湖南省郴州市南塔区七级英语上册 Unit 3 Is this your pencil（第5课时）Section B（1a1e）学案（无答案）（新版）人教新目标版.doc_第1页
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文档简介

unit 3 is this your pencil?（第5课时section b 1a1e）总课时编号：_ 编写时间：_月_日 执行时间： 月 日小组组别：_ 小组组号：_ 姓名： _ 一、学习目标：学会在失物招领处询问物品和拼写物品二、学习重、难点：学习重点：i lost my watch this morning.how do you spell it? w-a-t-c-h. here you are. all right./ ok. 学习难点：听出物品。三、学习活动：1. 课前预习：1）背记课本p16-18的单词。2）背记表：代词集合、be动词用法口诀表、一般疑问句表。3）你能看着物品与同伴问答吗？a: whats this? b: its a watch.a: how do you spell it? b: w-a-t-c-h.2. 我们的课堂1）听写课本p16-18的单词。每组一人上板写，请注意美观、中英文都写。小组内互检，看谁的零错误！good job!2）完成1a，然后就图片与同伴模仿1b问答。3）训练听力：弄明白1c和1d的要求，然后仔细听，完成任务。4）课本p70，朗读听力材料1d，模仿对话。四、课堂检测：阿伦的书包_ 我弟弟的铅笔盒_简的姑姑_ 汉德先生的女儿_麦克和珍妮的母亲_ / _一幅中国地图_ 我母亲的一个姐妹_五、课堂小结：1. watch 的复数形式为_2. how do you spell it? w-a-t-c-h. 问句的句式结构为: how + do+主语+动词原形+其它?疑问词how用来询问_, do是助动词,在此无任何意义,帮助句子构成疑问。 回答单词的拼写时要注意：每个字母都要_，中间用_连接。【拓展】1. 我们学过的以how引导的问句还有_2. 询问拼写还有句型： spell it, please./ can you spell it, please?等。六、课后拓展：1. 背诵并默（听
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