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文档简介
青春圆舞曲 城关中学肖琴 学习目标 青少年如何面对青春期的困惑和难题 学会设计自己的青春之旅 第二天 饲养员进来一看这情景 很吃惊 他被小鸡的勇敢 最后把这只鸡放走了 活动一 阅读P10两幅图画 讨论 当我们遇到这些困惑和难题时 我们是选择逃避呢还是去勇敢的面对 活动二 当我们必须面对困惑和种种问题时 你会怎样解决 1 主动与老师交流 与父母沟通 2 向成年人请教 因为他们有更丰富的人生阅历和智慧 3 还可以查阅相关的资料 书籍 从此获得答案 4 还可以在日记里倾诉自己的情绪和想法 活动三 观看图片 思考 他们的人生走向了哪里 台湾著名歌手 音乐制作人 大学生 杀人犯 奥运冠军 歌唱事业 死亡之路 体育事业 为国争光 2 从他们的人生之路来看 请你概括一下青春的道路有多少方向 3 为什么他们的选择不尽相同呢 这样的选择分别与哪些因素有关 活动四 青春畅想 1 青春是活力的象征 它可以让世界充满朝气 2 青春的词典里没有 失败 这个字眼 3 青春是希望的代名词 希望寄托在我们身上 4 青春意味着创造 意味着创新 5 诗朗诵 我们 在春天 我们是小溪中的一滴水 在山涧奏出动听悦耳的歌曲 在夏天 我们是雨后的一首歌 用七彩带编织着美妙的音符 在秋天 我们是雾中的一盏灯 撒落草叶上是那闪烁的晶莹 在冬天 我们是窗棂上的一朵花 在三九寒冬依然是百花怒放 这就是我们不凡的人生 让我们把握住每一天 用勤奋的双手去创造不凡的人生 课后反思 各抒己见 1 找一找生活中你所在地了解的事例 一种是对国家和社会作出贡献的青年人的榜样 从他们的人生理想看他们成长道路 另一种是那些误入歧途的典型 由于他对人生道路的不同设计
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