湖南省郴州市中考语文复习 八下 期末习题复习素材.doc

期末系统复习资料 字词篇 第一单元 烂漫 油光可鉴(jin) 绯(fi)红 诘(ji)责 抑扬顿挫(cu) 深恶(w)痛疾 物以稀为贵 适值 小而言之 正人君子 匿(n)名 凄然 文绉绉(zhu) 糜(m)庶(sh) 责罚 管束 气量广漠 宽恕 质问 幽默 凄惨 奥秘 翻来覆去 髭(z)鬈(qun) 器宇 禁锢(g) 鹤立鸡群 正襟危坐 轩昂 颔(hn)首低眉 诚惶诚恐 锃(zng)黝(yu)黑 滞(zh)留 愚钝 犀利 侏儒 酒肆(s) 尴(gn)尬(g) 炽(ch)热 粗制滥造 藏污纳垢 郁郁寡(gu)欢 无可置疑 黯然失色 广袤(mo)无垠 期期艾艾 搓(cu)捻(nin) 期盼 迁徙(x) 觅(m)食 油然而生 花团锦簇(c) 繁花似锦 风云突变 不可名状 落英缤纷 冥思遐想 杳无消息 嬉戏 深邃第二单元 胡蝶 壶卢 奁(lin) 朔(shu)方 博识 美艳 消释 凛冽 升腾 霁(j) 眷(jun)念 荷戟(j) 彷徨(pnghung) 睥(p)睨(n) 鞺鞺(tng)鞳鞳(t) 稽(q)首 土偶木梗 污秽(hu) 犀利 迸(bng)射 播弄 虐(nu)待 雷霆 踌(chu)躇(ch) 鞭挞(t) 祈(q)祷 罪孽(ni) 拖泥带水 苍茫 胆怯(qi) 翡(fi)翠 精灵 蜿(wn)蜒(yn) 执拗(ni) 憔(qio)悴(cu) 馈(ku)赠 真谛 璀(cu)璨(cn) 镶(xing)嵌(qin) 酷肖海誓山盟 长吁(x)短叹 千山万壑(h) 盛气凌人 磅礴第三单元 鲲(kn)鹏 蓬蒿(ho) 咫(zh)尺 呐喊 自不量力 相形见绌(ch) 精巧绝伦 美味佳肴(yo) 萧瑟 和煦(x) 干涸(h) 吞噬(sh) 裸(lu)露 戈壁滩 沧海桑田 贼鸥 啮(ni)齿类动物 媲(p)美 挑衅(xn) 鼠目寸光 相辅相成 香蒲(p) 缄(jin)默 窥(ku)探 狩(shu)猎 顾忌 凋零 滑翔 目空一切 莫衷一是 牟取 众目睽睽 哂(shn)笑 铆(mo) 拍板 黑咕隆咚 颤颤巍巍 胸有成竹 不容置疑 慷(kng)慨(ki)大方 一视同仁 任劳任怨 广阔无垠 歧途 枯燥第四单元 即物起兴(xng) 呈贡(gng) 向例 面善 蹲(dn)踞(j) 酬和(h) 熹(x)微 譬(p)喻 淳朴 引经据典 悠游自在 龙吟凤哕(hu) 寄名 门楣苋(xin) 与有荣焉 囊萤映雪 腌(yn) 籍(j)贯 肃然起敬 招徕(li) 铂(b) 荸(b)荠(q) 马趴(p) 合辙(zh)压韵 糠(kng) 囿(yu) 铁铉(xun)饽饽(b) 秫(sh)杆 随机应变 油嘴滑舌 巴结 大约摸 家醅(pi) 一马当先 顾名思义 悚 抠(ku) 逢场作戏 八面玲珑 左右逢源 孤陋寡闻 人情练达第五单元 缥(pio)碧 轩(xun)藐(mio) 嘤嘤(yng) 鸢(yun)飞戾(l)天 横柯上蔽(b) 疏(sh)条交映 不求甚解 短褐(h)穿结 箪(dn)瓢屡空 晏(yn)如 衔(xin)觞(shng)赋诗 祗(zh) 逾约 硕(shu)师 德隆望尊 叱(ch)咄(du)俟(s) 负箧(qi)曳(y)屣(x) 皲(jn)裂 衾(qn)第六单元 如鸣佩(pi)环篁(hung) 竹坻(d) 清冽(li) 蒙络摇缀(zhu) 参(cn)差(c)披拂(f) 斗(du)折蛇行 犬牙差(c)互 悄(qio)怆(chung) 幽邃(su) 浩浩汤汤(shng) 霏霏(fi) 山岳潜(qin)行 日星隐曜(yo)樯(qing)倾楫(j)摧 薄暮冥冥 忧谗(chn)畏讥 波澜不惊 浮光跃金 静影沉璧琅(lng)琊(y) 暝(mng) 繁阴(yn)弈(y) 觥(gng)筹交错 阴翳(y) 娟然 浅鬣(li) 蹇(jin) 浃(ji) 曝(p) 呷(xi)成语归纳油光可鉴 头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。正襟危坐 襟：衣襟；危：端正。理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。 颔首低眉 形容低着头显得很谦卑恭顺的样子诚惶诚恐 诚：确实。惶恐不安。形容非常小心谨慎以至于害怕不安的样子。广袤无垠 古代以东西长度为“广”，以南北长度为“袤”。形容极其宽广，好像无边无际。莫衷一是 指意见纷纭，分歧很大，不能得出一致的结论。众目睽睽 指众人都把目光聚集在一个人身上，或被许多人注视着干某事。抑扬顿挫 抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。深恶痛疾 恶：厌恶；痛：痛恨。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。翻来覆去 形容一次又一次。也形容来回翻动身体。粗制滥造 滥：过多，不加节制。写文章或做东西马虎草率，只求数量，不顾质量。藏污纳垢 污、垢：肮脏的东西。比喻隐藏或包容坏人坏事。郁郁寡欢 郁郁：忧郁；寡：少。形容心里苦闷，少言少语，闷闷不乐。无可置疑 事实明显或理由充足，没有什么可以怀疑的。油然而生 自然地产生（某种思想感情）。花团锦簇 形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。美不胜收 胜：尽。美好的东西很多，一时看不过来。繁花似锦 形容美好的景色和美好的事物。风云突变 风云：比喻变幻动荡的局势。局势突然发生了变化。不可名状 名：用言语说出；状：描绘，形容。无法用语言来形容拖泥带水 比喻说话做事不干脆利落。盛气凌人 盛气：骄横的气焰；凌：欺凌。以骄横的气势压人。形容傲慢自大，气势逼人。不自量力 自己不估量自己的能力。指过高地估计自己的实力。相形见绌 形：对照；绌：不够，不足。和同类的事物相比较，显出不足。精巧绝伦 巧：精巧。绝伦：无与伦比。精巧美妙到了极点。沧海桑田 桑田：农田。大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。鼠目寸光 形容目光短浅，没有远见。相辅相成 后比喻在做事之前已经拿定主意。不容置疑 不允许有什么怀疑。表示论证严密，无可怀疑。一视同仁 原指圣人对百姓一样看待，同施仁爱。后多表示对人同样看待，不分厚薄。任劳任怨 任：担当，经受。不怕吃苦，也不怕招怨。引经据典 引用经典书籍作为论证的依据。悠游自在 悠游：闲适的样子；自得：内心得意舒适。形容悠闲而舒适。肃然起敬 肃然：恭敬的样子；起敬：产生敬佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情。随机应变 机：时机，形势。随着情况的变化灵活机动地应付。合辙押韵 即物起兴 人情练达 与有荣焉 油嘴滑舌 形容说话油滑，耍嘴皮子顾名思义 顾：看；义：意义，含义。从名称想到所包含的意义。逢场作戏 逢：碰到，；。原指艺人遇到合适的场合就表演。后指偶尔随俗应酬，凑凑热闹八面玲珑 玲珑：精巧细致，指人灵活、敏捷。形容人处世圆滑，待人接物面面俱到。见风使舵 看风向转发动舵柄。比喻看势头或看别人的眼色行事。左右逢源 比喻做事得心应手，非常顺利。 孤陋寡闻 陋：浅陋；寡：少。形容学识浅陋，见闻不广八年级下册文学常识要点：1藤野先生作者鲁迅，选自他的散文集朝花夕拾，鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。其日本老师全名是藤野严九郎。本学期我们还学过他的一首散文诗雪，选自他的诗歌集野草。2雷电颂选历史剧屈原，作者郭沫若，我国著名文学家、历史学家3海燕选自高尔基全集，作者高尔基，前苏联作家，代表作品有长篇小说母亲，自传体三部曲童年在人间我的大学和剧本小市民等。4五柳先生传选自陶渊明集，作者陶渊明，东晋著名诗人。5马说选自韩愈文集，作者韩愈，唐朝著名文学家。6送东阳马生序选自宋学士文集，作者宋濂，明初文学家。7酬乐天扬州初逢席上见赠选自刘禹锡集，作者刘禹锡，唐朝诗人哲学家，著有刘宾客集。8赤壁选自樊川诗集，作者杜牧，唐朝著名诗人，和李商隐并称“小李杜”。9过零丁洋选自文山先生全集，作者文天祥，南宋著名爱国诗人。10水调歌头选自东坡乐府集，作者苏轼，号东坡居士，北宋著名的文学家、政治家。11山坡羊*潼关怀古选自全元散曲，作者张养浩，元代散曲作家。12小石潭记选自柳河东集，作者柳宗元，字子厚，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。13岳阳楼记选自范文正公集，作者范仲淹，字希文，北宋政治家、文学家。14醉翁亭记选自欧阳修散文选集，作者欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士。北宋文学家。15满井游记选自袁中郎集笺校。作者袁宏道，字中郎，号石公，明代文学家。与其兄袁宗道，弟袁中道被称为“公安三袁”。16行路难选自李太白全集。作者李白字太白，号青莲居士，唐朝大诗人。17茅屋为秋风所破歌选自杜诗详注。作者杜甫字子美，自号“少陵野老”，“杜陵布衣”，唐代大诗人。18白雪送武判官归京选自岑参校注。作者岑参唐代著名的边塞诗人。19已亥杂诗选自龚自珍全集，作者龚自珍近代思想家、文学家，是近代启蒙思想的先驱八年级下语文名著导读：西游记吴承恩，明代小说家。 孙悟空大闹天宫，唐僧出世，孙悟空、猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经等三大部分组成。一路上历尽千辛万苦，战胜形形色色的妖魔鬼怪，经过九九八十一难，功成圆满，终成正果 唐僧：身材高大，举止文雅、性情和善，佛经造诣极高。他西行取经遇到九九八十一难，始终痴心不改，在孙悟空、猪八戒、沙和尚的辅佐下，历尽千辛万苦，终于从西天雷音寺取回三十五部真经。最后被封为“旃檀功德佛”。 孙悟空：他由仙石化成，手持重达一万三千五百斤、能任意伸缩的金箍棒，能够72变，一个筋斗十万八千公里。他被投入太上老君的炼丹炉炼了49天，反到炼出一双火眼金睛，能识破一切妖魔鬼怪。他嫉恶如仇，不怕困难，坚忍不拔，英勇无畏，取经后被封为“斗战胜佛”。 猪八戒：本是仙届的天蓬元帅，因醉酒调戏嫦娥，被贬下凡，长成一副长嘴大耳、呆头呆脑的形象。一方面他好吃懒做，见识短浅，一遇困难就嚷着要散伙，爱占小便宜，耍小聪明，贪恋女色，常因此出丑，成为惹人发笑的喜剧形象。另一方面，他也还不失忠勇和善良。在与妖魔斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战斗，是孙悟空的得力助手。而而且他能知错就改，还算淳朴憨厚，自有可爱之处。最后被封为“净坛使者”。 沙和尚：保护唐僧西天取经路上，任劳任怨，忠心不二，取经后被封为“金身罗汉”。 事件：1、孙悟空大闹天宫；2、三打白骨精；3、车迟国斗法；4、女儿国遇难；5、真假美猴王；6、智取红孩儿；7、三调芭蕉扇等、 主要内容：本书主要描述了孙悟空大闹天宫，唐僧出世和师徒四人西天取经等故事，赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。 阅读感受：这部小说善于说故事，可读性强；善于塑造人物形象，它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘；全书充满了天马行空的想像和大胆奇特的夸张。海底底万里 法国科幻小说家儒勒凡尔纳最著名的小说之一。凡尔纳母亲的家族中有许多是航海家，他的启蒙教师还是一位船长的遗孀。幼小的凡尔纳一直向往着远航探险。11岁时，为了给表妹买一串贝壳项链，他悄悄登上了一艘开往印度的邮船。不料中途被父亲截了回来，挨了一顿揍。在家里，他留着泪向父亲发誓：“以后只躺在床上在幻想中旅行。”正是这样的，使得凡尔纳一生博览群书，在幻想中遨游世界，从而创作出了许多著名的科幻小说，被誉为“现代科学幻想小说的之父”。海底底万里是凡尔纳的三部曲的第二部，第一部是格兰特船长的儿女，第三部是神秘岛。书中的主人翁是自然科学家阿罗纳斯，他和同伴康塞尔、尼德兰，在一次海洋追捕中，意外地登上了“鹦鹉螺号”潜水艇，从而开始了充满传奇色彩的海底探险。“鹦鹉螺号”的主人尼摩船长是个性格阴郁、知识渊博的人，在短短的不到10个月的时间里，他们一道周游了太平洋、印度洋、大西洋、红海、地中海、南极海、北冰洋，航程约两万里。这期间，他们目睹了无数的海底奇观，发现了海底煤矿和沉船的宝藏，与大鲨鱼、章鱼博斗，击退土著人的围攻等等。凭着坚忍的意志与过人的智慧，教授和同伴终于返回了自己的国家。但是“鹦鹉螺号”自此也神秘地消失了海底两万里一书，情节跌宕起伏，悬念丛生，具有强烈的可读性，而且书中还包含了大量的地理、历史、生物、物理、地质、气象方面的知识，小读者在阅读引人入胜的历险故事的同时，还能够轻松地获取科学知识，这种完全自然的知识启迪方式也是本书的精妙这处。他的小说由于具有科学科学而令人信服，因而不但能够激发人们对科学的兴趣，而且更能启发人们的思考，使他们大胆地幻想未来的远景。名人传 罗曼罗兰，20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。 作者痛感当时的欧洲是一个骚动不安、弥漫着腐败风气的社会，是一个需要伟人的社会，为此写作了名人传。小说叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。 贝多芬，他的音乐受到欢呼，他的困难却几乎无人问津，在生命的末日写出了不朽的欢乐颂。 米开朗琪罗，每从事一项工程，都必然遭到一批小人的嫉妒和怨恨，他同贝多芬一样终身未婚，没有能享受到真正的爱情。他直到临终前几天还整天站着塑像，终于留下传世杰作。 托尔斯泰，要面对整个贵族上流社会，以至被教会开除教籍。他在生命的最后一刻，下定了摆脱贵族生活的决心。 阅读感受：人生难免会遇到磨难，生活也并非充满了鲜花和欢乐；要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难；评价人物要看人的品质和价值，而不能以貌取人，以偏概全。中考说明文阅读方法与技巧精编 中考复习一、说明文是以说明为主要表达方式、对事物作客观说明的一种文体，或介绍事物的状态、性质、功能；或阐明事理；目的在于给人以科学的知识和科学的认识事物的方法。二、类别1、根据说明对象和说明目的不同，一般分为a、事物说明文b、事理说明文两种类型。2、根据说明语言的风格，又分为a、平实说明文b生动说明文两种类型。 三、说明方法：举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、打比方、作诠释、摹状貌、引用、四、说明顺序说明要有一定的顺序，常见的说明顺序有空间顺序：说明事物的形状、构造，多在建筑物的结构，如上下、远近、左右、内外、东西南北中等。时间顺序：说明事物的发展变化。逻辑顺序：说明事理，多说明事物之间的内在联系。逻辑顺序的具体分析：主-次、原因-结果、现象-本质、特征-用途、一般-个别、概括-具体、整体-局部、总-分 （本文使用了 的说明顺序对加以说明，使说明 更有条理性，便于读者理解。）五、说明文的结构 说明文的结构常见的表现形式有：1、“总(概说)分(具体)”式（“总分总”式、“分总”式）2、并列式3、递进式4、承接式等。 六、说明文的语言特点说明文语言最主要特点是准确性、严密性。在准确的前提下或平实，或生动活泼，不拘一格。 1、加点字词有何作用？【对策】准确/生动形象/地说明了事物 的特征/事理。2、能否替换为另一个词语？并说明理由。 【对策】（1）不可以。（2）原词的意思或内容是 。（3）所换词语的意思或内容是 。（4）换了后意思有何改变，与不符合实际。3、限制性词语能否删去？为什么？（请说明理由。） 【对策】（1）表态（删还是不删或不能换）。（2）定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞；“大约”“可能”“左右”等表估计，“多”“有余”等表数量。（3）若删去（或换掉），原来什么样的意思就变成了 样的意思了，不符合实际，不符合原意，太绝对了。（4） 词体现了语言的准确性、周密性、科学性。 ）4、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句，并体会。 【对策】找出语言准确的词句，然后说明其作用。找准确词句可以从以下几个方面入手：找有精确数据的句子；找有概数的句子；找使用限制性词语的句子。5、指示代词的含义、类型：指代“这些条件”“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么？ 【对策】一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话而是其中的一部分。（1）对整篇文章语文的品析，一般从二个角度谈：a、准确；b、形象生动或简明平实。a是一般说明文的共同特点。b是针对不同语文风格的角度谈。做这种评析整篇文章语言特点的题目，一定要结合文章具体内容谈，比如可以选择一句话为例子。格式如下：这篇文章充分体现了语文准确/生动形象/简明平实的特点，如“”一句，就准确/生动形象/简明平实地说明了事物“”的特征/事理，（2）对具体篇/句/词的评析作用基本同上。（3）常考的指示代词有这、此、其、其中等，要特别阅读词句所在段的上下句来理解，真正做到“词不离句，句不离段，段不离篇”。6、本文的语言不仅准确，更有生动的特点，请从文中找出生动说明的例子，并作简要分析。 【对策】a先找出语言生动的句子，然后分别说明其作用。b找准说明语言的生动性句子，可以从运用了修辞、形容词、动词描写性词语的句子入手。c结合具体语境（例子及句子中表明生动性的词语）分析其作用-使语言通俗易懂、生动形象到。七、辨析说明的方法及其作用 为了说明事物特征或说明事理，需要采用恰当的掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用： （1）分类别：条理清楚地说明了事物的特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性，内容更清楚明白。（2）下定义：使读者对概念有确切的了解。（用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。） （3）作比较：用人们熟知的与所要说明的事物作比较，从而突出被说明事物的特征。（4）举例子：具体真切地说明了事物的特点，可使读者对说明对象的特征获得具体认识。 （5）打比方：生动形象地说明该事物的特点，增强了文章的趣味性。（6）列数字：具体而准确地说明该事物的特点。使说明更有说服力。（7）画图表：使读者一目了然，非常直观地理解被说明的事物。（直观形象地说明了事物的特点。） (8)摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。 （9）作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。 （10）引资料：能使说明的内容更具体、更充实，增强说服力。如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。） 引用说明：引用说明有以下几种形式a、引用具体的事例；（作用同举例子）b、引用具体的数据；（作用同列数字）c、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。d、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。咐（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。） 八、文段作用 1、说明某段或某句在文章或文段中的作用。 【对策】这种题目答题的角度有二：（1）结构、内容作用：引出下文、承上启下、总结全文/前文。有时在文章在开头，还起着引出说明对象/说明事理的作用。（2）结合说明方法谈。通过的说明方法，说明了（事物特征或事理），使说明（作用）。 2、补写相关语句 【类型1】在空格处补写一句话，与下文语意相连贯。【对策】空格在开头结尾处往往是要补写中心句，要分析文段的内容再思考。 【类型2】请你运用画线部分运用的说明方法补写一段话。 【对策】补写内容紧扣所说明的事物，并且准确合理地使用上文中的说明方法。 3、中心句 【类型1】直接让考生找出文中的中心句。 【对策】在开头结尾或中间找，个别的在文段中间。 【类型2】概括文段的中心句。 【对策】（1）思考该段说明的内容，不仅要注意主要的，还要注意次要的。（2）紧扣表秩序的词语，如“首先”“其次”“还有”等词语，参照上下段落的中心句的句式进行概括。 4、拓展题型 【类型】对选文的某一内容或形式，发表自己的看法；结合选文的某一内容展开联想；就谈一点看法或设想等。 【对策】结合实际，结合原文，根据库存，按文章所介绍的事物的特征去写。 八年级下册字词小测一、看拼音写汉字（40分）zhu（ 坠 ）落 宽sh（ 恕 ） 禁 ( 锢 ) x（ 犀 ）利 cn（ 粲 ）然 胆qi（ 怯 ） chu（ 戳 ）穿 搓nin （ 捻 ） 蒙mi（ 昧 ） 广mo（ 袤 ）无垠 精cu（ 粹 ） o（ 遨 ）游 藏污纳 u（ 垢 ） 奸nn（ 佞 ） n（ 虐 ）待 罪ni（孽）p n （ 睥 ）（ 睨 ）鞭t（ 挞 ）和x（ 煦 ）千山万h（ 壑 ） 憔cu（ 悴 ） o（ 翱 ）翔 ku（ 馈 ）赠 吞 sh（ 噬 ） p( 媲 ) 美 义愤填yn （ 膺 ） 迷wn（ 惘 ） 雾i（ 霭 ） j（ 棘 ）手 家 pi（ 醅 ） 众目ku ku（ 睽 ）（ 睽 ）jin（ 缄 ）默合zh（ 辙 ）押韵 迁x（ 徙 ） y y （ 熠 ）（ 熠 ）生辉 边chu （ 陲 ）切cu（ 磋 ） 观m（ 摩 ）ji o（ 桀 ）（ 骜 ）不驯 yo（杳）无音讯二、给加点的字注音（38分）绯（ fi ）红 诘（ ji ）责 掺（ chn）和 锃（ zn ）亮 甲胄（zhu） 黝（yu）黑千里迢迢（tio） 匕（ b ）首 磨蹭（cn）脂粉奁（ lin ） 炽（ ch ）热 稽（ q ）首 咆哮（xio）执拗（ ni ）长吁（ x ）短叹 飞窜（ cun ） 璀（ cu）璨 纤（ xin ）细酷肖（ xio ） 混淆（ xio ） 万顷（qn） 干涸（ h ） 肋（ li ）骨狂妄（wn） 挑衅（ tio）（ xn ） 蓬蒿（ pn ）（ ho ）狩（shu）猎哂（shn）笑 轶（y）事 龙吟凤哕（ hu ） 挑剔（ t ） 发怵（ch）枸杞 （ u ）（ q ） 炮（ po ）制 卷帙（ zh ）浩繁 阿（）谀奉承颔（hn）首低眉 三、判断下列成语书写正误，错的请划出来并订正。（ 共22分 ）振耳欲聋 （ 震 ） 翊翊如生（ 栩栩 ） 看风使砣（ 舵 ） 囊莹映雪 （ 萤 ） 追根朔源（ 溯 ） 出类拔粹 （ 萃 ） 纷至踏来（ 沓 ） 暗然失色 （ 黯 ） 料俏春寒（ 峭 ） 壮志难筹（ 酬 ） 徇徇善诱 （ 循 ） 含蓄蕴籍（ 藉 ） 名家倍出 （ 辈 ） 不言而渝（ 喻 ） 家瑜户晓（ 喻 ） 焦燥不安 （ 躁 ） 只尺之间（ 咫 ） 彻夜不昧（ 寐 ） 翻来复去 （ 覆 ） 成惶成恐（ 诚 ）八年级下册语文文学常识复习1、藤野先生选自朝花夕拾，作者_鲁迅_，原名_周树人_，字_豫才_，我国伟大的_文学_家、_思想_家、革命家，著有散文诗集野草，短篇小说集呐喊_彷徨_，中篇小说代表作_阿q正传_，第一篇白话文小说_狂人日记_。我们还学过与本文出自同一本书的文章从百草园到三味书屋、阿长与。2.我的母亲作者胡适_，字_适之_，学者，著有_尝试集_，他一生主要倡导 白话文。3.我的第一本书作者牛汉，原名_史承汉_，诗人、文学评论家，我们曾经学过他的_。4.列夫托尔斯泰选自三作家，作者_茨威格_，_奥地利_国作家，以_人物传记_著称，著有_象棋的故事_一个陌生女人的来信_等，我们曾经学过他的_。列夫托尔斯泰， _俄国作家，代表作战争与和平安娜卡列琳娜_复活等。列宁评价他为“俄国革命的镜子”，鲁迅评价他为“19世纪俄国的巨人”。米开朗琪罗，_意大利_国_文艺复兴时期，_雕塑_家、_画_家、_建筑_师和诗人。陀思妥耶夫斯基，_俄_国著名作家，著有_白夜_罪与罚_等。5.再塑生命选自_假如给我三天光明_，作者_海伦凯勒_，_美_国作家，1964年获_总统自由_勋章，自幼因病成为_盲聋哑_人，但自强不息，顽强拼搏，克服巨大困难读完大学，并完成数十部作品。6.雪选自_鲁迅_写的_散文诗_（体裁）集_野草_。7.雷电颂节选自历史剧_屈原_，作者_郭沫若，原名_郭开贞_，我国著名文学家。8.日月选自散文随笔集_龙虎狗_，作者_巴金_，原名_李尧棠_，字_芾甘_，代表作有长篇小说_寒夜_，“爱情三部曲”_雾_雨 _电，“激流三部曲”_家_春_秋_等。9.海燕选自_高尔基全集 ，是作者在1901年3月写的_春天的旋律_的结尾部分，原题为“_海燕之歌_”。作者_高尔基_，_前苏联_国作家，著有长篇小说_母亲_，自传体三部曲_童年_在人间_我的大学_。10.组歌共_五_首散文诗，选自_泪与笑 ，作者_纪伯伦_，_黎巴嫩_国诗人、画家。11.敬畏自然作者_颜春友_。12.罗布泊，消逝的仙湖作者_吴岗_。13.旅鼠之谜作者_魏梦华_。14.大雁归来选自沙乡年鉴，作者_利奥波德_，_美_国著名_环境保护_主义者。15.喂出来作者星新一_，_日本籍_现代科幻_小说作家，以_微型小说_著名，作品最大的特点是构思巧妙_。科幻小说，是用_幻想 的形式，表现人类未来世界物质精神生活和科学技术远景的一种小说体裁，内容交织着科学事实和预见想像，通常将“ 幻想 ”“ 科学 ”“ 小说 ”看做科幻小说三要素。_玛丽雪莱 的弗兰肯斯坦被人们看作是第一部科幻小说。“科幻小说之父”是指_法_国作家_凡尔纳_。我国科幻小说代表人物是_郑文光_。16.云南的歌会作者_沈从文，现代作家、_历史文物研究_家，原名_沈茂林_，著有长篇小说_边城_。17.端午的鸭蛋作者_汪曾祺_，作家。18.吆喝选自_北京城杂忆_，作者_萧乾_，作家、记者、_翻译家_家。19.春酒作者琦君_，_台湾（地域）作家。20.俗世奇人作者_冯骥才_，著有长篇小说_义和拳_。21.与朱元思书选自_杂文类聚_，作者_吴均_，字_叔痒_，_南朝_（朝代）文学家。22.五柳先生传选自_陶渊明集_，作者_陶渊明_，名_潜_，字_元亮_，_东晋_朝代诗人、文学家，学过_桃花源记_归园田居_。23.马说选自_韩愈文集中的杂说，共_四_篇，本文是第_四_篇，与_龙说_称作“姊妹篇”。作者_韩愈 ，字_退之_，_唐_代_文学_家，“唐宋八大家_”之一。24.送东阳马生序选自_史学士文集_，作者宋濂_，字_景濂_，号_潜溪_，_明初_文学家。我国古代文学史上，本文作者与_高启、刘基_并称“明初诗文三大家”。朱元璋称他为“_开国文臣之首 ”，刘基赞许他“_当今文章第一_”，四方学者称他为“_太史公_”。25.酬乐天扬州初逢席上见赠作者_刘禹锡_，_唐代文学家，字_梦得_，题目中“乐天”指_白居易_。赤壁选自_樊川诗集_，作者_杜牧_，字_牧之_，晚唐时期文学家、诗人，与_李商隐_并称“小李杜”。过零丁洋选自_文山先生文集_，作者_文天祥_，字_履善_，又字_宋瑞_，自号_文山_，又号_浮休道人， _南宋_朝民族英雄、爱国诗人。水调歌头选自_东坡乐府笺_，作者_苏轼_，字_子瞻_，自号_东坡居士_，_宋_代文学家。山坡羊潼关怀古选自_全元散曲_，作者_张养浩_，字_希孟_，号_云庄_，_元_代_散曲_作家。“山坡羊”是_曲牌名_，“潼关怀古”是_题目_。26.小石潭记选自柳河东集，作者柳宗元_，字_子厚_，_唐 代文学家，“_唐宋八大家_”之一。27.岳阳楼记选自_范文正公集_，作者_范仲淹_，_北宋_代_政治家、_文学_家、_军事_家，字希文_。楚地三大名楼指岳阳楼、_黄鹤楼_、_滕王阁 。28.醉翁亭记选自_欧阳修散文选集_，作者_欧阳修_，字_永叔_，自号_醉翁 ，晚年又号_六一居士_，_宋代 文学家。29.满井游记选自_袁中郎集笺校_，作者 袁宏道_，字_中郎_，号_石公_，_明_代文学家，与_袁宗道_、袁中道 都有文学成就，并称“_公安三袁_”。30. 饮酒选自_陶渊明集，作者_陶渊明_，名潜，字_元亮，_东晋_朝文学家，学过_桃花源记_和_五柳先生传_。饮酒是一组_五_言古诗，共_20_首，写于作者_辞官归隐_以后。行路难作者李白_，字_太白_，号_青莲居士_，_唐代_浪漫主义_主义诗人。茅屋为秋风所破歌作者_杜甫_，字_子美_，_唐_代_现实_主义作家，其人被称为“_诗圣_”，其诗被称为“_诗史_”。白雪歌送武判官归京选自_岑参集校注，作者_岑参_，_唐_代_边塞_诗人。己亥杂诗作者_龚自珍 ，字_璱人_，号_定庵_，近代_思想_家、文学_家，近代_启蒙思想_的先驱。己亥杂诗共_315_首，多_咏怀_和_讽喻_之作。八年级下册古诗句默写检测题（一）一、名句识记1. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 2.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔 。3. 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 4. 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 ，此事古难全。5.伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土 。 6.山气日夕佳，飞鸟相与还 。二、理解背诵1. 登幽州台歌中，抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是念天地之悠悠，独怆然而涕下。2. 韩愈的早春呈水部张十八员外体现诗人观察景物的句子是天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 3. 相见欢中描写庭院中的清幽景色的句子是无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。4. 清平乐村居中最能表现童真童趣的句子是最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬 。5.咏雪，古今多少人，惟唐代诗人岑参在白雪歌送武判官归京一诗中写得最绝：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”6.刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠：表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神（或：喻含新事物不断涌现的理趣）的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。7.杜牧的赤壁：诗中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。8.赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。不少诗句至今仍被人们广为传诵。王维在送元二使安西中通过“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 ”来表达对友人的深挚感情；王勃更是乐观，他在送杜少府之任蜀州用“海内存知己，天涯若比邻。 ”寄语远方朋友。9.过零丁洋中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。10.苏轼的水调歌头.明月几时有：词中表达作者旷达胸襟，表现作者感悟人生哲理的词句是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 ，此事古难全。从“隔千里兮共明月”演化而来的，通过写明月来表达对人生美好祝愿，道尽了千载离人心愿的词句是：但愿人长久，千里共婵娟。11.杜甫的茅屋为秋风所破歌:杜甫身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思，在茅屋为秋风所破歌一诗中发出了“大庇天下寒士俱欢颜，吾庐独破受冻死亦足 ！风雨不动安如山。”的呼喊。12.龚自珍在己亥杂诗中表明，他载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍关心国家的前途和命运的诗句是：落红不是无情物，化作春泥更护花。13.李白的 行路难（其一）中反映李白不怕困难、勇往直前(道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气)的名句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。14.李商隐的无题中常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。15.登飞来峰：诗中蕴含站得高，看得远的道理的、且与王之涣“欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之妙的两句诗：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。16.李白也有最具忧愁、苦闷之意的名句，在宣州谢脁楼饯别校书叔云中的是：“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。”17.“剪不断，理还乱，是离愁，别有一番滋味在心头。”出自李煜（作者）的作品相见欢。八年级下册古诗句默写检测题（二）1山水之乐，得之心而寓之酒也 。 2怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人 。3登斯楼也，则有去国还乡，忧谗畏讥，满目萧然 ，感极而悲者矣。4不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵 。 5辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。6越明年，政通人和，百废俱新 。 7居庙堂之高则忧民；处江湖之远则忧其君 。 8醉能同其乐，醒能述以文者 ，太守也。 9今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 10 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔 。 11金樽清酒斗十千，玉盘珍羞值万钱。12峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。 13 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山14八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅 。 15 岂不罹凝寒，松柏有本性！16念天地之悠悠，独怆然而涕下 。 17相见时难别亦难，东风无力百花残。18白雪歌送武判官归京中咏雪的千古名句是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开 。体现边塞将士苦寒生活的句子是：散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄，情景交融、未提送别笔端却饱含感情的语句是：山回路转不见君，雪上空留马行处。19己亥杂诗中托物言志，表现作者关注国家命运，报效国家的句子是：落花不是无情物，化作春泥更护花。20送元二使安西中表现送别时依依惜别之情的语句：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。21登飞来峰中表现作者抱负，蕴含站得高、看得远之意的句子不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。杜甫的会当临绝顶，一览纵山小 与之有异曲同工之妙。22登幽州台歌中作者感叹历史、抒发孤独寂寞之情的句子念天地之悠悠，独怆然而涕下 。23赠从弟中作者借物喻人，表现劝勉之意的中心句岂不罹凝寒，松柏有本性。25与朱元思书中概括富春江美景的句子是：奇山异水，天下独绝；作者在自然景物中表现了对政治生活与名利的厌倦，这一句是：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反；在五柳先生传中则表现为：闲静少言不慕荣利。26送东阳马生序中开篇即指出了作者对于学习的偏爱：余幼时即嗜学。27醉翁亭记中作者体现了与民同乐的政治思想，在文中表现为“醉能同其乐”“与少乐乐，与众乐乐，孰乐?”27醉翁亭记中表现四季景物的名句依次野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也；文中表现酒醉与山水间关系的名句是：醉翁之意不在酒 在乎山水之间也。28行路难中最能表现诗人李白抱负远大、执着自信的诗句长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。宣州谢眺楼饯别校书叔云中与其风格相近的句子是：俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。诗人在理想与现实发生矛盾时，其烦忧苦闷的体现是：抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁；继而消极避世：人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。 29早春呈水部张十八员外中采用比喻手法表现早春景物特点的句子：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。30古人擅长用比喻的手法来表现离愁别绪。如李商隐的无题中的“相见时难别亦难，东风无力百花残 ”又如李煜相见欢中的“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。 ”。八年级语文下册课内现代文阅读第一单元知识检测与能力提高（一） (一)阅读下面的文章，回答 1016题。（16分）(甲)中国是弱国，所以中国人 是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子， 都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，呜呼，无法可想! 但在那时那地，我的意见却变化了。(乙)这一年没有完毕，我已经到了东京了。因为从那一回以后，我便觉得医学并非一个紧要事，凡是愚昧的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为 要推文艺，于是想提倡文艺运动了。10选择恰当词语（a必然 b当然 c诚然 d自然）填在文中三处。（3分） b d b 11从表达方式上讲，文段(甲)以_叙述_为主，文段(乙)以_议论_为主。（2分）12“但在我，这一声却特别听得刺耳” “刺耳”的原因是_伤害了我的民族自尊心_。（2分）13文中“呜呼，无法可想”的感慨，表现了“我”_伤害了我的民族自尊心_ 的思想认识。（2分）14文段(乙)中的“那一回”是指_看电影事件_（事件）。（2分）15画线部分作为结论，请在(甲)段中找出能证明结论正确的实例，分别用“”“”标在文段中。16文中“我”经历的事情和“弃医从文”的选择，对你的启示 （3分） 个人命运往往和祖国命运息息相关，要使国家强盛，首先要使国民觉悟，个人的选择应考虑到国家前途，民族命运等等。 (二)阅读下面的文章，回答 1722题。（14分）但这九年的生活，除了读书看书之外，究竟给了我一点做人的训练。在这一点上，我的恩师就是我的慈母。每天天刚亮时，我母亲便把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了，她看我清醒了，才对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。有时侯她对我说父亲的种种好处，她说：“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。”（跌股便是丢脸、出丑。）她说到伤心处，往往掉下泪来。到天大明时，她才把我的衣