幼儿园大班教案《奔跑吧兄弟》.doc

幼儿教育：_幼儿园大班教案奔跑吧兄弟教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页幼儿园大班教案奔跑吧兄弟【设计意图】相反是生活中的常见现象。反义词游戏深受幼儿的喜爱。大班幼儿已经建立了反义词的概念，积累了一定的反义词经验。结合大班幼儿的年龄特点与生活经验，根据指南精神，我设计了奔跑吧兄弟这一综合活动。这一活动，将健康与语言领域的内容进行整合，在发展幼儿动作发展、快速反应能力发展的同时，丰富幼儿的反义词经验。结合最近深受幼儿喜欢的电视节目奔跑吧兄弟，加入了撕名牌活动，在游戏中发展幼儿的多种能力。【活动目标】1、在复习反义词的基础上，丰富词汇黑夜白天，快速缓慢，坚硬柔软，弯曲笔直。2、在游戏中提升快速反应的能力。3、体验集体游戏的乐趣。【活动准备】相反图片、音乐、相反名牌若干组。【重点难点】重点是丰富幼儿的反义词经验，提升幼儿快速反应的能力。难点是掌握撕名牌的游戏规则，能按照反义词提示互相撕名牌。【活动过程】一、导入以奔跑吧兄弟为主题，引起幼儿参与的兴趣。师：今天我们的小跑男小跑女还跟着我这个团长去相反王国去探险。二、去相反王国探险1、热身活动（1）教师带领幼儿跟随音乐做相应的动作。（2）做相反。请幼儿做出与教师相反的动作。2、看图做相反动作。幼儿在教师提示下根据图片内容，做出与图片相反的动作。3、撕名牌游戏（1）教师与幼儿交流讨论，结合图片丰富幼儿的反义词经验。（2）撕名牌游戏：幼儿去撕与自己背后名牌图片相反的名牌。8个幼儿为一组，一组内有两组反义词名牌，分别贴在8个幼儿的身后。跟随音乐进行撕名牌游戏。（3）教师与幼儿共同讨论游戏成功的经验和失败的教训。总结游戏经验。三、游戏结束。幼儿与教师一同庆祝，在相反王国的探险成功。第 3 页 共 6 页幼儿园大班教案干墨与湿墨【设计意图】水墨画是由水和墨经过调配两者的浓度所画出的画，是我国特有的一种作画方式，也称中国画。基本的水墨画，仅有水与墨，黑与白两色，但进阶的水墨画，也有工笔花鸟画，色彩缤纷。后者有时也称为彩墨画。在中国画中，以中国画特有的材料之一，墨为主要原料加以清水的多少引为浓墨、淡墨、干墨、湿墨、焦墨等，画出不同浓淡（黑、白、灰）层次。在上学期孩子们认识了浓墨与淡墨，今天我们来了解关于干墨与湿墨。【活动目标】1、知道水墨画出了有浓墨淡墨的特点外还有干墨与湿墨的不同。2、乐于尝试表现干墨与湿墨。【活动准备】毛笔、墨、砚台、水桶若干；山水画作品一幅。【活动重点】知道水墨画还有干墨与湿墨的不同。【活动难点】尝试表现干墨与湿墨。【活动过程】一、什么是干墨和湿墨1、出示笔和墨，讨论什么是干墨？2、小结：干墨是指用水比较少的墨色，水分少看上去有点干。3、讨论：那什么是湿墨？4、湿墨是指用水比较多，显得很水的墨色。二、玩一玩1、引导幼儿用笔蘸墨，表现干墨。2、观察作品，看看那些作品看上去像干墨哪些不像干墨，为什么？3、引导幼儿发现，作画前毛笔上的水分多少也会影响墨色的呈现。三、欣赏作品，了解干墨湿墨的不同意境所表现的事物1、出示山水画作品，引导幼儿观察哪些地方是干墨，哪些地方是湿墨？2、小结：湿墨画远山、流水，干墨画枯树、老松、山石。四、再次玩墨1、引导幼儿用湿墨或干墨尝试表现山水画中的枯树或远山。2、作