三六年级作课总结.doc

教育资料：_三六年级作课总结姓名：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页三六年级作课总结三六年级作课总结三月底，在学校的安排下，我们三六年级组有条不紊地进行了公开课展示活动。我们组的公开课，从刘荷英老师的菩萨兵开始。虽然她刚刚接手学校的办公室事务，公务繁忙，但是，她依然做好了充分的准备。这节课上，我们看到了刘老师对学生扎实进行生字词的训练和巩固，看到了刘老师清晰的课堂流程，看到了她紧紧抓住朱德总司令的三句话展开讨论，总结出朱德总司令及其所带领的红军战士对藏独同胞的关爱和爱护，赢得了藏胞的信任与感激。李老师讲授的李广射虎紧随其后，虽然她是从教十九年的老教师，可丝毫没有懈怠。她认真准备，在集体备课中还提出了对 没在石棱中 的疑惑。她严谨的教学态度，让我们大家折服。该上课了，让我们预料之外的是，教研室的杨明老师也深入我们教研组进行听课活动。课堂上，李老师激情昂扬，引领孩子们徜徉在学习的乐园中。他们的孩子被她讲述的评书所折服，被她的魅力所吸引，孩子们学得快乐，学得忘我。下课了，杨老师给予李老师高度的评价，这是一节成功的课，孩子们学得投入，老师教得顺心。但是，她对我们没有及时开展课堂观察感到遗憾。在半个小时的交流中，杨老师给我们讲述了开展课堂观察的意义和必要性。督促我们尽快开展课堂观察，以促进教师专业发展。张志猛是我们组年轻的男教师。因我去听课，十分钟之后，我才走进了他的课堂，但是，那整齐潇洒的板书，让我一下子就感到了他的努力和进步。他讲授的是三打白骨精，在这三打中，她带领学生反复品读课文，从中体会出孙悟空、白骨精、唐僧的人物性格和特点。整节课，孩子们在思索中探究，在引领中品读，学习氛围浓厚。张老师的用心和进步，得到了大家的赏和认同，都说他是一位积极向上，用心教学的老师。老师是一位年轻老师，为了准备这节课，她做足了准备：教学过程清晰流畅，课件精美，学生学得扎实，有效。但是，毕竟经验不足，季老师在教学机智和延伸拓展环节，还不够到位，可是就季老师本人而言，在教育教学水平上，比较上一学期有明显进步，这是她用心的结果，我们给予厚望。冯娜老师没有因照顾幼小的孩子而敷衍此次活动，而是为这节课准备了一个多星期，让我们又一次看到了她激情昂扬的课堂，赏心悦目的课堂。在大作家的小老师这节课上，她引领学生反复抓住人物对话，领悟文中蕴含的道理，领悟做人的道理。还有两位品德课的任教老师：李江涛和李树艳老师。他们一直参加我们组的听课活动，从不落下。在李树艳老师教授的我喜爱的小动物一课中，我看到她精心设计的课件，听到她亲切的教学语言，感受到她对教学的独特见解。在李江涛老师找春天的课堂上，孩子们踊跃发言，课堂氛围活跃。全没有男教师教低年级孩子的严厉和拘谨。他们上完课，我们组的李老师不辞辛苦，给与他们精心的评课，希望他们能在这次活动中收获更多。此次活动，我们组的老师全员参与，互相学习，互相进步，促进了交流，促进了合作，促进了和谐。第 4 页 共 6 页三四五六年级音乐学科工作总结时光荏苒,忙碌中xx年的脚步已经悄然走远,转眼一个学期就过去了。的确,我们在过去的一学期中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开始,在这里,我对自己这一学期来的思想和工作情况做一个回顾和反思,以促进今后能更好的做好教育教学的工作。一、教学方面: 、认真备课:本学期我们仍采用的是书面备课的形式,按要求每一课都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程(学生、教师活动预设)。反思:在备课中,对学生活动的预设考虑不够周全,应在备课之前增加对学生情况的分析,这样才能在备课中更加全面和完善。、认真制定教学计划:在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上,以音乐课程标准为依据,制定出相应的教学计划。当然教学计划应根据儿童身心发展的规律,结合孩子的实际情况,教学计划应该再详细一点。3、认真上课:注意培养学生的学习习惯,如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。按照备课的准备实施教学活动,完成教学目标,本学期期末,多数同学能达到优秀。反思:在课堂教学中,虽然有预先制定的教学目标和详细的过程,但是,学生的回答不可能完全按照老师的意愿进行,这给教师提出了新的要求,要及时、灵活的对学生的回答做出有效评价,这是我在今后的教学中要改进的地方;另外,在制定教学目标和教学重难点上,要结合学生实际情况,不能过难或者过于简单,除了活跃课堂气氛外,要让学生真正地参与到音乐活动中来,让学生对音乐产生、保持浓厚的兴趣这些都是我在今后的工作应该努力和改进的地方认真考核:按照学年度期末检测方案对学生进行考核。反思:在制定方案中,有些可能还不够完善,检测、评价的方式较单一,不利于孩子音乐素质的全面提高,这是我在今后的工作中还应该思考和努力的地方。总的说来,本学期,在教学工作中我做的还不够,作为一名年轻教师,很多地方还需要提高,应该虚心向其他教师请教学习,多参与听、评课的活动,努力使自己的课堂教学更为成熟,对学生和教材的理解、把握得到进一步提高。我希望在今后的工作中,能