青年心理学论文.doc

西南交通大学本科 青年心理学 期末论文青年心理学期末论文题 目: 青年心理健康 年 级: 2008级 学 号: 20082906 姓 名: 姚磊 专 业: 交通运输安全工程 指导老师: 蒋洪波 2009年12月题目：青年心理健康 摘要：论文分为青年心理特点，心理状况和总结三个部分。 青年心理特点主要是介绍处在14到28岁的青年心理过渡性等特点。心理状况主要是介绍两个典型问题：青年恋爱问题和于父母关系的处理。总结主要是对青年心理健康做自己的理解，做到身心健康。青年心理特点青年时期是人生中的一个重要时期。在这黄金般的十几年中，我们的思想意识急剧变化，心里也逐渐变得成熟，这些变化对我们今后的发展都起着至关重要的作用。青年是祖国未来的建设者和接班人，因此在一定程度上讲，青年心理发展变化的结果，将直接关系到祖国未来的命运。在学习青年心理学这门课之前，我对青年心理变化的规律及特点没有多少认识。经过学习后，我对青年心理学有了较为系统的认识，了解到不少有关青年心理学的知识，这可以及时校正我的心理发展方向，对我个人的成长也是大有裨益的。下面我结合我的个人观点及经历谈一下我学习这门课的感受。记得一位哲人说过，人们议论的最多的东西，往往是人们知道得最少的东西。青年似乎是我们非常熟悉的事物，有人会说，自己就是青年，我也如此，也有人会不无自豪或留恋地说，自己曾经是青年。在生活中，每个人每天都会碰见青年或青年有关的事物打交道。那我们了解青年吗？通过青年所处的年龄段，14到28岁，我们可以发现青年是正处在儿童向成人过渡阶段上的社会群体。这一阶段以人的性成熟为起点，以人的社会成熟为终点的人生重要阶段。自我意识强烈并趋于成熟。青年最明显的变化和心理上最突出的特点是自我意识非常强烈并逐步走向成熟。由于年龄的增长与知识面的扩大，以及一系列实践活动的锻炼，这首先表现在独立性明显增强。他们对人、对事、对各种现象都有自己的见解，并为维护自己的见解而争辩，争强好胜，不甘示弱。他们对老师、家长及其他成年人的意见已不随便听从，喜欢经过自己的思考来决定取舍，因而在心理上产生一种与成人的“平等感”，并且开始有了自己的“秘密”，有自己的生活和活动的方式，不喜欢别人随便干预。自我意识增强的另一表现是自我评价能力的提高。自我评价是他们意识到自己存在的一个重要标志。与初中学生不同的是，他们已能全面、客观地评价自己，也即是能“设身处地”来分析对待自己，能比较正确地对待自己的成功与失败。他们对自己的这种分析和评价，目的是为了进一步健全和完善自己。当然在评价中也有不同程度地过高估计自己的倾向，这也是青年人难于避免的一种比较普遍的情况。在这个关键阶段我认为突出的问题有两个，一个是恋爱问题，一个是与父母关系的问题。青年心理状况一恋爱问题恋爱中的男女，心理是最复杂的，有时不可理喻，有时又很有逻辑。比如情窦初开的羞怯心理；初恋时的“一见钟情”；热恋中的“情人眼里出西施”；只追求感情满足的“柏拉图式的恋爱”；产生爱情错觉的“自作多情”；迷恋过去的回归心理等等。其中有女性重情，男性重性的两性不同的爱情观，以及男女双方沐浴爱河，体验着建立爱情生活的实践过程，其中所含的奇妙值得每个人深思和品味。记得在报到时学校召开的家长见面会上学校领导对大学生恋爱的态度是“不支持，不反对”。上学期上英语课时老师说做到以下三项的大学生活算是多姿多彩的大学生活：首先要保证学习好，争取被评为优秀或拿到奖学金；第二要参加社团活动，最好能有关一官半职；第三就是要有一个男朋友或女朋友。但我个人是反对大学生恋爱的，原因主要有三点：1.恋爱会影响学习。青年心理学中强调大学生恋爱应有利于学习，但上高中时身边一个个鲜活的例子让我对谈恋爱促进学习不抱任何奢望。2.恋爱会增加许多我认为不必要的开支。一味辛酸父亲写给儿子的信就是一个很好的例子。心中的儿子在恋爱后给父母写信的次数越来越少，每次信中都要求父母给他汇钱，要求汇款的金额也越来越大。至少在我看来，把父母的血汗钱花在这方面在良知上就很难过得去。3.大学生在心理上还不是很成熟，在很多问题上都缺乏必要的应对措施，可能会无法接受失恋这一突如其来的沉重打击，影响到自己一段时间的心态和学习状态，甚至会产生极端后果。在恋爱问题上，我认为父母的作用至关重要。父母处世的经验比我们要多得多，适当听从父母的意见和建议，可以让我们在恋爱和婚姻问题上少走弯路。相爱的男女，都渴望自己的爱情美满。要获得美满的爱情，应具备以下心里条件：其一，不痴情过分，不咄咄逼人，不公开表现自己的爱情占有欲，能充分尊重对方。美满的爱情要求人把爱情只当作生活的一部分，而非全部，在开拓于领略自己人生的同时，重视对方，不干涉对方的活动，但又不是漠不关心。要为双方的个人自由留有充分余地。其二，将爱情给于对方比向对方索取爱情时，自己更感欢欣，并以对方的幸福为满足。即要有无私精神。其三，美满的爱情是彼此双方独立个性的结合。即恋爱双方不作为对方的依附而存在，而是让对方都有发展自己个性的余地。其四，寻找珍惜双方心里上的共鸣。美满的爱情在于精神上的和谐，心灵的沟通。二父母关系的问题如何处理青年期的亲子关系问题已经成了一个世界性难题。因为我们在青年期开始形成自己的世界观、人生观和价值观，会与父母在看待事物上产生不同意见，在其他方面也会与父母产生某种程度的矛盾与不协调，亲子关系由此产生。生活中由于亲子冲突处理不当导致亲子关系紧张甚至酿成家庭悲剧的例子笔笔皆是。要正确处理亲子关系，解决好亲子冲突，要求亲子双方面对面的、心平气和的交流。做子女的要适应父母的价值观，理解父母的良苦用心，认识到父母所做的一切都是为自己好，尽管其中可能有不妥之处。父母要努力理解和尊重子女，做到作风民主、严而有度，关心而不溺爱孩子。我认为在处理亲子关系方面，我的父母做的就比较好。我和父母在绝大多数问题上能够做到坦诚的心平气和的交流，尽管有时也会在一些问题上由于看法不同而发生争论，但从没有发生过言语的形式上的冲突。我上高二开始住校，上高中时平均一个月回家一次。父母认为这是个不错的锻炼机会，可以让我充分了解宿舍生活，也有利于上大学后尽快适应，因此父母并没有因为我住校而感到失落。我在学校也经常与父母联系，每隔几天就往家里打一次电话，交流一下自己最新的情况。在学习上父母没有给我施加压力，告诉我只要尽力就好。我也喜欢看川剧、听“红歌”，在价值观上与父母有很多相同之处，我认为这些对构建我和父母和谐的亲子关系是很重要的。总结我们一直强调要做到“身心健康”，可见心理健康对一个人的意义重大。在现代社会，对心理健康的重视程度甚至超过身体健康。统计表明，心理疾病已经成为人类健康的最大杀手。而作为未来栋梁的大学生，其心理状况却不容乐观。一位大学生在校友录上留言说：“上课，枯燥，没劲；自习，无聊，没劲；睡觉，多了也累，没劲；打工，累死累活，让人剥削，没劲大学让我好失望。为我哭泣吧，我的大学”这段留言充分体现出当代大学生的心理现状。近乎惨烈的社会竞争，来自社会和家庭的巨大压力以及对学生心理教育的忽视使大学生的心理问题逐渐积累，最终暴发出来。一些大学生因为不堪重负，用自杀结束了自己的生命。一个个大学生轻生的血淋淋的事实是我们不愿提及的，但这背后隐藏的大学生的心理问题却是我们不得不面对的。以前父亲跟我谈到自杀现象时曾说：“无论什么时候，无论如何都不能自杀，自杀让自己获得了解脱，但这却会给家人带来无尽的痛苦。大学生自杀是种极不负责任的做法。”我们不仅是为自己活着，同时也是在为我们的家人或者，这种责任感是我们必须具备的。身心发展处在走向成熟而又未真正成熟的青年内心的矛盾和冲突，比其他年龄层次的人更加剧烈，