安塞腰鼓课件 (2)

安塞腰鼓 刘成章 分宜三中 制作人 林菊花 作家简介 同学们自主搜集的资料 指名回答 刘成章 1937年生 陕西省延安市人 1961年毕业于陕西师范大学中文系 现任陕西省作家协会副主席 中国散文学会常务理事 已出版六种散文集 其中 羊想云彩 获首届鲁迅文学奖 安塞腰鼓是陕北高原一种独特的民间大型舞蹈艺术形式 具有2000年以上的历史 它在古代是激励边关将士冲锋杀敌 浴血奋战的号角 是将士们征战凯旋的欢迎曲 20世纪以来 随着中国共产党进驻延安13年以及中国革命取得胜利 延安精神 走向全国 安塞腰鼓也渐渐走向全国乃至世界 1986年 它荣获首届中国民间舞蹈大赛最高荣誉大奖 近年来 它先后在第11届亚运会开幕式 香港回归庆典等大型活动中表演 并赴日本进行表演 先后征服亚非拉及西欧等观众的心灵 今天 你们想再看看那壮阔 豪放 火烈的舞蹈吗 第一板块 体验感知 思考 我想同学们一定被刚刚的舞蹈场面打动了 有谁能说说看后的感受吗 第二板块 朗读感知 1 请同学们一起用饱满的热情来朗读课文 感受安塞腰鼓的气势 看看作家对安塞腰鼓是怎样欣赏 体会的 注意朗读的节奏 重音及感情 2 同学们自主交流 然后积极发言 谈谈读后的感受 第三板块 朗读品味1 同学们细读课文 品味课文内容 寻找课文的美点 看看课文是怎样对人物和场景进行描写 2 分小组讨论 然后用不同形式说出来 美 你看语句 美 你看场面 美 你听声音 美 你看人物 美 你看感受 美 你看结构 第四板块 朗读研析 1 同学们带着问题 研读课文 每两桌为一小组 读后讨论课文中的语句 就语句含义质疑 教师点拨 容不得束缚 容不得羁绊 容不得闭塞 是挣脱了 冲破了 撞开了的那么一股劲 那么一股劲 要 挣脱 冲破 撞开 什么 是什么 束缚 羁绊 闭塞 了 那么一股劲 它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体 那消化着的红豆角角老南瓜的躯体 居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量 过着贫困生活的农民 哪里来的那么强大的力量 多水的江南是易碎的破碎 在那儿 打不得这样的腰鼓 为什么 多水的江南 打不得这样的腰鼓 耳畔是一声渺远的鸡啼 为什么听到这样的 鸡啼 2 就本文的表现手法 讨论归纳 质疑 举例说明这样的写法 对表现文章的思想感情起什么作用 教师归纳 排比反复的旋律美 短句短语的激昂美 节奏明快的雄浑美 使全文有如一股热血喷涌 大气升腾之感 这是一曲生命与力量的凝聚 是陕北高原的希望和活力 第五板块 拓展延伸 1 模仿文中的排比句写一段话 描述学校开运动会时或家乡赛龙舟 国庆庆典 春节晚会的场面 2 就你对安塞腰鼓的理解和感受 请两位同学分别上来用你的舞姿诠释一下 第六板块 归纳升华 让我们一起来回顾这篇课文的结构示意图 理解作者的思路及思想感情 表演前 1 4 安静 背景人物神情腰鼓 表演中 5 27 激昂 舞姿及给人的联想响声及给人的感受后生给人心灵的博击舞姿及节奏的力量 表演后 28 30 寂静用静反衬闹 贫瘠 闭塞 落后的黄土地 却能用安塞腰鼓这宏大的场面 奔放的动作 铿锵的节奏来演绎中华民族坚毅不屈 意气风发 蓬勃向上积极进取