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文档简介
认识分数 执教 制作 永丰县瑶田小学吴寅生 2009年10月 义务教育课程标准试验教科书三年级数学上册 只有一块月饼 该怎么分呢 一半 一半 把一块月饼 平均分成 每份 是这块月饼的一半 也就是它的二分之一 写作 两份 1 认识分数各部分的名称 2 1 认识分数各部分的名称 2 1 认识分数各部分的名称 2 分数线 1 认识分数各部分的名称 2 分子 分数线 1 认识分数各部分的名称 2 分子 分数线 分母 分数怎么写呢 2 1 先写分数线 再写分母 最后写分子 折一折 写一写在圆纸片上折出它的 写上 用斜线涂一涂 1 判断图中阴影部分能否用表示 为什么 图1 图2 图3 图4 能 不能 能 不能 第一关 再折一折 写一写在圆纸片上折出它的写上 用斜线涂一涂 把平均分成 份 每份是它的 分之一 写作 四 四 4 看到这个图形 你想到了几分之一 只要把一个整体平均分成几份 其中的一份就是它的几分之一 像 这样的数都是分数 2 根据图中的阴影写出分数 第二关 折一折 涂一涂 比一比 折出一个小正方形的 折好后用斜线把它的四分之一表示出来 折出一个小正方形的 折好后用斜线把它的八分之一表示出来 我爱动手 3 比一比两个不同的涂色部分 想一想 哪个大 我发现了 分子是1的分数 分母越大 表示分的份数越多 其中的1份越小 同样大的图形 平均分的份数越少 每一份反而越大 平均分的份数越多 每一份反而越小
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