北京版六年级数学上册教案设计《存款方案》.doc_第1页
北京版六年级数学上册教案设计《存款方案》.doc_第2页
北京版六年级数学上册教案设计《存款方案》.doc_第3页
北京版六年级数学上册教案设计《存款方案》.doc_第4页
北京版六年级数学上册教案设计《存款方案》.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

北京版六年级数学上册教案设计存款方案教学目标：知识能力引导学生用所学知识解决生活中的存款问题。过程方法自主探究法情感态度培养学生热爱数学，热爱生活的思想。教学重点：引导学生用所学知识解决生活中的存款问题。教学难点：引导学生用所学知识解决生活中的存款问题。教学过程：一、复习投影出示：小华的父亲存入银行5000元，定期一年，年利率是2.25一年后小华的父亲到银行取钱，银行要把所得税的20纳税。应纳税多少元？纳税后可取回多少元？二、解决实际问题1、出示一张李明的存款单，仔细观察思考。2、请你根据表中数据计算到期后能得到的税后利息是多少元？三、深化练习1、了解题目要求。2、出示相关条件。（1）存入银行，定期五年，年利率3.60，纳税20。（2）购买国库卷，定期五年，年利率3.92，不缴纳利息应该有口算练习练习题形式单一分层作业：1、基本练习：目标38页3，4。2、拓展练习：目标的拓展题。板书设计存款方案如果你有4000元，你会选择下列哪种方式理财？先计算每种方式所得的利息，在结合实际谈谈自己的想法。（1）存入银行，定期五年，年利率3.60，纳税20。（2）购买国库卷，定期五年，年利率3.92，不缴纳利息税。（3）存入银行，一年一存（每年到期都连本带息续存，五年欧取回本息），年利率2.25，纳税20。课后反思：得：有了上节课的基础，学生处理相关习题的正确率提高了。失：学生在计算的过程中，还出现问题。设想
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论