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八年级上册第四单元交往艺术新思维第七课友好交往礼为先 礼貌显魅力 礼貌的作用 礼貌的表现p80 礼貌是尊重的具体表现p79 礼貌是文明的具体表现p79 语言态度行为 举止 文明 亲和 端庄 要求 作用p80 作用p81 82 它能反映 p82 礼仪展风采 1 礼仪有特定的要求p84 2 最常用的三种合乎礼仪的姿态及作用p84 3 为什么要讲究礼仪 p84 4 社交礼仪的方方面面 握手 待客 接电话等 5 了解传统习俗中的礼仪p87 6 如何对待传统习俗中的礼仪 p87 7 尊重少数民族的传统习俗 与初三知识点联系 三个尊重 民族团结 新型的民族关系 处理民族关系的原则 文明 健康的社交礼仪是适应现代社会不可缺少的条件 第八课竞争合作求双赢 竞争 合作 2 科学看待竞争 p90 3 如何做一个合格的竞争者 消除忌妒心理 培养健康的竞争意识 4 竞争应本着公平的法则进行p92 竞争的基本准则 道德和法律 5 竞争的目的 p92 在合作中竞争的目标p96在竞争中合作的真谛p98 合作共享 2 合作的核心 集体主义 3 人心齐 泰山移 联系 4 合作的意义p93 94 竞争 合作 在合作中竞争 2 在合作中竞争的意义p95 3 如何在合作中竞争 P96 97 在竞争中合作 1 如何在竞争中合作 P98 99 2 团队精神 内涵p99 核心p99 作业二 1 如何做一个合格的竞争者 2 合作的意义何在 3 如何在合作中竞争 4 如何在竞争中合作 5 1 竞争的基本准则是 2 竞争的目的在合作中竞争的目标在竞争中合作的真谛是 3 合作的核心团队精神的核心 第九课心有他人天地宽 海纳百川有容乃大 1 宽容的内涵 p101 2 宽容合作的基础 求同存异p102 3 为什么要宽容 人与人之间存在各种各样的差异 因此需要尊重彼此的个性 相互宽容 宽容是一种美德 一种境界 也是当代人必备的一种品德 是社会主义荣辱观的要求 有利于构建和谐社会 p104宽容能使对方从中吸取教训 重新审视自己的行为 宽容能使自己远离烦恼 获得心灵的安宁与满足 4 怎样做到宽容 5 怎样宽容 悦纳自己 p104 换位思考与人为善 1 己所不欲 勿施于人 意思p105 人际交往的态度p105 实质 关心 尊重 理解他人 p106 2 己欲立而立人 己欲达而达人 意思 人际交往的态度p106 3 换位思考 与人为善的实质 p107 平等尊重你我他 1 人与人平等的集中表现 人格上和法律地位上 p109 2 人与人之间的差异是我们尊重人 平等待人 取长补短的现实基础 3 社会上处于不利地位的人群 4 尊重从我做起 尊重他人 原因 要求p112 尊重社会 要求 具体表现p112 尊重自然 原因 核心p113 树立生态文明的观念 妇 老 未 低收入者 残疾人等 6 怎样把握宽容的是与非 作业三1 为什么需要宽容 2 怎样做到宽容 3 怎样宽容 悦纳自己 4 如何把握宽容的是与非 5 我们应如何对待社会上处于不利地位的人群 6 1 宽容合作的基础是 2 己所不欲 勿施于人 的实质是 3 人与人平等集中体现在 4 尊重他人的要求是尊重社会的要求是尊重自然的核心是 第十课诚信做人到永远 诚信是金 2 个人为什么要讲诚信 记录 诚实守信是中华民族的传统美德 是公民基本道德规范的基本要求 也是社会主义荣辱观的具体内容 诚信是做人的基本原则 是个人得以立足 事业得以成功的保证 是自身道德的升华 有利于赢得他人的尊重和信任 诚实守信是承担责任的具体表现 2 诚信的基础 尊重客观事实 p120 4 诚信的核心 善 p123 3 诚信的出发点 实事求是地表达事物的本来面目 p120 4 小节无害论 是错误的 p118 做诚实的人 2 诚信的智慧 诚信要与具体情境相结合 1 对人诚实与尊重他人隐私 p122 2 诚实与说谎 P123 作业四 1 个人为什么要讲诚信 2 当对人诚实

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