六年级语文上册第五单元18《小狗儿与大画家》课后练习北京版.docx_第1页
六年级语文上册第五单元18《小狗儿与大画家》课后练习北京版.docx_第2页
六年级语文上册第五单元18《小狗儿与大画家》课后练习北京版.docx_第3页
六年级语文上册第五单元18《小狗儿与大画家》课后练习北京版.docx_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第十八课小狗儿与大画家一、 选择题。(共20题)1.“hu ho”的汉字是()。A、会好 B、徽号C、挥毫2.下列选项中,哪个字是多音字?()A、身 B、似 C、波3.“痛”字有()笔笔画。A、12 B、13 C、144.“管”字属于()结构。A、上下 B、左右 C、整体5.本文共有多少段自然段?()A、6 B、7 C、86.“它个头不大,四只小细腿跑路时好似在练芭蕾,无论什么时候总与美林形影不离,美林亲切地唤它儿子”,这句话中有几个错别字?()A、0 B、1 C、27.“夸赞”的近义词是()。A、批评 B、夸张C、表扬8.“难受”的反义词是()。A、难境B、舒服 C、难过9.从文章内容可以推测,韩美林是()。A、作家B、画家 C、音乐家10.“锅饼”的品种是()。A、牧羊犬 B、藏獒C、小狐狸狗11.美林回家的时候为什么会瘫倒在地?()A、心血管阻塞 B、心脏病突发 C、血糖偏低12.美林瘫倒在地时,“锅饼”的反应是()。A、守在主人身旁 B、守在主人身旁喊叫 C、跑去四楼找人13.“多好的小家伙啊!”,这句话是什么句式?()A、陈述 B、疑问C、感叹14.美林曾被下放到哪去“劳改”?()A、淮南 B、淮北 C、济南15.美林“劳改”期间的朋友是()。A、本文作者B、黑白花卷毛小狗 C、黑白花卷毛小猫16.下列选项中,哪项不是美林曾受到的折磨?()A、撅折手指头 B、挑断右手腕筋C、挑断左手腕筋17.听到“患难小友”逝世的消息后,美林的心情是()。A、悲伤 B、忧愤C、两者都有18美林的第一部动物画集出版在哪一年?()A、1981年 B、1982年 C、1971年19.美林的第一部动物画集的名称是()。A、人间 B、天上人间C、尚在人间20.下列说法中正确的一项是()。A、从文章内容可以看出,本文作者是非常爱惜小动物的B、从文章内容可以看出,美林是非常爱惜小动物的C、美林遇到的第一只小狗是小狐狸狗二、 填空题。(共10题)1.“nngsh”的汉字是凝视。2.“c yn”的汉字是刺眼。3.“瞧”字共有 17 笔笔画。(请用阿拉伯数字填写)4.“撒”字属于左右结构。(请从上下、左右和整体中选择)5.“逢”字属于半包围结构。(请从半包围、全包围和整体中选择)6.“难过”在本文中的近义词是悲哀。7.“悠闲”在本文中的反义词是忙碌。8.根据课文内容填空:美林因奔波于国内几个地方的雕塑设计施工现场,一直没能很好地停歇过。9.根据课文内容填空:过了片刻,他感觉更加难受,伴之而来的是胸腔绞痛,慢慢身不由已地向地面滑落。10.根据课文内容填空:当它发现这一切都是徒劳时,只能连连用变了调儿的叫声召唤屋内的人。三、 判断题。(共10题)1.“qingji”的汉字是“抢救”。(对)2.本文作者是画家。(错)3.美林出版的第一部画集的封面是“患难小友”。(对)4.小狐狸狗的毛发是棕色的。(错)5.美林在做过心脏搭桥手术之后救回一条命。(对)6.美林称小狐狸狗为“儿子”,可见美林对它的喜爱。(对)7.美林是天生爱狗的,并没有什么渊源。(错)8.美林是在七十年代被送去“劳改”的。(错)9.美林为自己的“患难小友”哭过。(对)10.如果没有“患难小友”的陪伴,美林不确信自己能活到今天。(对)四、 连线题。(共10题)1. 请用直线把搭配合适的词语连接起

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论