《三峡》ppt课件（26张）3.ppt

三峡 河北省石家庄市元氏县实验中学陈密哲 郦道元 学习目标 1 有感情的朗读课文 培养阅读文言文的能力 2 理解文章内容 把握三峡的景物特征 3 揣摩文章的思想感情 让学生了解 热爱祖国美丽的河山 4 学习运用整齐句子描写景物 培养学生发现学校之美并会表达美感的能力 学习重点 理解课文 学习抓住特征描写景物的方法 学习难点 揣摩文章的思想感情 让学生了解 热爱祖国美丽的河山 学习运用整齐句子描写景物 使学生发现学校之美并会表达美感 同学们 你们曾经感受过三峡的美丽风光吗 作者 作品 郦道元 北魏地理学家 好学博览 留心水道等地理现象 水经注 水经注 名为注释 水经 实则以水经为纲 记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹 人物掌故 神话传说等 是我国古代最全面 最系统的综合性地理著作 正音 阙嶂曦襄溯御湍巘漱涧属裳 qu zh ng x xi ng s y tu n y n sh ji n zh ch ng 注意朗读节奏 第1段 自 三峡七百里中自非 亭午夜分 不见曦月第2段 至于 夏水襄陵或 王命急宣 其间 千二百里 虽 乘奔御风 不以疾也第3段 则 素湍绿潭回清 倒影清 荣 峻 茂第4段每至 晴初霜旦故 渔者歌曰 巴东三峡 巫峡长 猿鸣三声 泪沾裳 学习第一段 自三峡七百里中 两岸连山 略无阙处 在 中断 翻译 从长达七百里的三峡中 两岸连接着山脉 几乎没有中断的地方 重岩叠嶂 隐天蔽日 自非亭午夜分不见曦月 像屏障一样的高山 如果 不是 正午 阳光 翻译 如果不是正午和半夜 就看不见太阳和月亮 翻译 重重的悬崖 层层的峭壁 遮天蔽日 至于夏水襄陵 沿溯阻绝 或王命急宣 有时朝发白帝 暮到江陵 其间千二百里 虽乘奔御风不以疾也 漫上 丘陵 顺流而下 逆流而上 翻译 夏天 江水暴涨 一直漫上丘陵 上下行的船只 都被阻断 有时 传达 这 即使 快马 驾 认为 翻译 有时朝廷命令必须急速传送 有时 早晨从白帝城出发 晚上就能到江陵 翻译 这中间距离一千二百里 即使是骑上快马 驾着风 也不觉得那样快 学习第二段 学习第三段春冬之时 则素湍绿潭 回清倒影绝巘多生怪柏 悬泉瀑布 飞漱其间 清荣峻茂 良多趣味 白色的 急流 回旋 清波 山峰 极高 冲刷 水清 山高 树荣 草盛 翻译 在春冬两个季节 雪白的急流 碧绿的深潭 回旋着清波 倒映着各种景物的影子 翻译 在极高的山峰上 生长着许多奇形怪状的柏树 在山峰之间 常有悬泉瀑布飞流冲荡 翻译 水清 树荣 山高 草盛 确实趣味无穷 实在 学习第四段每至晴初霜旦 林寒涧肃 常有高猿长啸 属引凄异 空谷传响 哀转久绝 刚开始 早晨 山涧 寂静 连接 延长 翻译 在秋天 每到初晴的时候或下霜的早晨 树林和山涧显出一片清凉和寂静 翻译 高处的猿猴拉长声音鸣叫 声音连续不断 非常凄凉怪异 空旷的山谷传来猿啼的回响 悲哀婉转 很久很久才消失 故渔者歌曰 巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳 课文每一段各告诉我们什么内容 1 总写三峡两岸山势的雄伟 2 写三峡夏天江水水势之大 水流之急 3 写三峡春冬的奇丽景色 4 写三峡秋季的凄清景色 本文结构 先总写后分写 山 水 分组讨论学习 根据文章想象三峡壮景 把握各段的写景重点及景物特征 体会文章整体布局的巧妙 分组讨论作者是如何写景的 正面写山 连 的特点 粗笔勾勒 轮廓分明 1两岸连山 略无阙处 2 重岩叠嶂 隐天蔽日 自非亭午夜分 不见曦月 侧面渲染山峰的高峻 江面的狭窄 和第一句的正面描写相结合 写出了山高岭连的特点 赞叹山的高峻美 3 虽乘奔御风 不以疾也 用比较的方法表现夏日江水的迅疾 赞叹了江水的奔放美 4 素湍绿潭 回清倒影 这是俯察近物 即俯视江中所见 动静相杂 色彩各异 相映成趣 表现三峡山水的清幽美 5 绝巘多生怪柏 悬泉瀑布 飞漱其间 这属仰观远景 以 绝 状山 以 怪 写柏 绘形写貌 形神兼备 怪柏 显示着旺盛的生命力和坚强的意志 给山水之间注入一股生命的活力 使人顿觉生意盎然 赞叹了三峡的雄奇壮丽 6 每至晴初霜旦 林寒涧肃 常有高猿长啸 属引凄异 空谷传响 哀转久绝 猿鸣幽凄 山谷空旷 既从正面摹声 又从侧面引用 以渔歌的凄凉来烘托 手法多变 摇曳多姿 渲染了寒秋三峡的悲寂 凄凉的气氛 点出了三峡的凄婉美 山 水 四季 两岸连山 略无阙处 重岩叠嶂 隐天蔽日 特点 连绵不断 遮天蔽日 奇险 雄壮美 夏 春冬 秋 三峡 俯瞰 仰视 夏水襄陵 沿溯阻绝 朝发白帝 暮到江陵 水势浩大 流速湍急 素湍绿潭 回清倒影 绝巘怪柏 悬泉瀑布 俯瞰 仰视