣，使学生在活动中展示自己听说读写唱演等方面的技能，促进学生全面和谐的发展。活动主题：我的英语,我做主! Its my English!活动时间：2009年12月7日12月11日(第十五周)活动对象：全校师生活动评比：评选出这次活动中各年级的英语小明星活动安排：（一）讨论制定并下发本届英语周活动方案，成立英语周活动领导小组，负责英语周工作的统筹安排。组长：邹凤嫦组员：全体英语教师（二）营造视听英语环境 创造浓郁英语氛围 1、悬挂英语周横幅：实验小学欢乐英语周 Happy English! Happy Week!负责人：邹凤嫦2、校园广播节目“Happy ABC ”：每天中午13：4013：50播放外语歌曲、英语儿歌、歌谣、故事，激发学生学习外语的兴趣与积极性。.负责人：漆燕君、麦霞3、英语周黑板报宣传（1）校园黑板报宣传负责人：江慧娟、赵桂嫦、魏款领（2）各班出一期英语黑板报负责人：各班英语教师4、英语大家说： 每日英语：每节英语课前，请英语老师教学生一句英语日常用语。 5、英语活动周期间进行校园标语布置，鼓励全体师生尽量用英语交流。负责人：杜转华、陈少珍、莫映男、伍观妹、赖连安、李丽英（三）全校性英语活动：1、校园英语形象之星和英语制作之星评选：（1）拟在1-2年级范围内每个级部评选3名校园英语形象之星，并颁发小奖状,英语教师将在平日里注意加强指导，使他们真正能够在各种场合中体现我校的英语学科特色。（2）拟在3-6年级范围内每个级评选3名英语制作之星，并颁发小奖状。英语教师也将在平日里注意加强指导，使他们成为同学们学习英语的好榜样和好帮手。2、英语阅读活动：学生对展出的英语猜谜、谚语、小故事、绕口令、诗歌进行阅读或猜答，学生可将谜语的题号和答案书写在小纸条上写上自己的班级姓名，投放到统一的票箱中。评价方法：根据学生的答案发小奖品！负责人：周利清、刘媛3、 英语课展示活动：拟在12月9日上午第一节课进行英语公开课，由赖连安老师授课。4、 现场作文DIY活动：拟在12月9日上午第二节和第三节课让五六年级学生进行现场作文制作展示。形式：（1）五六年级各班选2对，每对2人，合作制作作文并配以图画。（2） 时间100分钟。（四）分年级进行英语相关竞赛，激发学生学习兴趣： 1、一、二年级：英语歌谣、故事表演活动时间：12月9日下午第三节活动地点：多媒体教室（1）活动负责人：陈少珍、杜转华、莫映男、伍观妹活动安排与要求：（1）一年级各班找4人，二年级各班3人，集体表演大合唱。（各级表演1首歌谣 和2首歌曲。）（2）二年级故事表演。（3）一年级歌曲独唱。（4）要求表演时配动作，表情丰富，可配头饰。活动评价：每个班评选出来的优胜者将获得小奖状。2、三年级活动内容：单词卡片DIY方式：展示优秀自制卡片时间：12月7日11日地点：室内体育馆负责人：刘媛、周利清3、四年级：词汇本DIY方式：展示优秀自制词汇本时间：12月7日11日地点：室内体育馆负责人：李丽英、赖连安4、五年级活动内容：FUNNY BOOK DIY活动负责人：麦霞、漆燕君、邹凤嫦方式：展示优秀自制FUNNY BOOK时间：12月7日11日地点：室内体育馆活动要求：根据课本所学的内容，制作各种手工之制品，并加上英语描述，并进行评比。5、六年级：手抄报DIY