新联中学校园足球活动优秀学校事迹材料.doc

新联中学校园足球特色学校申报材料 学校现有九个教学班，在校师生人数近400百人。几年来，区委、区政府高度重视学校的发展。本着“政策调控、提升实力、扩大规模、均衡发展”的原则，学校办学实力不断增强，办学理念、办学特色日益凸显，办学质量迅速提高。学校致力于学生“进得来、留得住、学得好”这个基本原则，狠抓教学质量。学校始终坚持以学生为主体，以教师为主导，以各种训练为主线，以课堂为主阵地，以培养学生综合素质能力为目的。学校多年来一直重视体育工作，自从申报校园足球布局学校以来，扎扎实实干工作，快快乐乐搞活动，取得了点滴成绩，现总结如下：一、加强领导 提高认识 一年来，在区体育局、教育局的关心和支持下，学校成立以校长为组长的校园足球工作领导小组。精心设计召开了启动大会，并多次开专题会议研究校园足球工作。组建校园足球运动队。并派体育教师参加培训学习，提高训练和运动水平。建立和健全各项工作制度，严格按制度狠抓落实，在全校师生的共同努力与积极参与下，各项活动开展得如火如荼，全校学生参与兴趣非常浓厚，参与率达98%。二、加大经费投入力度 保障各项活动顺利开展 学校行政会议开会决定结合学校实际情况组建两支队伍，即教师队、学生队。制定了新联中学校园足球活动方案、新联中学校园足球训练计划。明确队员选拔条件及训练要求，并按要求逐步实施。为了保障此项活动顺利开展，学校先后投入近万元，制作足球门、铺垫操场、购买器材等。学生经常组织师生联赛和学校社区联赛。为了更好的开展好校园足球活动，调动体育教师的积极性，学校决定在评优评先时，同等条件下对从事校园足球训练工作的体育教师予以优先考虑，平时训练时给予体育教师适当的补助。三、多角度全方位宣传 调动参与活动兴趣 足球运动对于大多数学生来说并不陌生，但要真正了解世界足球的起源、发展过程及我国的足球现状，尤其是五人制校园足球，学校还需要充分利用班级板报、校园广播、家教导报和微机网络为宣传平台，进行多角度、全方位的宣传。各班利用班级板报向学生宣传足球知识，培养兴趣。学校广播站专设校园足球活动栏目，广播校园足球的小文章，报道校园足球联赛的开展情况，介绍五人制足球的竞赛规则等各方面的知识，丰富了师生们足球知识，提高了参与活动的兴趣。四、与特色学校创建相结合 我校创建特色学校的主题是“阳光体育，快乐足球”，为了能更好普及青少年足球活动，我校在立足文化知识传授的同时，通过开展快乐足球活动，让学生主动的走出教室，走进足球天地，走到阳光下，头顶蓝天，脚踏碧草尽情的笑、尽情的乐，展现自己的青春和活力。使更多的学生在足球活动中体验激情与快乐，增强身体素质，磨炼意志品质，培养良好的行为习惯，实现创建特色学校办学目标。五、取得的成绩 我校以实现学生全面发展、和谐发展、个性特长充分发展为目标，以全面提高学生身体素质为目的。积极开展足球进校园活动。此项活动加快了我校实施素质教育的进程。通过活动孩子们的学习精力更加旺盛，思维更加敏捷，抗挫折能力显著提高。整个体育工作由以前的薄弱工作，变为走在前头的工作。总之校园足球活动促进了教育教学质量的提高。促进了学校各方面工作的良性发展。我们要借助本次申报特色学校为契机，学习借鉴校园足球开展好的学校经验，来充实完善我校的校园足球活动。我们今后将校园足球作为一个科研课题研究下去，让它真正成为一项利民实事工程，使学