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文档简介

孤独之旅 曹文轩 圣诞节快乐 曹文轩 1945年生于江苏盐城农村 1974年进北京大学中文系读书 后留校任教 现任北京大学教授 现当代文学博士生导师 著有 山羊不吃天堂草 草房子 红瓦 曹文轩的创作追求一种 古典情怀 的永恒感 他认为艺术是一种节制 因而他的作品呈现出温暖的忧伤的基调 生字 嬉闹 x 觅食 m 驱除 q 戳破 chu 旧茬儿 ch 雍 y ng 撩逗 li o 词语 厚实 富裕 嬉闹 笑着闹着 觅食 寻找食物 驱除 赶走 除掉 回应 回答 撩逗 挑弄 引逗 歇斯底里 形容情绪异常激动 举止失常 人物 和父亲一起去放鸭 经受磨难 逐渐成熟 坚强的故事 少年杜小康 贫困失学后在 孤独艰苦的环境中 小说的三要素 环境 情节 小说情节结构 开端 写杜小康因家道破落不得不辍学跟着父亲去放鸭 发展 写杜小康与父亲撑船赶鸭去芦苇荡的感受 高潮 写杜小康与父亲在芦苇荡中遇到暴风雨的情景 结局 写鸭子们长大了 杜小康也 长大 了 小说的主人公是谁 为什么文章花了许多笔墨去写父亲和鸭子 写父亲和鸭子有不可或缺的衬托作用 1 请以 孤独是 写一句话 2 给与杜小康有着同样 孤独 的同学送上一些勉励的话 找出描写杜小康成长过程的细节 分析杜小康的性格特征 小组合作 出发时茫然 恐惧 到达芦苇荡时害怕 胆怯 安顿后感到孤独 时间久了不再忽地恐慌 风雨中勇敢起来 雨过天晴就变得坚强了 小说通过杜小康与父亲离家到芦苇荡放鸭的经历的叙述 描写了杜小康从幼稚 软弱 恋家的孩子成长为一个心灵成熟的男子汉的过程 找出小说环境描写的段落 说说这样的环境描写对表现杜小康的成长起什么作用 本文通过多处的细节描写表现杜小康的性格特征和成长过程 写得具体 生动 真实可信 文章还多次地进行环境描写 不仅衬托了人物的心情 创造了氛围 还通过环境描写推动情节的发展 形成高潮 表现了人物的性格特征 孤独之旅 作为题目合适吗 请你为文章再命一题 并谈谈对 孤独 的理解 孤独是一种失去 孤独是痛苦和折磨 孤独是迷茫和恐惧 但孤独有时更是一种压力 也能给成长中人带来坚强 不屈 积极 向上的成长动力 拓展延伸 你对杜小康因贫失学及杜小康父亲对待儿子的态度和方法有何想法与感受 1 完
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