XX年度感动校园十佳学子评选方案.doc

太和县北城中学“2017年感动校园十佳学子”评选实施方案一、活动主题：不忘初心铸辉煌 凝心聚力树榜样 二、活动目的：感之以心，动之以情，发现身边的点滴感动，从菁菁校园中发现典型，树立榜样，用感动规范中学生的日常行为并促进其成长和发展。广泛宣传我北城集团学生自立自强，努力拼搏，敢于吃苦，乐于奉献的可贵品质，为加快我校社会主义核心价值体系的构建，加强校园精神文明的建设，以及思想道德水平的提高。现启动“2017年度感动校园十佳学子评选活动”三、评选时间：2017年2月2017年5月四、主办单位及评选小组：主办单位：德育处 校团委 （协办单位：教务处 总务处 年级组）评选小组：组 长：魏道琪 副组长：孙 标 阮艳勤 成 员：刘彬博 孙开阔 李素梅 关 岩 左 春五、参评对象：太和县北城中学在校学生 六、评选标准（参加评选的学生，应该至少符合以下三个标准）1、弘扬雷锋精神和中华民族传统美德，具有优良的道德素质、个人品质和行为习惯，明礼诚信、团结友善，尊敬师长，孝敬父母，拾金不昧，见义勇为，勤俭节约等，有具体的事迹者。2、勤奋好学，刻苦钻研，学习成绩名列前茅，品学兼优、事迹典型，在同学中能够起到很好的模范带动作用。3、能够热心为广大同学服务，积极主动帮助有困难的同学。在同学当中具有很高的威信和感召力，有较强的集体荣誉感，能为学校和班级作出重大贡献。4、热心公益活动、社会实践和志愿者活动，不计个人得失，甘于奉献，默默无闻。以自己独特的人格魅力和精神品质温暖他人。5、面对家庭的贫困，面对自身的疾患或残疾，面对突如其来的打击或挫折，不甘消沉和自暴自弃，能够以巨大的勇气去接受生命的挑战，自强自立，用执着和坚强在逆境中飞扬，在逆境中创造奇迹。6、敢于创新、勇于开拓，在各项竞赛活动中取得突出成绩。7、在学习、生活中做出其它令人感动的事迹。七、表彰办法1、“感动校园十佳学生”的先进事迹材料2017年5月上旬将在校宣传栏张榜公布。2、对获得“感动校园十佳学生”称号的学生发放奖状和奖品；八、参与办法：1、各班通过学生自荐，同学推荐，老师提名等方式，经过民主评议推选出两名候选人。2、由班主任认真填写推荐申报表，上报学校团委办公室。3、由学校评委会对各班上报的候选人进行评选、问卷调查，最终确定十名候选人。4、将十名候选人进行公示、表彰，并授予“感动校园十佳学生”称号。注：以“感动”为标准，候选人（每班2名）可以有不同的经历，不同的背景，只要他（她）诠释着对学校、家庭、社会、他人的一份责任，用自己的故事解读人与人之间的真善美，给人们清新动人、感人至深的心灵震撼即可。九、评选具体要求1、各班主任要充分认识此次活动的重要意义，认真抓好落实工作。深入了解学生，把学生最真实、最感人的事迹挖掘出来。2、各班要以此次活动为契机，加强学生思想道德教育，教育学生以“感动校园十佳学生”为榜样，学会做人，做一个高尚的人。3、推荐申报表中“先进事迹”的填写要注重用事实说话，突出事迹的真实性和感染力，有主标题和副标题，内容在1500字左右。4、2017年3月12日前，各班将“感动校园十佳学生”推荐申请表和先进事迹材料交至团委办公室，所有内容一律用A4纸打印。 十、表彰办法1、“感动校园十佳学生”的先进事迹材料2017年5月上旬将在校宣传栏张榜公布。2、对获得“感动校园十佳学生”称号的学生发放奖状和奖品。十一、评选程序：步骤时间内容要求负责人12017年2月12日至3月5日前期宣传阶段1、 各支部组建宣传组；2、 宣传方式：（1）中国百名感动人物图片展（2）历年感动校园人物事迹展（3）在校广播台循环播放倡议书，号召全校积极报名参选。（4）宣传条幅、宣传海报和宣传板（5）网络宣传（在学校网站、广播站、感动专栏等宣传阵地发布 “感动校园”十佳学子评选通知及倡议书）（4）通过例会口径相传校团委及各年级组团委负责人22017年3月6日至3月12日申报阶段各年级组、班级成立评审工作小组，通过班级学生推选，年级组初选确定人员名单，且上报文字材料、电子演示材料、图片材料等到校团委各年级组、班级32017年3月13日至4月2日评选阶段1、 评委组成：学校相关领导、教师代表、学生代表。2、 评选过程结合群众意见，公平、公正、公开进行。校团委42017年4月中下旬颁奖阶段1、 颁奖前期筹备：（1）汇编事迹材料；（2）撰写颁奖词；（3）制作感动展板；（4）奖品；（5）会场布置；2、参会对象：学校领导、校团委、各年级部分团员代表、学生会代表；被选人物班级代表及其它班级成员代表参加颁奖典礼；校团委教务处总务处52017年5月4日后期宣传1、 事迹报告会2、 网上事迹宣传3、感动人物专刊网络中心1、 另附：感动校园十佳学子候选人推荐表共青团太和县北城中学委员会2017年2月12日2017年度“感动校园十佳学生”候选人推荐表姓名性别照片出生年月年级班级联系电话感动事迹简介（可另附材料）班级推荐意见 （盖 章）年 月 日年级推荐意见（盖 章