




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
幼儿教育:_中心幼儿园年度工作计划范文教师:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页中心幼儿园年度工作计划范文为顺利完成本学年度教学工作,培养幼儿良好的心理素质,促进幼儿健康发展,使他们能够在多姿多彩的幼儿园中丰富知识,开拓视野,为幼儿的近期和终身发展奠定良好的素质基础,我园依据幼儿园管理条例、幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要及上级有关规定,特制定本学年度工作计划。一、指导思想贯彻执行国家的教育方针政策和法规,在上级教育主管部门及中心校的领导下,坚持保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。努力使我园办成孩子喜欢、家长放心、社会满意的中心幼儿园。二、工作目标1.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。2.发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力。3.萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯,以及活拨、开朗的性格。4.培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。三、工作要点1.优化幼儿园工作人员团队。1)幼儿园所聘工作人员应拥护党的基本路线,热爱幼儿教育事业,爱护幼儿,努力学习专业知识和技能,提高文化和专业水平,品德良好,为人师表,忠于职责,身体健康。2)认真开展听课、说课、评课活动,互相学习,互相促进。3)开展多种多样的教研活动。2.教育教学工作。要求全园教师把幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育教学工作的首位,建立良好的师生、同伴关系,让幼儿体验到幼儿园生活的愉快,形成安全感、信赖感。遵循幼儿身心发展的规律,面向全体幼儿,注重个体差异,坚持”积极鼓励、因人施教、启发诱导、循序渐进”的原则,组织开展以游戏为主要形式的教育活动,以主题活动为重点,带动促进幼儿发展,以节目活动为主线,熏陶感染幼儿的情感,把幼儿带入丰富多彩、绚丽多姿的情感世界,寓教育于各项活动之中。通过情感教育和习惯引导,培养幼儿多看、多听、多说、多练的兴趣,启发幼儿的求知欲,发展幼儿的语言表达能力。教师要充分利用各种机会,引导幼儿积极运用语言进行交往,教育幼儿礼貌用语,培养良好的语言习惯。1)教育幼儿尊敬长辈,培养幼儿能用礼貌用语主动、热情、大方地称呼人、打招呼。2)教育幼儿当遇到困难需要帮助时会说:”请您帮助我”。收到帮助后会说:”谢谢。”3)教育幼儿当影响别人时会说:”对不起。”能主动道歉,而当别人影响到自己时能克制、谅解别人。4)教育幼儿当别人在谈话时不要插嘴、妨碍;承认在和别人讲话时,要专心听;不要打断别人讲话,不要随便离开,不嫌烦;当有事要说话时要先打招呼;别人提问时要认真回答。5)教育幼儿讲话时声音要响亮,速度适中,语言要尽量准确,吐字要清楚,说话要看着对方,不要东张西望、漫不经心,不骂人,不打人,培养幼儿良好的心理素质。6)教育幼儿乐于接受任务,努力做好力所能及的事。7)教育幼儿爱父母、爱老师、爱同伴、爱家乡、爱祖国。8)引导幼儿参加游戏和其他各类活动,体验和同伴共处的乐趣。9)为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功感的机会。10)指导幼儿利用身边的物品和废旧材料制作各种玩具、工艺装饰品,体验创造的乐趣。3卫生保健工作严格执行卫生部颁发的托儿所、幼儿园卫生保健制度以及其他有关卫生保健的法规、规章和制度。切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作。1)制定合理的幼儿一日生活作息制度。幼儿户外活动时间在正常情况下不得少于一小时。2)建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。每年体检一次,每半年测身高、视力一次。3)坚持晨检制度,发现疾病及时处理,并做好记录。4)建立卫生消毒、病儿隔离制度,认真做好计划免疫和疾病防治工作。5)配合卫生部门做好预防接种工作。6)保证幼儿睡眠时间。睡眠是消除神经细胞疲劳、促进幼儿生长发育的有效途径。因此,我园一定保证幼儿有充足的睡眠。为保证幼儿的睡眠时间和质量,各卧室有空调开放。7)为幼儿提供合理膳食:教育幼儿不食用腐烂霉变的食物;不吃天然有毒食物;不吃被农药、化肥污染的食物;不让幼儿食用无生产许可证、无保质期的食物;教育幼儿远离”垃圾”食品。8)保证给幼儿饮水。9)幼儿园内禁止吸烟。10)做好夏季防暑、冬季保暖工作。11)必须注意培养幼儿良好的卫生和生活习惯,养成正确的坐、立、行、走姿势,为幼儿的成长奠定良好的基础。4.安全工作安全工
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年大学体育教育专业题库- 体育教育专业毕业设计创新思路
- 2025年高压电工考试题库:高压设备操作流程规范与电气设备安装与调试试题
- 2025年大学家庭教育专业题库- 家庭教育与孩子的学习兴趣
- 2025年电工中级职业技能考试真题模拟卷:电气工程现场施工组织与管理规范试题
- 2025年大学教育技术专业题库- 教育技术学专业的学术导师
- 2025年大学特殊教育专业题库- 特殊教育护理技术与健康管理
- 基于J2EE架构的保险公司人力资源信息系统:设计理念与实践探索
- 妇产科感染控制风险评估与防范措施
- 中级会计职称实务应试策略解析
- 九年级物理模拟测试题及解析
- GB 32032-2024金矿开采、选冶和金精炼单位产品能源消耗限额
- 熟能生巧儿童成语故事绘本
- 美术教师指导青年教师计划方案
- 2024年四川省自然资源投资集团有限责任公司招聘笔试参考题库附带答案详解
- 2024年社工考试题库大全(含答案)
- 小学生主题班会通用版爱护眼睛 预防近视(课件)
- 门诊护理质量持续改进方案
- 全国工会财务知识竞赛题库及答案
- 材料科学基础课件
- 新课标背景下课堂教学中的跨学科教学探究 论文
- 人文精神与科学素养
评论
0/150
提交评论