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文档简介
促销问题 小学数学六年级下册 百分数 二 解决问题 稳固知新导入新课 1 商家经常会进行促销活动 比如打折销售 说一说打八八折是什么意思 2 一件衣服原价200元 打七五折销售 现在的价钱是多少元 3 你还见过哪些促销方式 说一说 买一送一 满100元返10元 买100元抽奖一次等 学习目标 1 结合具体情境 综合运用百分数的知识解决生活中的促销实际问题 2 经历探究解决问题的最优方案的过程 提高分析问题和解决问题的能力 3 发展应用意识和实践能力 合作探究 某品牌的裙子搞促销活动 在A商场打五折销售 在B商场按 满100元减50元 的方式销售 妈妈要买一条标价为230元的这个品牌的裙子 1 在A B两个商场买 应各付多少钱 5 合作探究 在A商场买实际花费 230 50 115 元 在B商场买实际花费 230元里面有2个100元 所以应该减去2个50元 230 100 2230 50 2 230 100 130 元 注意用去尾法取整数近似值 合作探究 在A商场买应付115元 在B商场买应付130元 115元 130元 所以在A商场买更省钱 答 选择在A商场买更省钱 合作探究 合作探究 某品牌牛奶5元一瓶 甲 乙 丙三家商店以不同的促销方式销售 甲商店 一律八五折优惠 乙商店 买4瓶送1瓶 丙商店 满50元减8元 如果要买10瓶牛奶 去哪家商店购买比较便宜 在甲商店买 10 5 85 42 5 元 在乙商店买 8 5 40 元 在丙商店买 10 5 50 元 50 8 42 元 答 去乙商店购买比较便宜 说一说你的解题思路 40 42 42 5 巩固应用 某品牌的旅游鞋搞促销活动 在A商场按 满100元减40元 的方式销售 在B商场打六折销售 妈妈准备给小丽买一双标价120元的这种品牌的旅游鞋 1 在A B两个商场买 应各付多少钱 2 选择哪个商场更省钱 课堂小结 本单元学习后你有什么收获 解决购物促销问题的步骤 1 分别根据各商家的优惠方案计算出每种销售方案的实际花费 2 对每种销售方案的实际花费进行比较 3 选出最优方案 花费最少的方案 写出答语 课后作业 2 课本15页13 14题 1 补充作业 某品牌牛奶 每瓶10元 A B C三个商场以不同方式促销 A店 一律打八五折 B店买四瓶送一瓶 C店 满100减16元 如果小明要买11瓶这样的牛奶 去哪家购买比较便宜 同一款羽
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